UPSC Mains PYQ
☑️ Join for mains Previous Year Questions Questions from 1999 - 2025 Questions will be segregated Subject/topic wise ✅Prelims PYQs @UPSC_Prelims_PYQ_MCQ ✅CSAT PYQs @UPSC_CSAT_PYQ
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram UPSC Mains PYQ
El canal UPSC Mains PYQ (@cse_mains_pyq) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 43 321 suscriptores, ocupando la posición 4 214 en la categoría Educación y el puesto 8 664 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 43 321 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -561, y en las últimas 24 horas de -13, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.00%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.48% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 432 visualizaciones. En el primer día suele acumular 206 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como prelim, upsc, introduction, conclusion, topper.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“☑️ Join for mains Previous Year Questions
Questions from 1999 - 2025
Questions will be segregated Subject/topic wise
✅Prelims PYQs @UPSC_Prelims_PYQ_MCQ
✅CSAT PYQs @UPSC_CSAT_PYQ”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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