es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete

🇷🇺МОУ-СОШ 4 г.Маркса. Официальный тг-канал

🇷🇺МОУ-СОШ 4 г.Маркса. Официальный тг-канал

Ir al canal en Telegram
985
Suscriptores
Sin datos24 horas
-47 días
-630 días
Archivo de publicaciones
📍Важна ли последовательность цифр в заданиях с множественным выбором? ➡️Последовательность неважна – главное, чтобы была правильная комбинация цифр. Тем не менее, лучше стараться ставить в порядке возрастания. Если задание на соответствие, порядок цифр важен.

📍Сколько правильных ответов может быть в задании на множественный выбор? 🎙От 2 до 4.

📍На онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по обществознанию руководитель комиссии по разработке КИМ Татьяна Лискова ответи
📍На онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по обществознанию руководитель комиссии по разработке КИМ Татьяна Лискова ответила на вопросы учителей и школьников. 📍По какому изданию Конституции надо готовиться к экзамену? 🎙По современному, с учетом принятых в 2020 году поправок.

🔄Изменения к расписанию на 14 ноября (вторник)
🔄Изменения к расписанию на 14 ноября (вторник)

⛹️‍♂️11 ноября состоялся муниципальный этап "ЛОКОБАСКЕТ" наша команда юношей стала победителем турнира! Поздравляем! 🎁👏👏👏
⛹️‍♂️11 ноября состоялся муниципальный этап "ЛОКОБАСКЕТ" наша команда юношей стала победителем турнира! Поздравляем! 🎁👏👏👏👏👏🥳🎉🎉

+1
🔥 Сергей Кравцов обсудил развитие систем образования и воспитания Чеченской и Карачаево-Черкесской республик на встречах с главами регионов. 📍В Чечне состоялась встреча Министра просвещения РФ и главы республики Рамзана Кадырова. Сергей Кравцов уделил внимание проводимой в регионе работе в направлении патриотического воспитания подрастающего поколения. Сергей Кравцов также представил Рамзану Кадырову переизданный учебник истории для 10-х классов и рассказал о внесенных в содержание учебника изменениях.

🇷🇺 10 ноября обучающиеся 6 «в» и 6 «б» классов посетили современный выставочный центр, рассказывающей об истории России с д
🇷🇺 10 ноября обучающиеся 6 «в» и 6 «б» классов посетили современный выставочный центр, рассказывающей об истории России с древнейших времен и до наших дней с помощью современных технологий. Целью данной экскурсии было приобщение подрастающего поколения к культурно - историческим ценностям, укрепление духовно-патриотического воспитания молодежи, расширение кругозора. Большего всего ребят удивило, что вместо привычных экспонатов или картин, на выставке были представлены интерактивные стенды, проекции на стенах, информационные киоски и медиа купол. Дети были в восторге от посещения исторического парка «Россия – моя история». Осталось много впечатлений от увиденных технологий и нового для них формата подачи информации. По окончании экскурсии ребята поблагодарили экскурсовода за подробный рассказ о выставочных работах.

🇷🇺13 ноября, в рамках урока "Разговор о важном", в 10 б классе была организована встреча с участником сообщества Саратовско
+1
🇷🇺13 ноября, в рамках урока "Разговор о важном", в 10 б классе была организована встреча с участником сообщества Саратовской области " Жены героев", членом волонтерской Саратовской группы "Шьем для наших" Еременко Еленой Геннадьевной. Она рассказала ребятам о задачах и основных видах деятельности своей работы и передала огромный привет школе, учителям от сына,участника специальной военной операции Дениса. Елена Геннадьевна говорила о том, как важна нашим бойцам помощь и выразила огромную благодарность всем, кто принимает участие в сборе посылок, писем.

Repost from N/a
Обучающиеся 10-11 классов школы №4 посетили Музей истории специальной военной операции в г.Саратове. Ребята с интересом слуша
Обучающиеся 10-11 классов школы №4 посетили Музей истории специальной военной операции в г.Саратове. Ребята с интересом слушали экскурсовода, который рассказал о мужестве и героизме уроженцев Саратовской области, об оперативно-боевых мероприятиях, выполняемых участниками специальной военной операции, их военных буднях. В ходе экскурсии особое внимание уделили формированию устойчивого неприятия идей неонацизма, материалы выставки «Обыкновенный нацизм», представленные Российским историческим обществом, повествуют о зверствах украинских националистов в годы Великой Отечественной войны и о преступлениях неонацистов против жителей Украины в 2014-2022 годах. В время экскурсии ребята встретились с руководителями патриотических клубов г.Саратова, которые рассказали о деятельности и основных направлениях своей работы.

👉Главная интрига, сможет ли 11 б ликвидировать отставание от 11 а в 4 кг.

⭐️⭐️ Сбор макулатуры продолжается!!! Самых активных ждут призы!!!

🟢🟢🟢🟢🟢🟢 🔴🔴🔴🔴🔴 🔴🔴 🔴🔴🔴🔴🔴 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴 🔴🔴 🔴🔴 🔴🔴🔴🔴🔴🔴 🟢🟢🟢🟢🟢🟢 5Б - 376 кг - 1 место 2 Б - 353 кг - 2 место 7 А - 286 кг - 3 место 1 Б - 281 кг - 4 место 3 Б - 277 кг - 5 место 6 А - 271 кг - 6 место 8 А -253 кг - 7 место

🚨На ОГЭ по математике теперь официально можно пользоваться калькулятором. ❗️Правила обновил Федеральный институт педагогичес
+1
🚨На ОГЭ по математике теперь официально можно пользоваться калькулятором. ❗️Правила обновил Федеральный институт педагогических измерений.

