Оранжевый Лебедёнок. Образовательная платформа.

ИСТОРИЯ, КОТОРАЯ ПРОДОЛЖАЕТ ЖИТЬ Совсем недавно наши девятиклассники вместе с Елизаветой Костромицкой разбирали Итальянский и Швейцарский походы Александра Суворова. А буквально вчера, 24 сентября 2026 года, в швейцарском Андерматте прошла памятная церемония, посвящённая 227-летней годовщине знаменитого перехода Суворова через Альпы. Она проходит у огромного 12-метрового креста, высеченного прямо в скале ущелья Шёленнен в память о русских солдатах, погибших здесь в 1799 году. Посмотрите на эти фотографии! Когда читаешь в учебнике «переход через Альпы», это остаётся строчкой в конспекте. Но стоит увидеть само ущелье — отвесные скалы, бурную горную реку, узкий проход и Чёртов мост, — и совсем иначе представляешь, что означал этот переход для армии конца XVIII века. Очень люблю такие моменты, когда тема, которую дети только что разбирали на занятии, неожиданно встречается нам в сегодняшнем дне и буквально оживает!

ИСТОРИЯ ИСКУССТВА СРЕДНИХ ВЕКОВ с Наталией Кузнецовой 🗓️по четвергам в 10:30 Приглашаем шестиклассников и ребят постарше присоединиться к нашему путешествию по искусству Средневековья. Многие памятники этой эпохи давно стали символами целых городов: собор Святой Софии — Константинополя/Стамбула, Нотр-Дам — Парижа. Мы узнаём их с первого взгляда, но далеко не всегда знаем истории, которые стоят за этими изображениями. На обычном уроке истории времени подробно разбирать ещё и искусство эпохи почти не остаётся. А ведь именно оно позволяет Средневековье не только изучить, но и увидеть. Первые четыре занятия мы посвятим невероятно красивой и торжественной Византии: Константинополю и Святой Софии, византийской живописи, иконе и архитектуре, оказавшей огромное влияние в том числе на искусство Древней Руси. А дальше отправимся в Западную Европу — от искусства Тёмных веков и Каролингского возрождения до романских храмов и готических соборов. Отдельный урок в этом году впервые посвятим исламскому искусству, без которого картина средневекового мира была бы неполной. 🎥 В видео — два маленьких фрагмента занятий Наталии: ❓Почему собор Святой Софии на самом деле назван вовсе не в честь женщины по имени София? ❓И как получилось, что знаменитый Нотр-Дам, которым сегодня восхищается весь мир, когда-то оказался под угрозой исчезновения — и какую роль в его судьбе сыграл роман Виктора Гюго? Такие живые истории остаются с ребёнком надолго. В дальнейшем, когда такой памятник встретится на истории, в литературе, в путешествии или в экзаменационном задании, перед глазами будет уже не просто картинка, а целая эпоха. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ ОНЛАЙН: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/srednie_veka_26_27 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ В ЗАПИСИ: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/middle-ages Новый урок этого по исламскому искусству будет добавлен бонусом участникам курса в записи.

🎨 ИЩЕМ НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ НАШИХ ЮНЫХ ХУДОЖНИКОВ Несколько лет назад на нашей платформе появились творческие занятия с Еленой Кубышевой, посвящённые искусству Древнего мира. Египет, Крит, Китай, Индия, Греция, Африка — каждая из этих культур невероятно красочна и даёт огромное пространство для творчества. А 9–12 лет — прекрасный возраст для таких занятий. Еще нет постоянной гонки экзаменов, зато есть фантазия, любопытство и огромное желание делать что-то своими руками. За эти годы у нас выросли настоящие поклонники занятий Елены. Мы рассказывали истории ребят, которым эти курсы помогли раскрыть свои способности и поверить в себя. 📌 История одной из наших учениц И отдельно показывали, как работает обратная связь Елены: не просто «хорошо/плохо», а внимательный разговор с ребёнком о его работе, сильных сторонах и о том, что можно сделать ещё лучше. 📌 Пример обратной связи педагога⁠ А этим летом мы сделали ещё одну большую работу: записали все программы Елены отдельно, в хорошем качестве, без участия группы, и дополнили их материалами для самостоятельных занятий. Теперь в записи доступны: — Путешествие в Африку — Древний Египет — Древний Крит — Древний Китай — Древняя Индия — Древняя Греция Но живые занятия нам всё-таки очень хочется сохранить. Наши первые ученики уже выросли, а новое поколение юных художников нас пока, кажется, просто не нашло. 🙂 Сейчас мы собираем небольшую онлайн-группу по Древнему Египту с Еленой Кубышевой. Пока откликнулись всего несколько семей, поэтому мы договорились дать набору ещё одну неделю. Если группа соберётся — будем заниматься вместе. Если нет, программа останется только в записи. 📌ПРИСОЕДИНИТЬСЯ онлайн-курсу: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/egipt_26_27 📌ПРИСОЕДИНИТЬСЯ в записи: https://my.orange-lebedenok.com/egipt

