Детский научный лагерь "Лобачевский"
Ir al canal en Telegram
Канал АНО "Детский научный лагерь "Лобачевский"
Mostrar másRusia356 966La categoría no está especificada
772
Suscriptores
Sin datos24 horas
+27 días
+5230 días
Carga de datos en curso...
Canales Similares
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Nube de Etiquetas
Sin datos
¿Algún problema? Por favor, actualice la página o contacte a nuestro gerente de soporte.
Menciones Entrantes y Salientes
---
---
---
---
---
---
Atraer Suscriptores
julio '26
julio '26
+69
en 1 canales
junio '26
+464
en 0 canales
Get PRO
mayo '260
en 0 canales
Get PRO
abril '260
en 0 canales
Get PRO
marzo '260
en 0 canales
Get PRO
febrero '260
en 0 canales
Get PRO
enero '260
en 0 canales
Get PRO
diciembre '250
en 2 canales
Get PRO
noviembre '250
en 3 canales
Get PRO
octubre '250
en 1 canales
Get PRO
septiembre '250
en 0 canales
Get PRO
agosto '250
en 1 canales
Get PRO
julio '250
en 1 canales
Get PRO
junio '250
en 0 canales
Get PRO
mayo '250
en 0 canales
Get PRO
abril '250
en 0 canales
Get PRO
marzo '250
en 0 canales
Get PRO
febrero '250
en 0 canales
Get PRO
enero '250
en 1 canales
Get PRO
diciembre '24
+14
en 1 canales
Get PRO
noviembre '24
+66
en 0 canales
Get PRO
octubre '240
en 2 canales
Get PRO
septiembre '240
en 0 canales
Get PRO
agosto '24
+34
en 1 canales
Get PRO
julio '240
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+11
en 0 canales
Get PRO
mayo '240
en 0 canales
Get PRO
abril '24
+31
en 0 canales
Get PRO
marzo '240
en 0 canales
Get PRO
febrero '240
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+110
en 0 canales
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 31 julio | 0 | |||
| 30 julio | +1 | |||
| 29 julio | +1 | |||
| 28 julio | +2 | |||
| 27 julio | 0 | |||
| 26 julio | 0 | |||
| 25 julio | 0 | |||
| 24 julio | +1 | |||
| 23 julio | 0 | |||
| 22 julio | +4 | |||
| 21 julio | +2 | |||
| 20 julio | +1 | |||
| 19 julio | 0 | |||
| 18 julio | +3 | |||
| 17 julio | +3 | |||
| 16 julio | 0 | |||
| 15 julio | +2 | |||
| 14 julio | +9 | |||
| 13 julio | 0 | |||
| 12 julio | +2 | |||
| 11 julio | 0 | |||
| 10 julio | 0 | |||
| 09 julio | +6 | |||
| 08 julio | +3 | |||
| 07 julio | +5 | |||
| 06 julio | +6 | |||
| 05 julio | +5 | |||
| 04 julio | +6 | |||
| 03 julio | +1 | |||
| 02 julio | +5 | |||
| 01 julio | +1 |
Publicaciones del Canal
Что-то в глаз попало. Или в душу.🥹
Ребята (и не только) ответили на три простых вопроса.
Получилось честно, тепло и немного грустно.
Смотрите видео — предупреждаем, могут нахлынуть милые воспоминания.
#промеждупрочим
| 2 |  Топ впечатлений от поездки в летний лагерь:
🪼 Проводили эксперимент по высушиванию медузы. Вот это было прикольно! Медуза сохнет за день.
🐦⬛ Я исследовала двух птиц: пеночку-трещотку и дятла обыкновенного. Чем необычна пеночка-трещотка? Она трещит!
👑 Оказывается, у медузы четыре нервных центра — кто первый передаст сигнал, тот и главный.
🏠 В ручьях живут насекомые, которые строят себе домики — постоянные и временные. Я потрясена!
🚦 Мы нашли зелёные водоросли, бурые водоросли и красные водоросли. И одну медузу, но она порвалась.
Согласитесь, это не совсем обычные воспоминания о каникулах. Но именно так проходят смены в летнем лагере «Лобачевский» на берегу Чёрного моря.
Фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» открыл его специально для детей, влюблённых в науку. Здесь можно плавать с маской и слушать лекции преподавателей МГУ, ходить в походы и проводить исследования в лаборатории. А самое главное — здесь можно найти своих: тех, с кем можно разделить восторг от редкого жука, наблюдений за звёздами и удачного эксперимента.
