AK Engineering Academy
🛑 Civil Engineering Competitive Exam Institute 🔥AK Engineering Academy App https://play.google.com/store/apps/details?id=co.april2019.ake 🔥AK Sir Instagram: https://www.instagram.com/ak_sir_official?igsh=MTZwMWJuaHU3ZzM1Mw%3D%3D&utm_source=qr
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram AK Engineering Academy
El canal AK Engineering Academy (@akengineeringacademy) en el segmento lingüístico de Maratí es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 379 suscriptores, ocupando la posición 4 794 en la categoría Educación y el puesto 10 085 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 379 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 203, y en las últimas 24 horas de 29, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.33%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 9.22% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 5 883 visualizaciones. En el primer día suele acumular 3 538 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 14.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🛑 Civil Engineering Competitive Exam Institute
🔥AK Engineering Academy App
https://play.google.com/store/apps/details?id=co.april2019.ake
🔥AK Sir Instagram: https://www.instagram.com/ak_sir_official?igsh=MTZwMWJuaHU3ZzM1Mw%3D%3D&utm_source=qr”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