🏺ИСТОРИЯ ИСКУССТВА Древнего мира ❗️Старт на этой неделе для детей 10-13 лет. 🗓️по средам в 19:30 (Онлайн в zoom) Не упускайте возможность учить детей у одного из ведущих педагогов ГМИИ им. Пушкина, специалиста, обладающего невероятной эрудицией и чувством юмора ☺️. Занятия по истории искусства с Наталией Кузнецовой динамичные, и их очень любят дети. ПРОГРАММА курса: 1 Блок. 1. Первобытное искусство 2. Древний Египет: погребальный культ 3. Гробница Тутанхамона. 4. Храмы Древнего Египта. 5. Искусство древних городов Междуречья 2 Блок. 6. Искусство Древней Ассирии 7. Искусство Эгейской (Крито-Микенской) цивилизации 8. Троянская война и находки Генриха Шлимана 9. Архитектура Древней Греции: сложение ордерной системы 10. Скульптура Древней Греции 3 Блок. 11. 7 чудес света 12. Древний Рим: история основания 13. Архитектура Древнего Рима: основные типы зданий 14. Скульптура Древнего Рима: создание портрета 15. Живопись Древнего Рима 16. Великие сооружения Римской Империи Мы рекомендуем проходить этот курс в паре и изобразительным искусством Древнего мира, на котором дети будут создавать произведения своими руками под руководством педагога художника 🔗Присоединиться к курсу в записи 🔗Присоединиться к курсу онлайн

СТАРТ НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ ИСТОРИЯ ИСКУССТВА с Наталией Кузнецовой: — История искусства Древнего мира 4-5 класс 📌 https://orange-lebedenok.getcourse.ru/drevniy_mir_26_27 — История искусства Средних веков 6 класс+ 📌 https://orange-lebedenok.getcourse.ru/srednie_veka_26_27 ИСТОРИЯ XIX века (9 класс): 2 блок — Всемирная история XIX века 📌 https://my.orange-lebedenok.com/vsemirnay_istoriya — Русская история XIX века 📌 https://my.orange-lebedenok.com/istoriya_19vek_26-27 ——————————————— СВОБОДНЫЕ МЕСТА В ТЕКУЩИХ ГРУППАХ: 1. Прогулки с Котом ученым Литературные занятия для 7-9 лет 📌 https://my.orange-lebedenok.com/scandinavia-myths_26_27 (Прошло одно занятие) 2. Полный курс обществознания + подготовка к ОГЭ 📌https://my.orange-lebedenok.com/obchestvo_26_27 (Прошло одно занятие) 3. Что скрывается за страницами учебников по истории. Введение в обществознание 5-6 класс 📌https://my.orange-lebedenok.com/vvedenie_v_obshchestvoznaniye (Прошло одно занятие) 4. "Золотая классика». Литературные занятия для 7-8 класса 📌https://my.orange-lebedenok.com/zolotaya_klassika 5. Книжный клуб для детей 4-5 класса 📌https://my.orange-lebedenok.com/knizhnyy_club

СЕНТЯБРЬ - МЕСЯЦ ИСТОРИИ ПЕРВОБЫТНОСТИ Ежегодно в сентябре мы возвращаемся к истории первобытности. И каждый раз, готовя материалы для канала по этой теме, я снова восхищаюсь древним человеком — его изобретательностью, предприимчивостью и загадками, которые он нам оставил! И даже если ваши дети по истории давно ушли вперёд, к самому началу человеческой истории невероятно интересно возвращаться. Сегодня хочу напомнить об интереснешей видеоэкскурсии по Историческому музею в Москве: 📌КАК ЖИЛИ ЛЮДИ В ГЛУБОКОЙ ДРЕВНОСТИ А также показать фрагмент занятия Наталии Кузнецовой по искусству Древнего мира. Наталия с присущим ей тонким юмором рассказывает историю открытия пещеры Альтамира. Особенно интересно детям, что важную роль в этом открытии сыграл ребёнок! 📌ПОДРОБНЕЕ В ВИДЕО На этой неделе старт курса по истории искусства Древнего мира с Наталией Кузнецовой 4-5 класс 🗓️Занятия по средам в 19:30 ПОСМОТРЕТЬ ПРОГРАММУ И ПРИСОЕДИНИТЬСЯ Особенно рекомендуем курс ребятам, которые сейчас параллельно изучают Древний мир на истории. 🧡

