книги УЧЕБНЫЕ
Ir al canal en Telegram
Книги по различными дисциплинам для детей. Очень много полезного материала, которого не хватает сейчас! реклама: @detskai_reklama
Mostrar más
Red:4 505
Suscriptores
Sin datos24 horas
+67 días
+3930 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Nube de Etiquetas
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
mayo '26
mayo '26
+46
en 0 canales
abril '26
+74
en 0 canales
Get PRO
marzo '26
+37
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+81
en 0 canales
Get PRO
enero '26
+87
en 0 canales
Get PRO
diciembre '25
+100
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+125
en 0 canales
Get PRO
octubre '25
+213
en 1 canales
Get PRO
septiembre '25
+122
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+105
en 0 canales
Get PRO
julio '25
+90
en 0 canales
Get PRO
junio '25
+77
en 21 canales
Get PRO
mayo '25
+74
en 14 canales
Get PRO
abril '25
+101
en 0 canales
Get PRO
marzo '25
+99
en 0 canales
Get PRO
febrero '25
+137
en 2 canales
Get PRO
enero '25
+180
en 0 canales
Get PRO
diciembre '24
+272
en 2 canales
Get PRO
noviembre '24
+304
en 39 canales
Get PRO
octubre '24
+242
en 39 canales
Get PRO
septiembre '24
+149
en 31 canales
Get PRO
agosto '24
+179
en 31 canales
Get PRO
julio '24
+54
en 29 canales
Get PRO
junio '24
+49
en 34 canales
Get PRO
mayo '24
+50
en 31 canales
Get PRO
abril '24
+73
en 39 canales
Get PRO
marzo '24
+65
en 55 canales
Get PRO
febrero '24
+130
en 36 canales
Get PRO
enero '24
+251
en 56 canales
Get PRO
diciembre '23
+209
en 53 canales
Get PRO
noviembre '23
+56
en 62 canales
Get PRO
octubre '23
+76
en 60 canales
Get PRO
septiembre '23
+71
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+74
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+37
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+37
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+49
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+43
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+79
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+106
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+186
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+1 046
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+55
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+49
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+41
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+59
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+72
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+161
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+946
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 19 mayo | +2 | |||
| 18 mayo | +2 | |||
| 17 mayo | +3 | |||
| 16 mayo | +4 | |||
| 15 mayo | +3 | |||
| 14 mayo | +1 | |||
| 13 mayo | +4 | |||
| 12 mayo | 0 | |||
| 11 mayo | +1 | |||
| 10 mayo | +3 | |||
| 09 mayo | +3 | |||
| 08 mayo | +2 | |||
| 07 mayo | +2 | |||
| 06 mayo | +1 | |||
| 05 mayo | +4 | |||
| 04 mayo | +2 | |||
| 03 mayo | +3 | |||
| 02 mayo | +5 | |||
| 01 mayo | +1 |
Publicaciones del Canal
| 2 | ![Чердак Вселенной [1990] Серия: Роман-газета для юношества Издательство: Роман-газета Содержание: Павлов С. - Чердак Вселенной](https://cdn.tlmtr.io/_next/image?url=https%3A%2F%2Fn3.tlmtr.cc%2Fp%2F5237897765382200047%3Fty%3Dx&w=64&q=75){kind=small} Чердак Вселенной [1990]
Серия: Роман-газета для юношества
Издательство: Роман-газета
Содержание:
Павлов С. - Чердак Вселенной
Медведев Ю. - Куда спешишь, муравей?
Пищенко В., Шабалин М. - НЛО из Грачевки
Стрелкова И. - Одна лошадиная сила | 876 |
| 3 | Zanimatelnoe_cherche-1990-★-SovieTime.ru.pdf | 792 |
| 4 |  Основу книги составляют оригинальные вопросы и задачи, для решения которых требуется конструкторская смекалка и знание законов черчения. В занимательной форме приводятся необходимые теоретические сведения, дается материал, расширяющий кругозор школьника. | 787 |
| 5 |  ✔️Продам этот канал
а так же есть другие предложения.
Список и цена тут - @detskai_reklama | 778 |
| 6 |  +5В первые послереволюционные десятилетия круг участников литературной дискуссии резко расширился: к разговору о литературе массово подключились те социальные группы, чей голос ранее был почти не слышен, — рабочие и крестьяне. Активнее других заявляли о себе комсомольцы, ведь сама власть настойчиво призывала их выражать читательскую реакцию: «Комсомольский читатель должен предъявить свой счёт писателю!»
В читательских отзывах отражалось не только отношение к конкретным произведениям, но и представления о том, какой должна быть новая советская литература: понятной, правдивой, «жизненной» и полезной.
Сегодня мы даём слово массовому читателю 1920-х годов, тому, кто формировал представления о «правильной» книге и вместе с писателями строил новую, советскую культуру.
Ч. 1😀
Продолжение | 73 |
| 7 |  +7ЗАГАДКИ ИЗ СТАРЫХ КНИЖЕК | 1 232 |
| 8 |  Любовь — это когда можешь отдать человеку то, что спрятал для себя.