Как устроен первый в России детский научный лагерь, и кто проводит там лето — смотрите в сюжете «Кубань 24».
Фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» | 210 |
| 3 | Мы в блогах у экспертов 4.0.
Добрая традиция упоминаний продолжается — на этот раз мы в Telegram-канале у идейного вдохновителя проекта, в репортаже телеканала «Кубань-24» и в канале у тех, при чьей поддержке реализуется проект — Фонд Олега Дерипаска «Вольное дело». | 216 |
| 4 |  +9«На бреге том…» — как это было.
Две недели. Море, горы, ручьи, микроскопы, полевые дневники, вечерние «свечки» и настоящие исследования — руками.
Смена «На бреге том…» завершена. Но она остаётся с нами в виде открытий, дружбы, шишек пицундской сосны, которые участники увезли с собой.
Программа строилась как единое исследование: от сбора материала в биотопах (скалистое и галечное дно, штормовые выбросы, пресные водотоки) до лабораторных анализов и итоговой конференции.
Участники стали настоящими исследователями и узнавали, как устроена прибрежная экосистема Чёрного моря.
Основные вехи:
🚩 День заезда — встреча в Кринице, 4,5 км по берегу моря, первый организационный сбор и лекция Александра Семёнова о том, почему океан изучен лишь на 20%.
👋 День знакомств — вводная лекция Елены Константиновны Дегтяревой, игра «Каруселько» и рождение экипажей: ГМошки, Медузы, МАЧ, Музыканты-водолазы, ЕНОТы, Спасатели Окружающей Среды, Сокровища Флоры.
🌿 Первый полевой выход — маршрут, растения, насекомые, ручьи. Настоящая полевая работа: слушать, смотреть, задавать вопросы.
🎶 Вечерние дела — видеоклипы под известные песни, «Вечер Легенд», «Вечер замечательных людей» (Лобачевский, Ломоносов, Дарвин, Курчатов, Даррелл, Кюри, Ермольева), «В гостях у сказки», «Подарки Лагерю» с переплетением науки и темой программы.
🧬 Наука в каждом дне — академические блоки, спецкурсы по зоологии, микробиологии, химии, энтомологии, астрономии, первой помощи. Лекции от приглашённых учёных: Александра Семёнова об океане, Михаила Силакова о биолюминесценции, Александры Темных об инвазивных видах, Никиты Волченко о микробиологии, Полины Борисовой о морских беспозвоночных.
🌊 День свободы от забот — день с привычным расписанием, но каждый выбирал своё: море, волейбол, актёрский тренинг, настолки, мафия, наблюдение солнца, славянская мифология, режиссура.
🔬 Итоговая конференция — каждый экипаж представил результаты своих исследований: от орнитофауны (мир птиц) до морфологической (внешнее и внутреннее строение) адаптации растений к свету, от сукцессии (последовательная смена во времени) растительности до геометрических приспособлений бокоплава и краба.
🎓 Линейка закрытия — тёплые слова, объятия и шишки с открытками.
Что остаётся?
🌟Знания, которые теперь не в учебниках, а в руках.
🌟Воспоминания о коллективе, который стал почти семьёй.
🌟Ощущение, что ты — часть чего-то большего.
🌟И обещание вернуться.
Спасибо каждому участнику, каждому преподавателю, каждому инструктору, каждому члену нашего коллектива.
Спасибо гостям — учёным, которые делились своей страстью.
Спасибо родителям, которые доверили нам своих детей.
Программа завершена.
История «Лобачевского» продолжается.
До новых встреч! 🫂
#НБТ2026 | 381 |
| 5 |  +919 июля, день пятнадцатый.
День возвращения.
📦 Утром — сборы. Чемоданы, рюкзаки, последние проверки.
🎓 Главное событие дня — линейка закрытия. Тёплые слова благодарности от команды «Лобачевского» и символические подарки на память — шишки с открытками. На каждой открытке — пицундская сосна, нарисованная вручную, которая растёт повсеместно на территории лагеря. Каждый унёс с собой частичку этого места.
🚶♂️ А дальше — дорога домой. Участники уходят, унося с собой не только новые знания, но и дружбу, впечатления и ощущение, что они стали частью чего-то большего.
Пятнадцатый день позади. Программа завершена, но история «Лобачевского» продолжается.
Будут новые смены, новые встречи и новые открытия.
Подробнее о дне — ТУТ.