🧬 БИОЛОГИЯ с Романом Борисовичем Соловьёвым. После Нового года на нашей платформе стартуют БОТАНИКА, АНАТОМИЯ и ЗООЛОГИЯ с нуля. Но уже сейчас можно попасть в список предзаписи. Продажи для новых учеников откроются в первых числах января (ориентировочно 5 января) Также курс можно будет оплатить из средств материнского капитала. Наши курсы биологии — углублённые и не повторяют школьный маршрут, хотя в результате ребята проходят весь школьный материал и значительно больше. ✔️Занятие длится в среднем 1 час 20 минут. ✔️На уроках ученики ведут подробный конспект (мы рекомендуем завести большую тетрадь А4 на несколько лет), а на платформе постепенно пополняется база дополнительных материалов для закрепления и будущей подготовки к экзаменам. Если вы хотите узнать больше об авторских курсах Романа Борисовича Соловьева и о его подходе, рекомендую прослушать его вебинар для родителей, который мы разместили на этой странице: https://my.orange-lebedenok.com/cell_biology ПРЕДЗАПИСЬ В ГРУППЫ: 🗓️Суббота, 10:00 — АНАТОМИЯ: https://my.orange-lebedenok.com/predzapis'_anatomiya_2026 🗓️Суббота, 12:00 — ЗООЛОГИЯ: https://my.orange-lebedenok.com/predzapis_zoologiya_2026 🗓️Четверг, 19:00 — БОТАНИКА: https://my.orange-lebedenok.com/predzapis'_botanika_2026 🎁 Бесплатные курсы Романа Борисовича «Биомолекулы» — рекомендуем пройти перед началом фундаментальных курсов. Там же размещен вебинар для родителей, в котором Роман Борисович подробно объясняет свою систему преподавания. Для младших школьников — знаменитый «Окружающий мир с Лисёнком».

ИСТОРИЯ ЧЕРЕЗ ТВОРЧЕСТВО Изобразительное искусство народов мира. Тайны Древнего Египта Приглашаем ребят 10–13 лет на занятия по изобразительному искусству Древнего Египта. 🗓 онлайн по четвергам в 19:30 🗓 или в записи в любое удобное время Это не просто занятия по рисованию. На курсе дети знакомятся с культурой Древнего Египта через его искусство: рассматривают подлинные произведения, изучают характерные образы, орнаменты, архитектуру — и на основе увиденного создают собственные работы. Так история буквально проходит через руки ребёнка. Занятия проходят онлайн в небольшой группе. А на платформе учеников ждут: — специально записанные видеоуроки; — подборки подлинных произведений египетского искусства; — пошаговые инструкции; — разные варианты исполнения и дополнительные материалы для вдохновения. Отдельно хочется сказать о педагоге: Курсы ведёт профессиональный художник и педагог, выпускница МГАХИ им. В. И. Сурикова, с более чем 25-летним опытом преподавания. Для нас было важно, чтобы дети учились не просто рисовать отдельные работы, а знакомились с искусством вместе с человеком, который много лет занимается художественным образованием и работает как с детьми, так и с педагогами, повышающими квалификацию. ❤️ Особенно рекомендуем эти курсы ученикам 4 и 5 классов, увлечённым историей Древнего мира. ____________________ 📌ПРИСОЕДИНИТЬСЯ онлайн-курсу: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/egipt_26_27 📌ПРИСОЕДИНИТЬСЯ в записи: https://my.orange-lebedenok.com/egipt

ИСТОРИЯ ЧЕРЕЗ ТВОРЧЕСТВО Изобразительное искусство народов мира. Тайны Древнего Египта Приглашаем ребят 10–13 лет на занятия по изобразительному искусству Древнего Египта. 🗓 онлайн по четвергам в 19:30 🗓 или в записи в любое удобное время Это не просто занятия по рисованию. На курсе дети знакомятся с культурой Древнего Египта через его искусство: рассматривают подлинные произведения, изучают характерные образы, орнаменты, архитектуру — и на основе увиденного создают собственные работы. Так история буквально проходит через руки ребёнка. Занятия проходят онлайн в небольшой группе. А на платформе учеников ждут: — специально записанные видеоуроки; — подборки подлинных произведений египетского искусства; — пошаговые инструкции; — разные варианты исполнения и дополнительные материалы для вдохновения. Отдельно хочется сказать о педагоге: Курсы ведёт профессиональный художник и педагог, выпускница МГАХИ им. В. И. Сурикова, с более чем 25-летним опытом преподавания. Для нас было важно, чтобы дети учились не просто рисовать отдельные работы, а знакомились с искусством вместе с человеком, который много лет занимается художественным образованием и работает как с детьми, так и с педагогами, повышающими квалификацию. ❤️ Особенно рекомендуем эти курсы ученикам 4 и 5 классов, увлечённым историей Древнего мира. ____________________ 📌ПРИСОЕДИНИТЬСЯ онлайн-курсу: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/egipt_26_27 📌ПРИСОЕДИНИТЬСЯ в записи: https://my.orange-lebedenok.com/egipt

