Валентина Полякова

Мой интерес к мифологии и культуре древних народов постепенно переходит в практику. В субботу исследовали Трехостровское святилище. Археологи считают, что это место, связанное с культом огня. По одной из основных гипотез, оно могло принадлежать древним зороастрийцам, которые поклонялись богу огня Агни.  Точный возраст установить сложно, но радиоуглеродный анализ даёт разброс: от позднего бронзового века (XV—XIII вв. до н. э.) до скифского времени (VII—IV вв. до н. э.). Последнее фото нашла в сети. Находясь внутри, оценить масштаб сложно, так как диаметр по внешнему краю около 200 метров.

Если можно намешать в книге несколько сюжетных линий, сдобренных детальными описаниями, то это как раз тот случай. И на первый взгляд, кажется, что роман распадается, не клеится. Но после прочтения каждая маленькая раковина, каждый крик птицы находит свое место, как пазл в большом полотне. И именно в этот момент, уже понимая финал, хочется перечитать еще раз, чтобы пристально рассмотреть отсылки к будущем событиям. Эта книга, где каждый выделит свой сюжет в качестве главного. Моя профдеформация уцепилась за влияние детства на дальнейшую жизнь, за эмоциональные паттерны, закрепленные и подтверждаемые. Удивительно, как развивается привязанность, какие эмоции она вызывает и какие точки приложения находит.

Я сегодня прям живу в этом сообществе) мы обращались к Валентине по схожему вопросу) так же 2 класс и сдвг (диагноз врача) безумно рада, что Валентина помогла найти конец клубка, который нужно размотать. Мы только начали разбираться в этой теме, но понимание механизмом упрощает задачу немного. Стало проще.

Спасибо ❤️

Здравствуйте, мальчик, 2 класс. С детства гиперактивный. Учеба дается не сложно, но он постоянно отвлекается. В школе, дома за уроками. Уроки делаем по 2-3 часа потому что вечно крутится, куча вопросов не нужных не к месту. Из за этого постоянно ругаю его. Как себя вести в этой ситуации?

Здравствуйте!) Стоит ли идти на сильную подготовку к школе в дорогую школу, если потом планируем идти в слабую страшную 😅 вопросы логистики и рационального использования ресурсов. Разные школы не потянем, а старшая не потянет сильную учебу. Средней хотели бы дать хорошую подготовку, зная, что школа на 2 года будет «так себе»

Здравствуйте, дочь 9 лет, не хочет ходить в школу, говорит не выспалась, устаю, много уроков. Ложимся в 9, встаём в6:40

Начался учебный год! И вопросов по школе м детям стало больше. Спрашивайте в комментариях.

Цитата дня из обучения по работе с травмой пренебрежения: "То, что человек чувствует в данный момент, важнее вопроса: "почему он это чувствует". А как часто мы, попадая в сложную эмоцию, разрешаем себе ее чувствовать, проживать? Или стараемся быстрее себе ответить на вопрос: "Почему я так чувствую?" и скоренько проскочить? Прожить и проскочить... Что важнее в долгосрочной перспективе?

Когда мы были молоды Мы все растили бороды Мы все носили волосы И пели ясным голосом Теперь другой расклад Дороги нет назад...

Ваши вопросы можно оставить здесь.

А вот ради чего и была задумана поездка в Астрахань. Каждый год в августе в Астраханском кремле проходит опера под открытым небом. К ней готовятся целый год артисты оперы и балета с лучших театров страны. В этом году давали оперу Н.А. Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане". Декорации, костюмы, решения, голоса, балет, воздушные гимнасты - очень здорово! Ну, и декорации Кремля добавляли шарма. А Шмель превзошел все ожидания (на видео есть отрывок).

Все, как я люблю ❤ Открывая для себя непарадную Астрахань, понимаю, что пары дней здесь очень мало. Хочется заглянуть в каждый дворик, рассмотреть и сохранить в памяти все рассыпающиеся каменные завитки. В купеческой архитектуре есть что-то мягкое, уютное, родное, вшитое в чувства.

Самое интересное, что и старший, и младший чувствуют себя обделёнными 😂

Моей старшей 16, младшей уже 7. И до сих пор старшая ревнует, вспоминает изменения в семье, возникшие после рождения младшей, считает, что была обделена моим вниманием и лаской, хотя я сознательно оооочень много уделяла ей внимания, много разговаривала с ней, и старалась больше проводить времени именно вдвоем с ней и сгладить все эти моменты.

Дочери 6 и 8 лет Родился малыш. Старшая хоть и ждала малыша, и просила его, и очень помогает, и тянется к нему. Но стала нарушать все договоренности. Уходит со двора, делает трюки на турниках. Берет ребенка на руки, когда я не вижу и не разрешаю поднимать вообще. При разговорах начинает говорить, что мы ее не любим, что лучше бы ее не было, ведь у нас будет опять привычно 2 детей без нее, и тд. Как давать ей свободу и расширять зону ответственности, если мне необходимо за ней следить больше обычного. Читаю Вас, Анастасию Яковлеву, но все равно оказалась не готова к такому повороту событий.