Больше фото — ТУТ.
#НБТ2026 | 376 |
| 6 |  +918 июля, день четырнадцатый.
День итогов и тепла.
📕 Утром — финальная подготовка к конференции.
Ребята дорабатывали презентации, репетировали и настраивались на выступление.
🔬 Днём — итоговая конференция. Каждый экипаж представил результаты своих исследований:
🌟Сокровища Флоры — орнитофауна местности (представители птиц).
🌟Медузы — зависимость морфологии (внешнего и внутреннего строения) растений от почв.
🌟МАЧ — взаимосвязь водоёма и биогеоценозов (участки местности со всем живым и неживым).
🌟Спасатели Окружающей Среды — сукцессия (последовательная смена во времени) растительности.
🌟ЕНОТы — адаптации бокоплава и краба.
🌟Музыканты-водолазы — адаптация растений к свету и пигментный состав.
🎭 Вечером — «Подарки лагерю»: творческие номера, воспоминания о самых ярких моментах смены и незапланированная дискотека.
✨ Завершился день свечкой «Расскажи мне обо мне» — теплые слова, благодарности и объятия.
Четырнадцатый день позади.
Программа завершена, но история «Лобачевского» продолжается.
Подробнее о дне — ТУТ.
Больше фото — ТУТ.
#НБТ2026 | 305 |
| 7 |  Боков Дмитрий Павлович
инструктор (фото- и видеограф).
Студент 4 курса Московского Театрального Колледжа им. Л.А.Филатова мастерской заслуженой актрисы РФ Янины Евгеньевны Колесниченко и Георгия Александровича Ковалева.
— Какую фотографию с прошлых смен вы считаете своей лучшей и почему?
На моей первой смене я сделал фотографию, вокруг которой разразился диссонанс. Вот это самое классное в фотографии, да и в любом искусстве, когда его обсуждают и спорят вокруг него. Значит оно не за просто так.
— Если бы вы могли сделать снимок, который отражает дух «Лобачевского», что бы на нём было?
Одним снимком тут не обойтись. Если говорить про единую вещь — это был бы коллаж минимум из десятка снимков, где были бы запечатлены моменты дня от «заката до рассвета».
#людилобачевского | 309 |
| 8 |  #какэтомило | 336 |
| 9 |  Куванова Александра Сергеевна
инструктор (психолог).
Психолог, педагог-психолог в школе «Земляне» (ООО «Мьюту»).
— Какие бывают самые частые переживания у детей, приезжающих в лагерь впервые?
Переживания, связанные с тем, что ребёнку ни с кем не удастся подружиться, что его не примет компания.
Это объяснимо — ребёнок вырывается из привычной жизни, где он знает, что может в любое время попить чай, поиграть за компьютером или попросить помощи у родителей. Здесь же ребёнок выходит «зоны комфорта» и начинает тревожиться, что же будет и как же ему вести себя.
— Что вы посоветуете родителям, которые очень переживают за своего ребёнка?
Возраст средней школы — это возраст когда можно и нужно постепенно начать сепарироваться от свого ребенка — дать возможность самостоятельно получать ответы, почувствовать ответственность. В домашних условиях это сделать сложно и время в лагере — это отличная возможность сделать первые шаги на пути к самостоятельности. Здесь ребёнку придётся самому отвечать, например, за свои собранные вещи.
Родителям просто нужно пережить этот этап и довериться специалистам, которые трудятся в лагере, которые умеют работать с детьми, знают, как к ним подойти, как их утешить, где и когда их поддержать.
А через 15 дней ваш ребенок приедет немножко другим, и, возможно, это будет очень важный этап на пути его взросления.
#людилобачевского | 313 |
| 10 |  #промеждупрочим | 299 |
| 11 |  Mensaje de video | 302 |
| 12 | Заключительное вечернее дело «Подарки лагерю» ⬇️⬇️⬇️ | 299 |
| 13 |  Mensaje de video | 287 |
| 14 | Пару часов назад проходила итоговая конференция 🔽🔽🔽 | 287 |
| 15 |  +917 июля, день тринадцатый.
День Сказки.
🧪В академическом блоке шла активная подготовка к итоговой конференции. Ребята готовили доклады и презентации.
🆕 Новинки в мире спецкурсов:
🦪 Йога от Валентины Г.
