C’est parti 🇫🇷 !
أ. فاطمة الحارثي •متخصصة في مجال اللغة الفرنسية والترجمة •معلمة ومترجمة ومذيعة أخبار بالفرنسية كل ما نُشر في القناة هو من مجهودي الفردي على مدار ٥ سنوات🙏🏼 قناة خاصة لمصادر اختبارات : (DELF • DALF • TCF): https://t.me/french_tests
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram C’est parti 🇫🇷 !
El canal C’est parti 🇫🇷 ! (@cestparti20) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 515 suscriptores, ocupando la posición 14 053 en la categoría Educación y el puesto 5 199 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 515 suscriptores.
Según los últimos datos del 27 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -167, y en las últimas 24 horas de -12, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.99%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.29% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 305 visualizaciones. En el primer día suele acumular 333 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 15.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَورَة, نَطق, مُستَوَاك, أَسَاسِيَّة, صِفر.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“أ. فاطمة الحارثي
•متخصصة في مجال اللغة الفرنسية والترجمة
•معلمة ومترجمة ومذيعة أخبار بالفرنسية
كل ما نُشر في القناة هو من مجهودي الفردي على مدار ٥ سنوات🙏🏼
قناة خاصة لمصادر اختبارات : (DELF • DALF • TCF):
https://t.me/french_tests”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