Инна Чурикова | 1 037 |
| 9 | Sbornik_Popova_1klass.pdf | 921 |
| 10 |  Н.С. Попова. Сборник арифметических задач и упражнений. 1 класс | 894 |
| 11 | 24-01-2026-16_42889_56.pdf | 1 326 |
| 12 | ![Журавлев, Евгений Пасикратович. Ежедневная гимнастика для женщин [Текст] / Е. П. Журавлев, Л. Д. Штакельберг, С. В. Янанис. -](data:image/jpeg;base64,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){kind=small} Журавлев, Евгений Пасикратович.
Ежедневная гимнастика для женщин [Текст] / Е. П. Журавлев, Л. Д. Штакельберг, С. В. Янанис. - Москва ; Ленинград : Физкультура и спорт, 1940 (Ленинград). - 64 с.
Гимнастикой нужно заниматься каждый день, планомерно, точно, не допуская перерывов. Совершенно правильно сказал о гимнастике маршал Советского Союза товариш Ворошилов: «Нужно усвоить, что это так же полезно, как ежедневное принятие пищи».«Кто не занимается регулярно физической тренировкой. тот уподобляется человеку, сознательно решившему состариться к 45 годам и форсировать свое "одряхление".„Ежедневная гимнастика для женщин» составлена сотрудниками Государственного ордена Ленина института физической культуры имени П. Ф. Лесгафта и Ленинградского научно-исследовательского института физической культуры. | 1 240 |
| 13 | Organiz_podgotovka_sport_turist_pokhoda_1986_VTsSPS.pdf | 882 |
| 14 |  Организация и подготовка спортивного туристского похода
Методические рекомендации, 1986 - 75 с
Спасибо большое всем, кто поддерживает сообщество рублём. Вот удалось отсканировать новое пособие по туризму.
...вне зависимости от основной целевой установки перед
руководителем и участниками похода всегда стоит проблема
комплексного и оптимального решения воспитательных, образовательных и спортивно-оздоровительных задач при
обеспечении безопасности. Полнота решения этих задач находится в прямой зависимости от качественной, всесторонней подготовки группы к походу.
В настоящих рекомендациях рассматриваются вопросы организации и подготовки спортивных туристских походов, осуществляемых в соответствии с «Правилами организации и проведения самодеятельных туристских походов и путешествий на территории СССР».
Спасибо большое Вячеславу за труд по обработке пособия. | 914 |
| 15 | storozhenko_np_kak_pomogat_detiam_khorosho_uchitsia.pdf | 1 308 |
| 16 |  Стороженко Н.П. Как помогать детям хорошо учиться
Изд. 5-е перераб. — М.: Просвещение, 1960. — 66 с.
В этой книге даны практические советы родителям, как лучше организовать учебную работу школьников младшего возраста и как помогать детям хорошо учиться. | 1 234 |
| 17 | Baranovskiy_Gigienich_obuch_rabotnikov_obschestv_pitania_1966.pdf | 1 055 |
| 18 | ![Барановский, Леонид Валентинович. Гигиеническое обучение работников общественного питания [Текст] / Л. В. Барановский, К. З.](data:image/jpeg;base64,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){kind=small} +2Барановский, Леонид Валентинович.
Гигиеническое обучение работников общественного питания [Текст] / Л. В. Барановский, К. З. Соломатина. - Москва : [Ин-т санитарного просвещения], 1964. - 66 с.
Учитывая, что большинство пищевых продуктов является
хорошей питательной средой для микробов, необходимо тща¬
тельно оберегать их и особенно готовую пищу от микробного
загрязнения. | 1 107 |
| 19 | Lazarev_Podobedova_Drevnerusskoe_iskusstvo_Kh.pdf | 835 |
| 20 | ![Древнерусское искусство: Художественная культура Новгорода [Текст] / редкол.: В. Н. Лазарев, О. И. Подобедова, В. В. Косточки](data:image/jpeg;base64,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){kind=small} +2Древнерусское искусство: Художественная культура Новгорода [Текст] / редкол.: В. Н. Лазарев, О. И. Подобедова, В. В. Косточкин. - Москва: Наука, 1968.
Историки общественной мысли, как и литературоведы провели большую источниковедческую работу, результатом которой явились многочисленные публикации исторических и литературных памятников.
Все это открыло новый период в изучении и осмыслении художественной культуры Великого Новгорода. Еще и еще раз ученые возвращаются к углубленному анализу известных памятников, сопоставляя их с недавно накопленными материалами; меняется аспект, расширяются выводы — идет подготовка к новым, более строгим обобщениям, которые можно будет сделать в будущем.
Предлагаемый сборник статей является итогом лишь небольшой части исследований, объединенных несколькими общими тенденциями. Так, в группе статей, посвященных центральному памятнику новгородской земли — Софийскому собору, объединяются последние данные реставрационных и археологических работ с данными письменных источников и результатами стилистического анализа живописи. Это позволяет изменить некоторые датировки, уточнить представления о первоначальных архитектурных формах и особенностях устройства интерьера, а также показать глубокую взаимосвязь между произведениями изобразительного искусства и памятниками письменности. Стилистический анализ, как и данные реставрационных работ, в сопоставлении с письменными источниками позволяют более настойчиво поставить вопрос об установлении авторства отдельных мастеров, обозначить группы работ, связанных с определенной художественной мастерской, указать объединяющие их профессиональные приемы, общность иконографических изводов.
Наконец, общеизвестны широкие зарубежные связи Новгорода с Западной Европой, славянским миром и Востоком. Несколько исследований, вошедших в сборник, ставят своей задачей раскрытие или частичное освещение этой проблемы. | 845 |
