Полина Мальцева

Ребёнок не делает домашку сам Думаю, многие сейчас узнают своего ребёнка и покивают: оттягивает уроки до позднего вечера, выполняет задания тяп-ляп, «забывает», что ему что-то задавали, делает домашнюю работу только если родитель сидит рядом и помогает. И в какой-то момент вечером за уроки садится вся семья. Я не понаслышке знаю, что это такое: когда Мира только начинала ходить в школу, она придумывала миллион отговорок, чтобы оттянуть выполнение домашних заданий. Но я знала, что, если начну каждый вечер сидеть рядом, то окажу ей медвежью услугу. Почему в долгосрочной перспективе это плохой вариант?  Представьте, что начальник каждый вечер садится писать ваш отчёт вместе с вами: проверяет каждую строчку, правит формулировки, диктует порядок действий. Вы бы через месяц стали делать это с энтузиазмом сами? Вряд ли. Скорее всего, вы бы ждали, когда он снова придёт и скажет, что делать. То же самое происходит с ребёнком и уроками. Когда ребёнок учится только пока кто-то рядом его контролирует, подпитывается только внешняя мотивация. Тогда как внутренняя мотивация строится на трёх составляющих: автономии, компетентности и взаимосвязи с другими людьми. Что происходит, когда родитель постоянно делает домашние задания вместе с ребёнком? Развивается ли автономия? Нет, если он садится за уроки только под контролем извне. Компетентность? Под вопросом, ведь ошибки тут же исправляют родители, неоткуда взяться чувству «я сам справлюсь». Взаимосвязь с другими людьми? Вроде есть, но в форме давления.  Если вы хотите, чтобы ребёнок учился сам, ему было легко и интересно, у него формировалась мотивация и нужные для учёбы навыки — приходите на бесплатную лекцию «Как дать ребёнку 4-10 лет нужные навыки и ничего не упустить», в ней я подробно рассказала, как это сделать. Сейчас идеальное время, чтобы её посмотреть и подготовиться к новому учебному году! ❤️

Что посмотреть, почитать, послушать с детьми про балет Обязательно сходите на балет с детьми этим летом. Собрала видео, книги, классическую музыку, которые познакомят ребёнка с этим искусством и подготовят к первому посещению. ⬇️ 🔸 Как живёт балерина Большого  🔸 История создания балета «Щелкунчик» 🔸 Чему я могу научиться у Майи Плисецкой  🔸 Детская энциклопедия про балет И несколько классических композиций, которые точно понравятся детям: 🔸 «В пещере горного короля» Грига 🔸 Вальсы Штрауса и Чайковского  А ещё посещение балета — это повод насыпать «ценностной пыли» и поговорить про качества, которые нужны балерине для успеха: целеустремленность, упорство, трудолюбие, самодисциплина, мышление роста и т.д.  Ваши дети любят балет? Делитесь любимыми постановками.

Каждый раз приезжаю летом в Москву и грущу, потому что обожаю наш балет, а летом все театры или на гастролях, или на каникулах. И впервые мне посчастливилось попасть на одну из самых знаковых постановок в этом году — балет «Преступление и наказание» Бориса Эйфмана. Да ещё ровно в день 80-летия режиссёра! В честь юбилея он вывел на сцену лучших артистов своей труппы, а в финале сам вышел к зрителям, и весь зал поздравил его с днём рождения. Невероятная красота, невероятная по хореографии постановка! А самое главное, очень глубокая по смыслу. Эйфман, конечно, абсолютный гений, если смог через танец передать смысл Достоевского. Я два часа сидела, не отрываясь от сцены. У меня есть два современных хореографа, на постановки которых я готова летать в любые точки мира. Это Эйфман и Акрам Хан, его классическая «Жизель», которую я тоже посмотрела в этом году. До сих пор не могу забыть! Эти две постановки точно останутся со мной на много-много лет. 😍 #Полина_личное

