Педагог Елена Сорокина

Праздничный день оставил много приятных воспоминаний Приятно, когда люди подходят к поздравлению творчески 🍁

Дорогие коллеги. Поздравляю всех нас с праздником с Днём Учителя. Пишу с большой буквы, потому, что мы-цвет и фундамент нации. От нас зависит, культурное и интеллектуальное будущее нашей страны - какими вырастут наши дети. Конечно, не все зависит от нас. С поддержкой родителей, все вместе мы справимся с нёпростой ситуацией в образовании. Мы верим в наших детей!!! Желаю нам здоровья, вдохновения, благодарных и талантливых учеников. С праздником. 🎂

Вы спрашиваете.... В нескольких публикациях я говорила про методы ТРИЗ. Предлагаю подробнее познакомиться, что такое ТРИЗ. 👇 https://t.me/PRO_METHOD/1441

Вы спрашиваете.... В нескольких публикациях я говорила про методы ТРИЗ. Предлагаю подробнее познакомиться, что такое ТРИЗ. 👇 https://t.me/PRO_METHOD/1441

Открываю секрет последней публикации. Я очень люблю комбинированные занятия, когда в программу курса вплетены литература, лингвистика, история, география, мнемотехника.... " Мастерская стиля" - мой любимый курс. Он сочетает в себе историю, литературу, русский язык, немного мнемотехники. На основе исторических текстов дети учатся: - выделять ключевую информацию - составлять опорный план - используют метод пиктограмм - пишут изложение - пишут сочинения - работают со стилем То , что на фото кому-то показалось, что это математика, оказалось работой по подбору синонимов. Я показывала мальчику, как строятся синонимические ряды. Мы искали подходящее по контексту слово. Про великих людей  древней Греции - это мнемокарта. В данном случае использовалась готовая. Мы с ребятами  также делаем свои. Приглашаю на ОНЛАЙН курсы: "Ключ к тексту" для ребят 9-10 лет.  (10 занятий) "Мастерская стиля" идёт в индивидуальном формате. Какой курс вас привлекает?

Открываю секрет последней публикации. Я очень люблю комбинированные занятия, когда в программу курса вплетены литература, лингвистика, история, география, мнемотехника.... " Мастерская стиля" - мой любимый курс. Он сочетает в себе историю, литературу, русский язык, немного мнемотехники. На основе исторических текстов дети учатся: - выделять ключевую информацию - составлять опорный план - используют метод пиктограмм - пишут изложение - пишут сочинения - работают со стилем То , что на фото кому-то показалось, что это математика, оказалось работой по подбору синонимов. Я показывала мальчику, как строятся синонимические ряды. Мы искали подходящее по контексту слово. Про великих людей  древней Греции - это мнемокарта. В данном случае использовалась готовая. Мы с ребятами  также делаем свои. Приглашаю на курс " Ключ к тексту" для ребят 9-10 лет.  (10 занятий) Ссылка на описание курса👇. ... Курс " Мастерская стиля" идёт в индивидуальном формате. Ссылка на описание курса 👇. .....

Несколько фрагментов онлайн занятия Как думаете: чему оно посвящено? Пишите свои догадки в комментариях 😊 Посмотрим, кто будет самым точным

День воспитателя и дошкольного работника Это наш день. Сколько детских лиц прошло за это время. И каждый самостоятельная личность, развивается по своей персональной траектории А я вместе с родителями направляю и помогаю

Мы уже познакомились с ребятами 4-6 лет, которые пришли на занятия по программам Раннее развитие "Маленький гений", "Ступенька", "Отличник" А сейчас познакомлю вас с ребятами, которые за год до школы пришли на программу "Шаг в творчество". Смотрите, как мы занимаемся. В программе 4 предмета : математика, развитие речи, каллиграфия, чтения Пришло так много желающих, что открыла вторую группу. Так что здесь у меня самые ранние пташки с 9:00 и потом дневная группа в 12:30 Знакомьтесь с нами 😊

Сегодня день памяти основателя и идейного вдохновителя ТРИЗ Генриха Сауловича Альтшуллера. Всем, кто интересуется, что такое ТРИЗ, рекомендую официальный сайт. https://www.altshuller.ru/?ysclid=mfyg5m024k607807160 Идеи ТРИЗ активно включаю в свою работу и на очных и на онлайн занятиях

Отличник. Хорошо, когда ребята уже многое знают. На этом курсе мы закупили материал по логике, автоматизации счета до 20 , решению задач По курсу обучение грамоте продолжаем  активно развивать фонематический слух, готовимся к грамотному письму. Работаем над техникой чтения, готовим пересказы и рассказы по картинкам. Также на этом курсе я планирую занятия по курсу ТРИЗ. Нас ждут загадки. Следите за новостями.