КУДА МОЖНО ПРИСОЕДИНИТЬСЯ… 📌В 4-5 классе: — История искусства Древнего мира: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/drevniy_mir_26_27 — Изобразительное искусство Древнего мира. Древний Египет: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/egipt_26_27 — Книжный клуб с Валентиной Дегтевой: https://my.orange-lebedenok.com/knizhnyy_club — История Древнего мира с Созонтом Сингхом в записи: http://orange-lebedenok.tilda.ws/5klass — «Что скрывается за страницами учеников по истории». Введение в обществознание: https://my.orange-lebedenok.com/vvedenie_v_obshchestvoznaniye 📌В 6 классе: — История искусства Средних веков: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/srednie_veka_26_27 — Историческая география. История географических открытий: как формировалась карта мира: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/geography_history_26 — «Что скрывается за страницами учеников по истории». Введение в обществознание: https://my.orange-lebedenok.com/vvedenie_v_obshchestvoznaniye — История Средневековья с Созонтом Сингхом в записи. Всемирная история и Русь: http://orange-lebedenok.tilda.ws/6klass 📌В 7 классе: — «Как устроен мир: общество, власть, экономика» с Елизаветой Костромицкой: https://my.orange-lebedenok.com/ekonomika_i_politika_26 — История искусства Средних веков: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/srednie_veka_26_27 — Историческая география. История географических открытий: как формировалась карта мира: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/geography_history_26 — История Раннего Нового времени с Созонтом Сингхом в записи: https://orange-lebedenok.com/7klass 📌В 8 классе: — «Как устроен мир: общество, власть, экономика» с Елизаветой Костромицкой: https://my.orange-lebedenok.com/ekonomika_i_politika_26 — Историческая география. История географических открытий: как формировалась карта мира: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/geography_history_26 — История Нового времени с Созонтом Сингхом: http://orange-lebedenok.tilda.ws/8klass 📌В 9 классе: — Обществознание: полный курс + подготовка к ОГЭ: https://my.orange-lebedenok.com/obchestvo_26_27 — Всемирная история XIX века с Созонтом Сингхом: https://my.orange-lebedenok.com/vsemirnay_istoriya — Русская история XIX века с Елизаветой Костромицкой: https://my.orange-lebedenok.com/istoriya_19vek_26-27 📌Для самых маленьких 7-9 лет: — Цикл литературных занятий «Прогулки с Котом ученым»: https://my.orange-lebedenok.com/scandinavia-myths_26_27 📌После Нового года стартуют новые курсы по биологии для 5-8 классов: — Ботаника по четвергам в 19:00 — Анатомия по субботам в 10:00 — Зоология по субботам в 12:00 Предзапись откроется на этой неделе. 📌АКТУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ ТУТ 📌БИБЛИОТЕКА КУРСОВ В ЗАПИСИ НА НАШЕМ САЙТЕ

🌍 КАК УСТРОЕН МИР? Вчера у нас стартовали первые занятия по обществознанию с Елизаветой Костромицкой: ✔️курс для 5–6 классов «Что скрывается за страницами учебников истории» ✔️и углублённый курс с подготовкой к ОГЭ. Как обычно на занятиях у Елизаветы Анатольевны много вопросов, обсуждений и очень живой интерес детей. А теперь мы хотим пригласить ребят 7–9 классов на новую программу: «КАК УСТРОЕН МИР: ОБЩЕСТВО, ВЛАСТЬ, ЭКОНОМИКА» Это курс для тех, кому интересно не просто запоминать исторические события, а понимать, почему они происходили именно так. Мы будем разбираться: — как менялось само общество и его социальная структура; — как религии влияли на ход истории, возникновение конфликтов и формирование границ государств; — как устроена власть: какие бывают государства, когда появились парламенты и политические партии и как они начали влиять на жизнь стран; — как экономика прошла путь от ремесленной мастерской до современной фирмы, зачем появились банки, как работают налоги и почему налоговые системы постоянно менялись; — как в разные эпохи формировалась армия и какую роль она играла в государстве. И всё это — на конкретных примерах из российской и мировой истории. Поэтому курс особенно хорошо дополняет занятия по истории: мы подробно разбираем те понятия и процессы, для которых на обычном историческом уроке зачастую просто не хватает времени. Но есть ещё один результат таких занятий, который мне очень нравится: ребёнок постепенно становится интересным и грамотным собеседником. Ведь даже взрослые далеко не всегда понимают значение слов, которые регулярно встречают в новостях. Несколько лет назад мы проводили опрос среди наших подписчиков — и оказалось, что около 75% отвечавших не до конца разобрались с такими базовыми понятиями, как федерация, парламент, Совет Федерации и другими. 🎥 Здесь можно посмотреть наш разбор с Елизаветой Анатольевной 🎥А на видео — фрагмент первого занятия. Каждый урок у Елизаветы заканчивается небольшой викториной. Уже после первого занятия ребята разобрались с такими понятиями, как суверенитет, публичность, легальность и легитимность. В начале следующего урока они ещё раз вернутся к пройденному, а затем пойдут дальше — разбираться, какие типы государств существуют.