Рекомендация на август: купите ребёнку будильник Часто мы сами будим наших детей в школу, потому что так удобнее. Но если вы хотите, чтобы ребёнок самостоятельно вставал и собирался — купите ему обыкновенный физический будильник. Будет здорово, если вы сделаете это не к 1 сентября, а уже сейчас. Дело в том, что когда сонный мозг впервые слышит какой-то новый для него звук, то ребёнок либо не просыпается, либо не понимает, что делать дальше. Поэтому начните тренироваться заранее. Заведите будильник вместе с ребёнком на то время, когда он обычно встаёт летом. Пусть он сам бодренько проснётся, по этому же будильнику определит, сколько времени занимает у него чистка зубов, одевание, завтрак и т.д. А дальше постепенно сдвигайте время пробуждения. Так у ребёнка к 1 сентября не только будет выстроен режим, но и освоен процесс самостоятельного подъёма и сборов в школу. ❤️

Возрастной этап, который будет влиять на всю дальнейшую жизнь ребёнка Скорее всего, вы уже заметили первые звоночки, когда ребёнку исполнилось 11-12 лет: «Не трогайте меня, хочу сидеть в своей комнате», «С чего ты взяла, что мне нравилось плавание?», «А я не буду ничего делать». Это нормальный этап развития, но вам будет гораздо легче, если вы понимаете, что будет происходить с ребёнком дальше: 🔹10–12 лет — предподростковый возраст Это время подготовки, когда ребёнок начинает отделяться от родителей. 🔹12–15 лет — период яркой сепарации и поиска себя Меняется тело, гормональная система, мышление, усиливается желание самостоятельности, растёт влияние друзей и окружения. Подросток начинает формировать свою идентичность через принадлежность к группе. Именно в этот период родители чаще всего говорят: «Да он меня вообще не слушает!» ❗️И то, как вы пройдёте этот этап, будет сильно влиять на то, каким будет следующий период. 🔹15–18 лет — время выхода из кризиса Подросток постепенно становится более самостоятельным, лучше понимает свои интересы, начинает задумываться о будущем, учёбе, профессии, целях. Но чтобы в 15–18 лет появились эти результаты, важно правильно пройти этап 12–15 лет. У меня есть бесплатная лекция о том, как это сделать с точки зрения мотивации подростка, его окружения, профориентации и понимания себя. 👉 Лекция о том, как сделать подростковый кризис временем возможностей Если вашему подростку 12-15 лет, вам точно надо её посмотреть! А если уже 15–18 — ещё не поздно, очень многое можно изменить, если понимать, как родителю поддержать ребёнка в этот период.

Все правда😍😍 У нас больше 500 родителей было в свое время в тестовом клубе малышей. И писали потрясающие отзывы, но пока я не поняла, как связать с основным курсом, не все равно не нравилось🙈 А теперь паззл сложился!

Да! Малышковый клуб, который просуществовал полгода мне в свое время очень помог с моей дочерью. Я рада, что теперь родители малышей тоже смогут получить гору пользы ! :-)

Две недели назад мой муж презентовал идею своего нового стартапа для сообщества инвесторов и пригласил на презентацию Миру. Логика была в том, чтобы она видела эту предпринимательскую смелость, когда ты ещё не знаешь, как всё получится, но всё равно выходишь на арену и создаешь будущее. Мира очень переживала за папу и поддерживала его. 🫶 И на этом контрасте я понимаю, что мыслю совершенно по-другому и для предпринимателя неправильно. Я очень долго запрягаюсь. Я с детства живу с установкой «Семь раз отмерь, один отрежь». И иногда даже отмеряю не семь, а сто семь раз, потому что пока у меня не будет стопроцентной уверенности в том, что я всё делаю правильно, мне очень тяжело двигаться. И то, как развивается компания ЭДпауер, к счастью или к сожалению, напрямую это отражает. Некоторые решения зреют во мне годами. Но при этом я знаю, что если я делаю новый продукт для родителей, то он будет ровно тот, в котором я не захочу изменить абсолютно ничего! Последние два года мне пишут: «Полина, вы сделали потрясающий Клуб родителей, но он с трёх лет. А у меня ребёнку полтора года, что есть для него?» Я два года это слышу, но у меня не было ясности, как сделать так, чтобы это работало в единой логике развития навыков. А делать «как-то» не в моих правилах. И вот сегодня на встрече с командой я понимаю, что мы докрутили Клуб родителей ТАК, что развитие малышей теперь встраивается просто идеально! Я в этом решении уверена на 100%, и оно со мной навсегда. Так что дорогие мои родители детей от года до трёх, в августе для вас будут новости, которые вы так давно от меня ждёте. ❤️