🦪 Общая энтомология от преподавателей
Главное событие дня — вечернее дело «В гостях у сказки». Экипажи представили яркие постановки, объединив знакомые сюжеты с научными темами смены:
➰Спасатели окружающей среды — «Три поросёнка + ручей»
➰ЕНОТы — «Гуси-лебеди + гербарий»
➰Музыканты-водолазы — «Красная Шапочка + штормовые выбросы»
➰Медузы — «Аленький цветочек + флора и фауна»
➰МАЧ — «Кот в сапогах + энтомология»
➰Сокровища Флоры — «Золушка + сообщество мелководья»
➰ГМошка (инструкторы) — «Спящая красавица + геология»
Множество костюмов, увлекательные сюжеты и море аплодисментов — все в восторге!
День позади, следите за нашими обновлениями!
Подробнее о дне - ТУТ.
Больше фото - ТУТ.
#НБТ2026 | 307 |
| 16 |  +1Кондратенко Максим Владимирович (слева) и Копейкин Иван Павлович (справа)
инструкторы по физической подготовке.
Кондратенко Максим Владимирович.
Преподаватель физической культуры и спорта в школе №55, г. Краснодар.
— Как вы превращаете обычную зарядку в событие, которое не хочется пропускать?
Я помню о том, что проснувшийся человек не должен подвергать свой организм чрезмерным нагрузкам. Цель утренней зарядки — проснуться, разбудить организм. Поэтому к нему (организму) надо прислушиваться и не перегружать его. Если это удается, то на такую зарядку хочется идти снова — там тебя плавненько разбудят, твой организм придёт в нормальное состояние, готовое к работе и к учёбе.
— Как вы сами остаётесь в хорошей физической форме и заряжаете энергией других?
Прежде всего хочу сказать спасибо маме и папе — от генетики зависит многое. Мама и папа у меня были тоже спортсменами, мастерами спорта. Я, конечно, приложил огромное количество усилий и стараний, чтобы стать спортсменом высокого класса.
Я всё время общаюсь с детьми. Подпитываю энергией их. Они насыщают энергией меня. Это такой взаимно полезный симбиоз, который позволяет мне оставаться в хорошей физической форме.
Также я пользуюсь общественным транспортом и очень часто езжу на велосипеде — велосипед, велосипед, велосипед — всем рекомендую.
Копейкин Иван Павлович.
Студент 6 курса кафедры астрономии Казанского федерального университета.
— Есть ли у вас любимое упражнение, которое вы считаете самым полезным для будущего учёного?
Самым полезным упражнением для будущего учёного я считаю бег. Во время бега организм насыщается кислородом и мозг работает активнее.
Ещё вариант — приседания. Чтобы стать учёным, нужно много сидеть и работать в лаборатории. Поэтому необходимо иногда вставать и размяться. В ногах одни из самых больших мышц в нашем организме. За счёт них можно быстро разогнать кровь по телу, тем самым взбодрив его.
— Если бы вы могли на один день стать ребёнком из вашего отряда, что бы вы сделали в первую очередь?
Я бы в первую очередь подружился со всеми из нашего отряда и вместе с ними наслаждался бы сменой.
#людилобачевского | 296 |
| 17 |  +916 июля, день двенадцатый. День душевности.
☀️ Утро в «Лобачевском» прошло по традиционному сценарию с зарядкой и линейкой.
🌊 Далее прошли занятия по профилю. Море холодное, но самые преданные исследователи ушли в воду ради науки.
🎙Спецкурсы и секции все те же, добавился лишь "Эстрадный вокал" с Максимом К. Участники продолжают работать и получать новый опыт.
🦪Лекция «Инвазивные виды: откуда берутся и как влияют на экосистемы». Спикер: Александра Владимировна Темных, кандидат биологических наук и научный сотрудник отдела физиологии животных и биохимии ФИЦ ИнБЮМ (Федеральный исследовательский центр "Институт биологии южных морей имени А.О. Ковалевского РАН").
➰Началась подготовка к вечернему делу «В гостях у сказки». В популярный сюжет внедряются научные темы, изученные на смене.
🔥Завершили день у костра с душевными песнями под гитару и теплой атмосферой.
Подробнее о дне - ТУТ.
Больше фото - ТУТ.
#НБТ2026 | 287 |
| 18 |  Mensaje de video | 285 |
| 19 |  Мини-интервью с участниками 16.07 📹
Посмотреть в ВК.
#НБТ26 | 319 |
| 20 | Мини-интервью с участниками 16.07 📹
Посмотреть в ВК.
#НБТ26 | 1 |
