بكالوريا علوم مع الدكتور عبدالله عكش
الدكتور عبدالله عكش طالب في كلية الطب البشري سنة خامسة حائز على مجموع 2400/2400 في البكالوريا دورة 2021 فيديهات شرح المنهاج https://youtube.com/@Abdullah_Akesh_science?feature=shared حسابي الانستا https://www.instagram.com/dr.abdullah_akesh?igsh=MXNvMTRo
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram بكالوريا علوم مع الدكتور عبدالله عكش
El canal بكالوريا علوم مع الدكتور عبدالله عكش (@sdfffcs) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 222 suscriptores, ocupando la posición 12 259 en la categoría Educación y el puesto 7 163 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 222 suscriptores.
Según los últimos datos del 16 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -258, y en las últimas 24 horas de -17, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.70%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.08% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 412 visualizaciones. En el primer día suele acumular 825 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 20.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como نَمُوذَج, طَالِب, مِنهَاج, قَنَاة, دَرس.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“الدكتور عبدالله عكش
طالب في كلية الطب البشري سنة خامسة
حائز على مجموع 2400/2400 في البكالوريا دورة 2021
فيديهات شرح المنهاج
https://youtube.com/@Abdullah_Akesh_science?feature=shared
حسابي الانستا
https://www.instagram.com/dr.abdullah_akesh?igsh=MXNv...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 17 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