ПРОГУЛКИ С КОТОМ УЧЕНЫМ. Мифы Скандинавии и других народов Севера. ✔️Для детей 7-9 лет ✔️Старт завтра в 18:00 Прогулки с Котом Ученым - это уникальный интерактивный формат литературных занятий для детей 7-9 лет, где дети не просто знакомятся с произведениями, а буквально проживают жизнь героев и погружаются в их захватывающий мир. Каждый урок курса - это мини-спектакль с профессиональной игрой актера - Дмитрия Сиротина (Кота ученого). Занятия с Котом ученым можно сравнить с кукольным театром, только в театре дети просто смотрят спектакль, а здесь они не только смотрят, но и каждый ребенок является активным участником. Занятия ведут: создатель программы Валентина Дёгтева - сценарист детский программ, детский писатель, филолог-литературовед (МГУ), лауреат и победитель множества литературных премий и конкурсов, педагог литературной мастерской при Государственном литературном музее Кот Ученый - актер Дмитрий Сиротин Эти занятия проходят у нас круглый год уже в течение нескольких лет! На этот раз ребята вместе с Котом отправятся в путешествие по Средневековой Скандинавии, изучат её мифы, а также мифы и легенды других народов Севера. Что ждет Кота и ребят в этом путешествии? ✔️Заберемся на ясень Иггдрасиль и посмотрим на мир глазами скандинавов ✔️Проникнем в обитель грозных скандинавских богов и примерим на себя образ жизни суровых викингов ✔️ Познакомимся с мифическими существами: Карлики дверги, Нибелунги, Тролли, Альвы. ✔️Отправимся в поход за мельницей Сампо, которая мелет хлеб, соль и золото ✔️Сразимся со старухой Лоухи, которая похитила солнце и месяц ✔️ Переместимся на заснеженную Чукотку, где справимся с огромным шестилапым медведем и познакомимся с "китовым народом", обитающим на дне моря ✔️ Наведаемся в гости к снежному человеку в краях Якутии 🕐Занятия проходят по вторникам в 17:30 ❗️Старт завтра ➡️ Подробнее ознакомиться с программой и занять свое место на курсе можно здесь —————————————————— 🎶 А чтобы ещё больше погрузиться в атмосферу Скандинавии, можно после занятия послушать с детьми Эдварда Грига. В его музыке оживает мир норвежских легенд и фольклора — тролли, горные духи и сказочная природа Скандинавии. Начните с знаменитой «В пещере горного короля» из «Пер Гюнта»!

🌍 ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ Сегодня прошёл первый урок этого учебного года по исторической географии. — Начали с определения, что такое география. — Поговорили о нашей планете Земля 🌍 — Узнали, как представляли мир древние люди. — Разобрали, что такое орбита и земная ось. К каждому уроку прикреплён специальный лист PDF для печати. Его нужно распечатать перед занятием: в процессе урока дети работают с текстом и иллюстрациями, и в результате получается вот такой красивый и наглядный конспект. ✔️ Продолжительность одного урока — около 1 часа 15 минут. ✔️ Каждый урок начинается с небольшой викторины по материалу предыдущего занятия. Таким образом, в занятия уже встроено интервальное повторение: возвращаемся к пройденному и одновременно работаем с новым материалом — текстами, картами, схемами и изображениями. И ещё одна важная просьба к родителям: мы настоятельно рекомендуем участвовать в наших занятиях с ВКЛЮЧЁННОЙ КАМЕРОЙ и очень просим вашего содействия. Когда преподаватель видит ребёнка и его реакцию, качество взаимодействия совершенно другое. Нам очень хочется максимально включать ребят в работу и дать им как можно больше. 🧡 ПОСМОТРЕТЬ ПРОГРАММУ И ПРИСОЕДИНИТЬСЯ: https://orange-lebedenok.getcourse.ru/geography_history_26