На онлайн-консультации по подготовке к итоговому сочинению заместитель руководителя комиссии по разработке контрольных измери
На онлайн-консультации по подготовке к итоговому сочинению заместитель руководителя комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по литературе Лариса Новикова подробно рассказала обо всех аспектах работы и ответила на вопросы от зрителей. Можно ли использовать зарубежную литературу? 🗯 Да, в примерах может быть и отечественная, и зарубежная литература. Можно ли ссылаться на фильмы? 🗯 Кинематографические произведения могут быть только дополнением к литературным источникам. Можно ли в аргументации использовать произведения 18+? 🗯 Ограничительных списков нет. Но помните, что ваша работа уходит в публичное пространство. Ее потом могут прочитать в вузе, в который вы хотите поступить. Будьте этически аккуратны. Можно ли использовать в качестве примеров детские сказки? 🗯 Можно. Нельзя использовать только малые жанры фольклора – пословицы, поговорки и т.д. В критериях сказано, что можно использовать только опубликованные литературные материалы. Что значит опубликованные? 🗯 Материал может быть опубликован в бумажном формате или в электронном виде. Эксперт должен найти источник, чтобы иметь возможность оценить вашу работу. Если не засчитают один из аргументов, будет ли автоматически уменьшен подсчет количества слов? 🗯 Нет, никто не будет исключать слова, касающиеся конкретного литературного примера в вашем сочинении. Можно ли использовать в качестве источника жизненный опыт? 🗯 В качестве иллюстрации можно, но этого недостаточно, потому что литературный пример все равно должен быть. Как влияют на оценку сочинения ошибки в названии произведения или в именах автора и героя? 🗯 Если вы неправильно назвали автора и произведение, то есть риск, что ваш аргумент не зачтут, если по характеру вашего рассуждения непонятно, о каком произведении вы говорите. Сколько произведений можно использовать в сочинении? 🗯 Минимальное количество – это один литературный источник для иллюстрации рассуждений или аргументации. Но лучше использовать два для подстраховки. Или два примера из одного произведения.

❗️🔴🔴🔴🔴🔴 Изменения к расписанию на 13 ноября(понедельник)
❗️🔴🔴🔴🔴🔴 Изменения к расписанию на 13 ноября(понедельник)

⭐️⭐️⭐️👇 В следующий понедельник, 13 ноября, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», тема которого —
⭐️⭐️⭐️👇 В следующий понедельник, 13 ноября, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», тема которого — «Россия: Взгляд в будущее». Во время урока учителя обсудят с ребятами вопрос почему будущее страны невозможно без суверенитета; что технологический суверенитет необходимо защищать так же, как границы государства и многое другое. Для педагогов Институтом воспитания подготовлены дополнительные материалы, где собраны ролики Всероссийского проекта «Открытые уроки», книги, мультфильмы и фильмы для детей разного возраста. 📍Сценарии уроков: • 1-2 класс • 3-4 класс • 5-7 класс • 8-9 класс • 10-11 класс

🟢🔴🔴🔴🔴🔴🟢 На сайте ФИПИ вышли финальные демоверсии (утверждённые) по истории и обществу ( другим предметам)👇 В количестве заданий изменений нет, при беглом осмотре других изменений и новшеств не замечено🤝

💫10 ноября обучающиеся 10-11 классов школы посетили мультимедийную выставку-практикум «Лаборатория будущего» на базе Историч
+4
💫10 ноября обучающиеся 10-11 классов школы посетили мультимедийную выставку-практикум «Лаборатория будущего» на базе Исторического парка «Россия-Моя история» в г.Саратов, в рамках реализации Всероссийского проекта профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее». ⚛️Выставка «Лаборатория будущего» включает 9 профессиональных сред, среди которых: 🌾аграрная, с такими отраслями, как пищевая промышленность, селекция и генетика; 💡комфортная среда с отраслями- энергетика, транспорт, архитектура; 🧬здоровая среда с отраслями-медицина, экология,биоинженерия. 💫Наши ребята достойно прошли все этапы, показали высокий уровень знаний в мире профессий. И в заключении мероприятия, благодаря своим результатам, построили «Агрополис» и «Доброполис». Мероприятие получилось очень увлекательным и познавательным, данная выставка в игровой форме знакомит школьников с различными профессиями и помогает определиться в жизни

✅11 ноября в школе завершился ставший традиционным конкурс "Литературная беседка". Сегодня выступали учащиеся 9-11-х классов.
✅11 ноября в школе завершился ставший традиционным конкурс "Литературная беседка". Сегодня выступали учащиеся 9-11-х классов. Все участники выступили очень достойно, поэтому было непросто выбрать победителя. После длительного обсуждения было принято решение: победителей будет несколько. Ими стали: Лицкова Эвелина 9а Дмитриев Алексей 10б, Алексанян Элен 10б. Призёры конкурса: Груздев Павел 10а, Шадрина Дарья 9б. Поздравляем победителей, призёров, их наставников и родителей!