По программе Раннее развитие "Ступенька". Тема осень ключевая сейчас. Вспомнили и какие деревья мы знаем, чьи листья на рисунке. В качестве творческого задания придумать узор для листьев. Начиная с курса "Маленький гений" , очень большое внимание уделяю развитию пространственного мышления. Начинаем с вертикали. Нам нужны понятия: выше/ ниже, предлоги над/ под/ между. Отрабатываем на теле и блоках Дьенеша. Первые опыты составления слогов. Но, есть ребята с прошлого года с курса " Маленький гений" , которые уже начали читать по слогам. Очень сильно чувствую разницу в уровне знаний между новенькими и "опытными". Вижу, что начало системных занятий с 4-х лет крайне важно для детей. Конечно, детьми надо заниматься с рождения, а точнее ещё до их рождения, занимаясь своим здоровьем и образованием. Поэтому, не откладывайте занятия  с педагогом до 6 лет, когда уже надо усвоить большой объём знаний, научиться слушать, запоминать, быть внимательным, усидчивым. Если вашему малышу 4 года, бегом на программу Раннее развитие "Маленький гений" (2 группы - четверг и суббота)

Та же тема занятия по программе Раннее развитие "Маленький гений" в другой группе Как вам наши начинания?

Программа Раннее развитие "Маленький гений" - фрагменты занятий Сегодня учились считать, соотносить число и количество. В этом нам помогает мозаика, палочки Кьюзенера и игры на активном  экране. В 4 года дети должны ориентироваться в таких признаках, как форма, размер, цвет, толщина. Нам в этом отлично помогают блоки Дьенеша. Учили времена года, месяцы, дни недели. Лексических тема : Осень. Признаки осени. Вам понравилось, как мы занимаемся? Тогда спешите к нам Есть несколько мест 😉

Отдать ребёнка  на занятия в группу старшего возраста или заниматься по возрасту? Кто-то прислушивается к моим рекомендациям, кто-то считает, что его ребёнок развит лучше других детей. Очень часто  такие "интеллектуалы"  развиты неравномерно. У кого-то перекос в чтение,  кто-то силен в математике при слабо развитых других сфер развития. Надо помнить, что функции развиваются постепенно, при обязательном участии взрослого как проводника и мотиватора знаний. Как бесполезно говорить зелёному незрелому яблоку "скорее покрасней", так и ребенку нельзя перескакивать через уровень развития без ущерба для других интеллектуальных сфер. Давайте бережно развивать наших детей, и тогда они будут получать удовольствие от занятий и учёбы в школе в будущем.

Первая неделя как обычно знакомство и диагностики. Прежде чем выбрать программу, рабочие тетради, я обязательно даю небольшую работу, наблюдаю за детьми, беседую. Для каждого возраста, конечно, свои методы диагностики. Также это позволяет мне проводить промежуточную и итоговую диагностику для контроля результата образования. Какие показатели я смотрю. ⚡️интеллектуальное развитие ⚡️речевое развитие ⚡️психоэмоциональное развитие ⚡️способность заниматься в группе, социализация Некоторые тесты на курсе подготовки к школе дают мне понимание, есть ли база у ребенка. Это позволяет мне дать рекомендации родителям и разработать индивидуальный маршрут обучения. Несколько фото помогут вам познакомиться с нашими первыми занятиями.

Так ли страшен монстр онлайн как его малюют?

«Мой ребёнок и так весь день в телефоне, куда ещё онлайн-уроки?»

«У него внимание рассеивается через 5 минут, он же не высидит за компьютером!»

«Без учителя в классе над душой он точно ничего не поймёт…»

Как думаете я откуда эти цитаты взяла? Правильно - так говорили родители моих учеников перед тем как мы начали заниматься. Я вам больше скажу- такие ситуации - далеко не редкость. И иногда кажется, что онлайн только усугубит проблему.

Как устроены занятия:

Интерактивная доска вместо обычной тетради Ребёнок двигает картинки, соединяет слова, открывает карточки, рисует, пишет, печатает, играет в настольные иглы. Это больше похоже на игру или пазл, чем на скучное задание из учебника. Материал подаётся в маленьких порциях творческих заданий Тренажер, который настроен специально под ребенка Есть обратная связь вне урока

А как насчёт реальности?

Не буду обещать «чудеса за неделю». Конечно, есть нюансы: ✅ Родителям вначале придётся показать ребёнку, как пользоваться компьютером, где мышка, как заходить на урок ✅ Первые пару раз, возможно, посидеть рядом. ✅ Но дальше дети быстро осваиваются - и уроки идут уже как по рельсам. Онлайн-занятия - это как спортивная секция «рядом с домом»: тренер есть, упражнения есть, результат есть, а тратить время на дорогу не нужно. Стопудов онлайн работает. А если сомнения остались, вы можете прийти на консультацию , чтобы увидеть  как именно выглядит онлайн-занятие изнутри и подойдёт ли оно вашему ребёнку

Придумать свою задачу, это уже не только про математику, но и про творчество. Как вам задания на множества? 3 класс .

Учимся думать объемно. Подходом к теме " Противоречия". Это про школу, когда 👇 1 сентября это хорошо, потому что....., но 1сентября это плохо, потому что......