Розвиваємо дітей разом 💗

Знайди відмінності

Склад числа

Пронумерувати за зразком

Повтори за зразком

Аплікація "Тортик"

Равлики з крупи Розвиваємо дрібну моторику

Знайди половинки

Вироби із звичайних пластикових пляшок

Гра "Хто де живе?" Мета: Формування лексико-граматичних категорій та розвиток вміння класифікувати тварин за місцем проживання. Дитині пропонується розглянути 5 картинок із зображенням тварин та розподілити їх за групами: лісові жителі, домашні тварини, мешканці холодних країн, морські тварини та дикі тварини. Завдання спрямоване на розвиток мовлення, мислення та розширення словникового запасу.

Пізнавальні макети. ідеї

Що спочатку, що потім Розвиток мовлення

Пінг-понг

Шукаємо кожному звірятку відповідну тінь

Кольорове сприйняття

Кольорове сприйняття

Кольорове сприйняття

Гра «Чия тінь?» Мета: Розвиток зорового сприйняття, уваги, пам'яті, а також збагачення словникового запасу та розвиток зв'язного мовлення. Опис: Дитині пропонуються картинки з тінями тварин та окремі зображення їхніх силуетів. Завдання – підібрати силует до відповідної тіні, назвати тварину та накласти картинку зверху. Як додаткове завдання дитина може скласти словосполучення, речення або коротку розповідь з обраною твариною.

1. Для роботи над "запуском" мовлення. Хто сховався? 2. Відпрацювання відносних прикметників. Чиї вуха? Чий хвіст? 3. Формування просторового орієнтування. Де сидить лисиця? За кущем?

Ідемо доріжками, вибираючи тільки вказану цифру

Ялинова гілочка. Простий та гарний малюнок.