ЗАВТРА СТАРТ ЗАНЯТИЙ НА КУРСАХ : 10:05 - Историческая география: История географических открытий: как формировалась карта мира. 6-8 класс Присоединиться здесь ❗️В группе пока что 5 учеников, можно еще присоединиться. 17:00 — Введение в обществознание с Елизаветой Костромицкой. «Что остается за страницами учебников по истории» 5-6 класс Присоединиться здесь Можно присоединиться. 18:45 — Обществознание с Елизаветой Костромицкой. Углубленный курс. 8-9 класс с подготовкой в ОГЭ Присоединиться здесь ❗️В группе пока 4 ученика, можно присоединиться.

ПРОГУЛКИ с КОТОМ УЧЕНЫМ Любимый цикл онлайн-занятий для детей начальной школы на нашей платформе! Прогулки с Котом Ученым - это уникальный интерактивный формат литературных занятий для детей 7-9 лет, где дети не просто знакомятся с произведениями разных авторов, мифами и легендами разных стран, а буквально проживают жизнь героев и погружаются в их захватывающий мир. 👩🏼‍🏫 Создатель программы Валентина Дёгтева опирается как на литературоведческую базу, так и на свой многолетний опыт сценариста детских радиопрограмм. 🐈‍⬛ А писатель и актёр Дмитрий Сиротин прекрасно воплощает образ обаятельного кота😼и никогда не уходит из зума, пока не ответит на тысячу детских вопросов! Каждый урок курса - это мини-спектакль с профессиональной игрой актера - Дмитрия Сиротина (Кота ученого). Занятия с Котом ученым можно сравнить с кукольным театром, только в театре дети просто смотрят спектакль, а здесь они не только смотрят, НО И КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ЯВЛЯЕТСЯ АКТИВНЫМ УЧАСТНИКОМ. ❓Почему эти занятия мы настоятельно рекомендуем для возраста 7-9 лет? Потому что именно в этом возрасте дети максимально открыты, максимально раскрепощены, и у них психологически есть потребность именно в таком игровом формате. Когда дети становятся старше, многие уже стесняются, видя актерскую игру и не включаются. Хотя в наших группах в этом учебном году занимались дети и чуть-чуть старше 9 лет 😊 ——————————————— Уже на следующей неделе мы начинаем очередной цикл занятий: — «Прогулки с Котом Ученым. Мифы Скандинавии и других народов севера» 🗓️ По вторникам в 17:30 Посмотреть программу и присоединится: https://my.orange-lebedenok.com/scandinavia-myths_26_27

ИЗМЕНЕНИЕ НАШИХ ПРОГРАММ С ЕЛИЗАВЕТОЙ КОСТРОМИЦКОЙ В этом году нам приходится немного перестроиться уже после начала учебного года. После всех изменений, которые в последние годы происходят вокруг обществознания в школе, мы впервые столкнулись с тем, что привычный школьный формат этого предмета многим нашим ученикам оказался не нужен. Мы планировали две углублённые группы по обществознанию — и впервые за много лет они у нас практически не набрались. При этом интерес к самим темам никуда не исчез. Более того, нас особенно спрашивали о продолжении ребята, которые в прошлом году закончили наш вводный курс для 5–6 классов. Им хочется дальше разбираться в том, как устроено общество, государство и экономика, — но уже глубже и не обязательно в рамках школьного предмета или подготовки к экзамену. Поэтому мы решили разделить эти две задачи. 🏛️ Программу для 5–6 классов мы оставляем без изменений. «ЧТО СКРЫВАЕТСЯ ЗА СТРАНИЦАМИ УЧЕБНИКОВ ИСТОРИИ» 🗓️ Понедельник в 17:00 ✔️Старт в ближайший понедельник ✔️Присоединиться: https://my.orange-lebedenok.com/vvedenie_v_obshchestvoznaniye Это наш первый разговор о государстве, обществе, экономике и тех понятиях, которые дети постоянно встречают на уроках истории, но не всегда успевают там разобрать. 🏛 Для 7–9 классов открываем новый курс: «КАК УСТРОЕН МИР: ОБЩЕСТВО, ВЛАСТЬ, ЭКОНОМИКА» Общество, власть и экономика в исторических примерах 🗓️Вторник в 18:00 ✔️Анонс будет чуть позже. Будем разбираться, как менялась социальная структура общества, как появились парламенты и политические партии, чем отличаются разные формы государства, как развивалось производство, зачем появились банки, как работают налоги, рынок и международная торговля. И всё это — через конкретные примеры из мировой и российской истории. 🏛️«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: ПОЛНЫЙ КУРС + ПОДГОТОВКА к ОГЭ» 8-9 класс. Мини-группа 🗓️Понедельник в 18:45 ✔️Старт в ближайший понедельник. ✔️Присоединиться: https://my.orange-lebedenok.com/obchestvo_26_27 Для тех, кому обществознание нужно именно как школьный предмет — для аттестации или подготовки к ОГЭ Мы объединили необходимый материал в одну годовую программу и немного увеличили продолжительность занятий. За год ребята пройдут все четыре раздела: человек и общество, экономику, политику и право. После каждого занятия — практика в формате ОГЭ, включая письменные задания, с личной проверкой Елизаветы и обратной связью.

