Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
前往频道在 Telegram
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
显示更多📈 Telegram 频道 Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 的分析概览
频道 Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) 乌克兰语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 33 046 名订阅者,在 教育 类别中位列第 5 705,并在 乌克兰 地区排名第 1 787 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 33 046 名订阅者。
根据 11 七月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -9 205,过去 24 小时变化为 -56,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 28.94%。内容发布后 24 小时内通常能获得 13.55% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 9 568 次浏览,首日通常累积 4 481 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 21。
- 主题关注点: 内容集中在 чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
凭借高频更新(最新数据采集于 12 七月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
33 046
订阅者
-5624 小时
-4997 天
-9 20530 天
帖子存档
⚡️ Площа трикутника
Сьогодні остання тема, присвячена трикутникам, — обчислення площ трикутників. Ця тема є досить важливою, оскільки в подальшому може часто зустрічатися і вона нерідко зустрічається у завданнях НМТ.
❗️ Площа — фізична величина, що визначає розмір поверхні деякої геометричної фігури, виражена у квадратних одиницях.✈️ Приклад. Площа 16 см² означає, що геометрична фігура займає місце на поверхні у 16 квадратів зі стороною 1 см кожний. 🔍 Формули для обчислення площі трикутника. 1️⃣ За стороною і висотою. Площа 𝑆 трикутника півдобутку сторони 𝑎 та висоти ℎ, проведеної до цієї сторони:
𝑆 = 𝑎 ⋅ ℎ/22️⃣ За двома сторонами і кутом між ними. Площа 𝑆 трикутника півдобутку сторін 𝑎 і 𝑏 та на синус кута 𝛾 між ними:
𝑆 = 𝑎 ⋅ 𝑏 ⋅ sin(𝛾) / 23️⃣ За трьома сторонами (формула Герона). Площа 𝑆 трикутника зі сторонами 𝑎, 𝑏, 𝑐 можна знайти за формулою:
𝑆 = √[𝑝(𝑝 – 𝑎)(𝑝 – 𝑏)(𝑝 – 𝑐)],де 𝑝 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)/2 — півпериметр трикутника. Доведення формули №2 і №3 дивіться на скриншотах.
✈️ Додаткові корисні формули 🔍 Площа 𝑆 прямокутного трикутника дорівнює півдобутку катетів 𝑎 і 𝑏: 𝑆 = 𝑎𝑏/2 🔍Площа 𝑆 рівностороннього трикутника зі стороною 𝑎: 𝑆 = 𝑎²√3/4🔍 Властивість відрізка, проведеного з вершини трикутника до його сторони. Якщо з вершини 𝐵 трикутника 𝐴𝐵𝐶 провести довільний відрізок 𝐵𝑀 до сторони 𝐴𝐶, то площі отриманих трикутників 𝐴𝐵𝑀 і 𝐵𝑀𝐶 відносяться так, як відносяться відрізки 𝐴𝑀 і 𝑀𝐶:
𝑆(△𝐴𝐵𝑀) / 𝑆(△𝐵𝑀𝐶) = 𝐴𝑀 / 𝑀𝐶Доведення цієї формули дивіться на скриншоті. ⏩ Особливий випадок. Якщо 𝐵𝑀 — медіана △𝐴𝐵𝐶, то:
𝑆(△𝐴𝐵𝑀) = 𝑆(△𝐵𝑀𝐶)🔍 Площі подібних трикутників. Площі подібних трикутників відносяться як коефіцієнт подібності 𝑘 у квадраті:
𝑆(△𝐴₁𝐵₁𝐶₁) / 𝑆(△𝐴₂𝐵₂𝐶₂) = 𝑘²Доведення цієї формули дивіться на скриншоті. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
📊 РЕЗУЛЬТАТИ СИМУЛЯЦІЇ НМТ-2026 З МАТЕМАТИКИ №1
Друзі, ми підбили підсумки першої масштабної симуляції з математики! Дякуємо всім, хто виділив час, щоб перевірити свої сили. Вас було неймовірно багато — 5075 проходжень! 👀
Погляньте на гістограму розподілу балів (на зображенні). Вона чудово ілюструє загальну картину підготовки на даному етапі.
📊 Статистика:
📌 Середній тестовий бал: 16,6 із 32 можливих. Це «золота середина», яка показує, що варіант був збалансованим — не надто легким, але й не складним.
🏆 Максимальний результат: 42 учасники набрали 32/32 балів. Ви — великі молодці! 👏
📉 Медіана: 17 балів. Це означає, що половина учасників написала тест краще ніж на 17 балів, а половина — гірше.
🔴 Червона зона (0–4 бали). Це учасники, які не подолали пороговий бал (5 тестових балів). Їх у нас 347 осіб (близько 6,8%). Якщо ви в цій зоні — без паніки. Це сигнал, що потрібно терміново сідати за вивчення основ та найпростіших тем. Час ще є :)
🟢 Зелена зона (5–32 бали). Учасники, які успішно склали тест.
☝️ Висновок. Перша симуляція — це ваша точка відліку. Незалежно від того, чи ви в «зеленій», чи в «червоній» зоні, головне — проаналізувати свої помилки.
Файл із завданнями та відповідями вже на каналі (див. попередній пост). Опрацюйте його!
✏️ Завтра опублікуємо звіт результатів виконання нашого тесту більш детально по кожному завданню.
🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
✔️ Завдання симуляції НМТ-2026 №1
Друзі, як і обіцяли, публікуємо матеріали для детального аналізу ваших результатів! Тепер ви можете ще раз уважно пройтися по всіх завданнях, перевірити свої розрахунки та засвоїти матеріал, що виявився складним.
📥 Публікуємо PDF-файл з усіма завданнями, які ви виконували під час першої симуляції НМТ-2026 з математики.
У файлі ви знайдете:
🔵Усі 22 завдання, які були на тестуванні.
🔵Правильні відповіді, розміщені в кінці документа.
Використовуйте цей файл для якісної підготовки: порівняйте свої рішення з ключами, знайдіть свої "сліпі зони" і приділіть більше уваги цим темам.
🤫 Статистику проходження тесту та аналітичний звіт ми опублікуємо найближчим часом.
🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
🎉 СИМУЛЯЦІЮ НМТ-2026 З МАТЕМАТИКИ №1 ЗАВЕРШЕНО
Друзі, ми офіційно закрили доступ до першої симуляції НМТ-2026. Ми щиро вдячні кожному, хто знайшов час і випробував свої сили у тестових завданнях. Ваша активність — найкраща мотивація для нашої команди! 💪
🤝 Окрема подяка партнерам
Висловлюємо особливу вдячність нашим колегам і розробникам платформи mindfly.com.ua за забезпечення бездоганної технічної роботи тестування. Завдяки вам симуляція пройшла максимально комфортно та наближено до реальних умов.
🔜 Що далі? Протягом найближчого часу опублікуємо для вас:
🟠 PDF-файл з усіма завданнями симуляції.
🟠 Детальну статистику проходження тесту.
🟠 Аналітичний звіт із загальними результатами учасників.
Слідкуйте за нашими оновленнями та готуйтеся до роботи над помилками!
Разом до високих балів!
🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.
