نجفيون
قناة نجفيون الثانية الخاصة بطلبة المدارس👇👇👇 https://t.me/njafeoo_n ولتواصل حسابنا على الانستا👇 (https://www.instagram.com/njafeoon) - رابط البوت الشامل لطلاب الوزاري يحتوي على ملازم وزارية 👇 للتواصل مع مالك @njafeon11
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram نجفيون
El canal نجفيون (@njafeoon) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 380 561 suscriptores, ocupando la posición 117 en la categoría Educación y el puesto 28 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 380 561 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 316, y en las últimas 24 horas de -50, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 37.88%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 18.44% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 144 169 visualizaciones. En el primer día suele acumular 70 174 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 19.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como اِمتِحَان, تَربِيَة, نَجَف, رَابِط, تَشغِيل.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة نجفيون الثانية الخاصة بطلبة المدارس👇👇👇
https://t.me/njafeoo_n
ولتواصل
حسابنا على الانستا👇
(https://www.instagram.com/njafeoon)
- رابط البوت الشامل
لطلاب الوزاري يحتوي على ملازم وزارية 👇
للتواصل مع مالك @njafeon11”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
