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TEACHING EXAM (DSSSB KVS NVS EMRS AEES UPTET CTET HTET & TETs PRT TGT PGT NTT JBT BPSC RPSC CHANDIGARH )

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📈 Análisis del canal de Telegram TEACHING EXAM (DSSSB KVS NVS EMRS AEES UPTET CTET HTET & TETs PRT TGT PGT NTT JBT BPSC RPSC CHANDIGARH )

El canal TEACHING EXAM (DSSSB KVS NVS EMRS AEES UPTET CTET HTET & TETs PRT TGT PGT NTT JBT BPSC RPSC CHANDIGARH ) (@teachingexam) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 90 889 suscriptores, ocupando la posición 1 650 en la categoría Educación y el puesto 3 210 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 90 889 suscriptores.

Según los últimos datos del 21 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 2 155, y en las últimas 24 horas de 23, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 22.95%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 16.13% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 20 852 visualizaciones. En el primer día suele acumular 14 661 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 23.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como share-, syllabus, tgt, dsssb, pgt.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 22 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

90 889
Suscriptores
+2324 horas
+5247 días
+2 15530 días

Carga de datos en curso...

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