ИЗМЕНЕНИЕ НАШИХ ПРОГРАММ С ЕЛИЗАВЕТОЙ КОСТРОМИЦКОЙ В этом году нам приходится немного перестроиться уже после начала учебного года. После всех изменений, которые в последние годы происходят вокруг обществознания в школе, мы впервые столкнулись с тем, что привычный школьный формат этого предмета многим нашим ученикам оказался не нужен. Мы планировали две углублённые группы по обществознанию — и впервые за много лет они у нас практически не набрались. При этом интерес к самим темам никуда не исчез. Более того, нас особенно спрашивали о продолжении ребята, которые в прошлом году закончили наш вводный курс для 5–6 классов. Им хочется дальше разбираться в том, как устроено общество, государство и экономика, — но уже глубже и не обязательно в рамках школьного предмета или подготовки к экзамену. Поэтому мы решили разделить эти две задачи. 🏛️ Программу для 5–6 классов мы оставляем без изменений. «ЧТО СКРЫВАЕТСЯ ЗА СТРАНИЦАМИ УЧЕБНИКОВ ИСТОРИИ» 🗓️ Понедельник в 17:00 ✔️Старт в ближайший понедельник ✔️Присоединиться: https://my.orange-lebedenok.com/vvedenie_v_obshchestvoznaniye Это наш первый разговор о государстве, обществе, экономике и тех понятиях, которые дети постоянно встречают на уроках истории, но не всегда успевают там разобрать. 🏛 Для 7–9 классов открываем новый курс: «КАК УСТРОЕН МИР: ОБЩЕСТВО, ВЛАСТЬ, ЭКОНОМИКА» Общество, власть и экономика в исторических примерах 🗓️Вторник в 18:00 ✔️Анонс будет чуть позже. Будем разбираться, как менялась социальная структура общества, как появились парламенты и политические партии, чем отличаются разные формы государства, как развивалось производство, зачем появились банки, как работают налоги, рынок и международная торговля. И всё это — через конкретные примеры из мировой и российской истории. 🏛️«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: ПОЛНЫЙ КУРС + ПОДГОТОВКА к ОГЭ» 8-9 класс. Мини-группа 🗓️Понедельник в 18:45 ✔️Старт в ближайший понедельник. ✔️Присоединиться: https://my.orange-lebedenok.com/obchestvo_26_27 Для тех, кому обществознание нужно именно как школьный предмет — для аттестации или подготовки к ОГЭ Мы объединили необходимый материал в одну годовую программу и немного увеличили продолжительность занятий. За год ребята пройдут все четыре раздела: человек и общество, экономику, политику и право. После каждого занятия — практика в формате ОГЭ, включая письменные задания, с личной проверкой Елизаветы и обратной связью.

ГМИИ с Созонтом Сингхом 🗓️19 сентября в 13:00 ✔️В лектории Пушкинского музея ✔️Для школьников 5-7 класс и взооослых В этот раз формат будет лекционный. Это связано с тем, что нам предстоит познакомиться с работами из запасников Пушкинского музея – теми, что не висят в залах и которые обычный посетитель не увидит. Многие из них впервые предстанут перед зрителями (хотя и в электронном виде). Благодаря им мы поговорим о жизни моряков XVII – первой четверти XVIII века, о морской торговле, китобойном промысле и, конечно, о пиратах. А начнём мы со странности. В собрании музея есть десятки морских картин: корабли, порты, бури, рыбные рынки, даже кит, выброшенный на берег. И ни одного пирата. Хотя время было самое пиратское. Куда же они делись? Чтобы выяснить, мы соберём по кусочкам жизнь человека, которого никто не рисовал: он разбирал улов на песке, ушёл в море, бил китов у Шпицбергена – а потом бросил честную службу и ушёл к тем, кто грабил его вчерашних товарищей. Так поступали тысячи. По дороге узнаем и то, что моряки называли рундуком Дэви Джонса. Прочитаем настоящий пиратский кодекс и посчитаем, сколько лет честной работы стоила пиратская доля, а также поймём, каким образом Джон Сильвер из «Острова сокровищ» мог купить таверну. А в самом конце найдём пропавшего героя – там, где его никто не искал. Запись по ссылке: https://tickets.pushkinmuseum.art/event/BE343158DD34737C674A86DB77475A262C323E6A/2026-09-19/13:00

