Sppu First Year Engineering | Second Year Engineering | third Year Engineering | BE
IMPORTANT DISCLAIMER All content shared on this Telegram channel is for educational and informational purposes only. Promotions | Help? Use. @Contact_us_Pointer
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Sppu First Year Engineering | Second Year Engineering | third Year Engineering | BE
El canal Sppu First Year Engineering | Second Year Engineering | third Year Engineering | BE (@solustions_1234) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 19 519 suscriptores, ocupando la posición 10 223 en la categoría Educación y el puesto 21 593 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 19 519 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -272, y en las últimas 24 horas de -10, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 18.62%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.01% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 3 636 visualizaciones. En el primer día suele acumular 783 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 8.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como pattern, imp, questions, pyq, revision.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“IMPORTANT DISCLAIMER
All content shared on this Telegram channel is for educational and informational purposes only.
Promotions | Help? Use. @Contact_us_Pointer”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
