DELHI UNIVERSITY- SOL, REGULAR SOL UG PG UPDATES
🔰Group of Delhi University.🔰 🔆Official Notification, Updates for UG 1st, 2nd, 3rd year & PG All Students. 🔆 Notes, Content, Study Material, Video etc. 🔆Du inquiry Group :- @DU_SOL_NCWEB
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram DELHI UNIVERSITY- SOL, REGULAR SOL UG PG UPDATES
El canal DELHI UNIVERSITY- SOL, REGULAR SOL UG PG UPDATES (@du_sol_notess) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 760 suscriptores, ocupando la posición 18 433 en la categoría Educación y el puesto 37 078 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 760 suscriptores.
Según los últimos datos del 23 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -180, y en las últimas 24 horas de -7, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 24.94%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como semester, admit, b.com, appointment, admission.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🔰Group of Delhi University.🔰
🔆Official Notification, Updates for UG 1st, 2nd, 3rd year & PG All Students.
🔆 Notes, Content, Study Material, Video etc.
🔆Du inquiry Group :- @DU_SOL_NCWEB”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 24 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
