es
Feedback
AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

Ir al canal en Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram AddMath Spmnetic!™⚡️

El canal AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 34 074 suscriptores, ocupando la posición 5 550 en la categoría Educación y el puesto 11 830 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 34 074 suscriptores.

Según los últimos datos del 07 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 353, y en las últimas 24 horas de 20, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 13.51%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.88% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 602 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 345 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 7.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 08 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

34 074
Suscriptores
+2024 horas
+1577 días
+35330 días
Archivo de publicaciones
CHAPTER 2 F4 : QUADRATIC FUNCTIONS Express the function of the curve above in the form of y=a(x-h)² + k. Level : Intermediate
CHAPTER 2 F4 : QUADRATIC FUNCTIONS Express the function of the curve above in the form of y=a(x-h)² + k. Level : Intermediate #quadratic

F(x) kucing makan ikan F-¹(x) ikan pulak yg makan kucing (inverse) Faham tak? 🌚
F(x) kucing makan ikan F-¹(x) ikan pulak yg makan kucing (inverse) Faham tak? 🌚

🧮 1 DAY 1 QUESTION 🧮 CHAPTER 2 F4 : QUADRATIC FUNCTIONS Express y = x² - 3x + 5 in the form of y = (x-h)² + k where h and k are constants. Then, state the minimum value of y and the corresponding value of x. #quadratic

GUYS JOM BUAT SYSTEM OF EQUATION !!! ( CHAPTER 3 F4 ) korang tau tak system of eq ni soalan paling simple ahhh tapi ramai tak
GUYS JOM BUAT SYSTEM OF EQUATION !!! ( CHAPTER 3 F4 ) korang tau tak system of eq ni soalan paling simple ahhh tapi ramai tak buat sebab jalan kerja panjang…. tapi korg kene ingat kat sinila kita nak kumpul markah ! so JOM petang ni kita buat sambil minum teh ais kat kedai mamak✌️ dah dapat jwpn comment tau✨✨

🧮 1 DAY 1 QUESTION 🧮 CHAPTER 2 F4 : QUADRATIC FUNCTIONS Given the curve y= - 4x² - qx - q+3, find the possible values of q if (a) the x-axis is tangent to the curve (b) the curve has a positive y-intercept (c) the curve is below the x-axis Level : Intermediate #quadratic

photo content

photo content

Hi, Happy Weekend guyss! Jom try jawab soalan circular measures 🍁
Hi, Happy Weekend guyss! Jom try jawab soalan circular measures 🍁

GUYS JOM TRY BUAT INDICES AND LOG !!! ( CHAPTER 4) simple je guys…boleh buat sambil main ml lagi😆😆 cuba korg try buat yg ni
GUYS JOM TRY BUAT INDICES AND LOG !!! ( CHAPTER 4) simple je guys…boleh buat sambil main ml lagi😆😆 cuba korg try buat yg niii kalau dah dapat jawapan nanti korg comment tau✨✨

hi and assalamualaikumm everyone! we're looking for new admins to handle spmnetic channels. For those who are interested to j
+1
hi and assalamualaikumm everyone! we're looking for new admins to handle spmnetic channels. For those who are interested to join our team, kindly pm @autophlee

CHAPTER 5 F4 : PROGRESSIONS Given p + 4, p + 5 and p + 8 are three consecutive terms of a geometric progression. Find (a) the value of p (b) the 5th term of the geometric progression if p + 4 is the 2nd term. Level : Intermediate #progressions

CHAPTER 5 F4 : PROGRESSIONS Find the sum of all the integers from 8 to 50. Level : Intermediate #progressions

CHAPTER 5 F4 : PROGRESSIONS x + 2, x + 3 and 2x - 1 are three consecutive terms of an arithmetic progression, find the possible values of x. Level : Intermediate #progressions

Chapter 5 : Progression #addmath #c5 #f4 #heera
Chapter 5 : Progression #addmath #c5 #f4 #heera

Malam ni kita buat soalan progression sikit jom!

🧮 1 DAY 1 QUESTION 🧮 CHAPTER 2 : QUADRATIC FUNCTIONS Find the range of values of x where the quadratic functiin f(x) = 5 + 4x - x² is negative

SOALAN ADDMATH FROM ASTER !!

Share '5_6168032482592556542.pdf'

2 kot^2A sin^A sama dengan 1/2, buktikan cepatt !

HOTS QUESTION CHAPTER 1 F4 : FUNCTIONS
HOTS QUESTION CHAPTER 1 F4 : FUNCTIONS