Bibliothèque Scientifique Numérique Scolaire
📚 Bibliothèque Numérique Universitaire Accédez aux meilleurs livres et documents pour exceller en sciences et ingénierie ! 🎓✨ 🔹 Toute sur la science : @clubscientifique 💻 Programmation & Dev : @galsen_code 🚀 Boostez votre apprentissage
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Bibliothèque Scientifique Numérique Scolaire
El canal Bibliothèque Scientifique Numérique Scolaire (@biblio_science) en el segmento lingüístico de Francés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 724 suscriptores, ocupando la posición 11 945 en la categoría Educación y el puesto 2 225 en la región Francia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 724 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 190, y en las últimas 24 horas de 14, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 20.16%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.70% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 370 visualizaciones. En el primer día suele acumular 619 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“📚 Bibliothèque Numérique Universitaire
Accédez aux meilleurs livres et documents pour exceller en sciences et ingénierie ! 🎓✨
🔹 Toute sur la science : @clubscientifique
💻 Programmation & Dev : @galsen_code
🚀 Boostez votre apprentissage”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