🏛️ИСТОРИЯ ИСКУССТВА: НАЧИНАЕМ НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД Из года в год осенью 🍂 мы начинаем новый цикл занятий по истории искусства. И для меня это направление всегда было особенным. Когда моим старшим дочкам было семь лет, я привела их не в школу, а в Пушкинский музей. И до сих пор убеждена: погружение в историю искусства открывает перед ребёнком огромный мир, не ограниченный границами стран, эпох и школьных предметов. Когда-то мне казалось, что история искусства — это прежде всего прекрасный внешкольный предмет: для общего развития, любви к музеям, для тех, кто хочет знать и видеть больше. Но с годами мы всё чаще видим и вполне практические результаты: — Наши занятия помогают детям при подготовке к государственным экзаменам по истории, где необходимо разбираться в культуре разных эпох. — А ученицы Даша и Маша, например, много лет занимавшиеся у Наталии, успешно использовали эти знания на олимпиадах по искусству и занимали призовые места. И это закономерно: искусство — своего рода визуальный язык истории. Вот уже много лет историю искусства в «Оранжевом лебедёнке» ведёт наш бессменный педагог, искусствовед и научный сотрудник ГМИИ им. А. С. Пушкина Наталия Кузнецова. С тонким юмором и невероятной эрудицией она открывает детям этот мир. А в этом году начинаем с самого начала: 🏺 Искусство Древнего мира От первобытной живописи, Египта и Междуречья до Греции и Рима: 📌https://orange-lebedenok.getcourse.ru/drevniy_mir_26_27 🗓️Среда в 19:30 мск 4-5 класс ⛪️ Искусство Средневековья Раннехристианское искусство, Византия и Древняя Русь, романика и готика, исламское искусство, средневековая живопись и книжная миниатюра: 📌https://orange-lebedenok.getcourse.ru/srednie_veka_26_27 🗓️Четверг в 11:30 мск 6 класс + *На этой фотографии — одна из моих дочек после занятия в Пушкинском музее. Мы сидим в парке у Храма Христа Спасителя.😊

📚 КОГДА ИСТОРИЯ И ЛИТЕРАТУРА ВСТРЕЧАЮТСЯ У нас стартовали сразу два курса, которые неожиданно очень красиво встретились уже на первых уроках: 📌История России XIX века с Елизаветой Костромицкой 📌Золотая классика: от „Недоросля“ до „Ревизора“ с Валентиной Дёгтевой. Первый урок литературы начался с Фонвизина и «Недоросля». Но понять это произведение вне эпохи довольно сложно. Поэтому Валентина сначала делает небольшой экскурс о России XVIII века, положении дворянства и крестьянства, Екатерине II, Никите Панине и его влиянии на воспитание будущего императора Павла I. А буквально в эти же дни на истории России ребята разбирали тот же исторический период: Павла I, его воспитание и Панина, политику нового императора по отношению к дворянству и крестьянству. И вот здесь происходит то, чего так часто не хватает в школьной программе: два отдельных предмета начинают складываться в одну картину эпохи. Литературное произведение перестаёт существовать само по себе — становится понятнее, почему оно появилось именно тогда и о каких проблемах своего времени говорил автор. А история, в свою очередь, перестаёт быть только чередой правлений, реформ и дат: у эпохи появляется её литература, живопись, музыка. Поэтому очень классно когда есть возможность изучать историю России, русскую литературу и культуру XIX века параллельно. Эти предметы невероятно усиливают друг друга. И здесь хочу напомнить ещё об одном нашем БЕСПЛАТНОМ материале — «Династия Романовых». 📌ИНТЕРАКТИВНАЯ ДИНАСТИЯ РОМАНОВЫХ Особенно рекомендую его ученикам 8–9 классов. Можно распечатать портреты и собрать собственную линию династии, одновременно знакомясь с историческими картинами, которые мы подобрали к каждому правлению. На занятиях по истории России Елизавета начинает урок с небольшой переклички по династии. Постепенно имена, лица, годы правления и события соединяются между собой — и появляется тот самый исторический каркас, на который потом гораздо легче «нанизывать» новые знания. Таким образом XIX век в этом году у нас действительно будет изучаться объёмно. 🧡