Мысль, которую важно услышать каждому родителю ⬇️ Одна из самых частых ситуаций в нашей работе: пока ребёнок маленький, всё более-менее хорошо. Он ходит в школу, на пару кружков, родители где-то помогают с домашкой, где-то подтягивают предметы. Система, которую выстроили родители, как-то работает на текущем этапе. А потом ребёнок идёт в 5-6 класс, где семь разных предметов и у каждого учителя свои требования. Домашних заданий становится больше, программа сложнее. И вдруг оказывается, что ребёнок не умеет себя организовать, не может удерживать внимание, не научился планировать своё время, не понимает математику и т.д. Появляются тройки, мотивация учиться падает. И вот тогда родители приходят к нам со словами: — Раньше же всё было нормально. Что случилось? Мысль, которую мне хочется донести всем, звучит так: ребёнок меняется, и система развития должна меняться вместе с ним, иначе она перестаёт работать. Большинство проблем появляется не вчера, просто мы часто пропускаем красные флаги: ✖️ ребёнок быстро теряет интерес к новым занятиям, не доводит до результата ✖️ не справляется с самостоятельным выполнением домашней работы, ему нужно всё больше помощи ✖️ избегает сложных задач, потому что ни дома, ни на кружках не развивалось упорство и мышление роста ✖️ не понимает базовые темы по математике, пробелы копятся и т.д. Зная задачи развития каждого возраста, видя первые признаки будущих трудностей, вы не будете решать проблемы, когда они уже случились. Вы сможете их предотвратить! Именно об этом я рассказывала в новой лекции «Как спланировать развитие ребёнка на годы вперёд». О тех нюансах в возрасте от 1 года до 15 лет, которые сегодня кажутся незначительными, но через несколько лет могут стать причиной серьёзных трудностей. Чтобы вы могли вовремя заметить изменения, которые происходят с ребёнком, и выстроить систему, которая действительно помогает ему расти. 🔗 Новая лекция Как спланировать развитие ребёнка на годы вперед

Спасибо огромное за сегодняшнюю встречу!🙏🙏🙏 Еще раз снова влюбилась в Полину: такая искренность и любовь к людям, умение придавать структуру самым неструктурным понятиям, невероятная открытость, очень-очень близкие ценности (аж устала кивать на лекции)). Спасибо большое, Полина и команда!❤️Отдельное спасибо за приглашенных экспертов - здорово видеть таких крутых экспертов одномоментно🔥

Для меня сегодня, пожалуй, один из самых радостных дней в году 😍 Мы с командой провели первую (!) встречу для участников Клуба родителей. И это настоящее чудо, наконец, увидеться вживую, познакомиться и обнять почти 150 наших родителей! Тему для встречи я выбрала неслучайно. Говорили про ценности и то, какие установки и убеждения определяют будущее ребёнка. Раньше я никогда не вела лекций на эту тему и не разбирала её на курсах, но последние полгода внутри меня зрела идея поговорить именно об этом. Какие ценности мы хотим прививать нашим детям, в чём они выражаются, как это делать? Я невероятно кайфанула, пока собирала этот материал, потому что люблю копать сложные вещи и структурировать их для вас. Судя по отзывам, у меня это получилось. Но ещё большее счастье было просто развиртуализироваться, увидеть родителей, когда каждый подходит и рассказывает свои истории про своих детей! Было несколько невероятных встреч с семьями, у которых дети выросли с ЭДпауер, кто уже 4 или 5 лет ведёт детей по образовательной стратегии. Я встретила маму с самого первого потока курса (тогда её сыну было 9 лет, сейчас 14). И я помню, как собственноручно подписывала её стратегию пять лет назад на выпускном! А сейчас Юлия продолжает этот путь уже в Клубе родителей. У меня мурашки! Понимать, что та работа, которую мы ведём с родителями, она не зря, и видеть результаты в конкретных проявлениях у родителей и детей — это ли не счастье! 🫶

🐳 Сегодня День кораблестроителя! Добавляйте в свою видеокопилку пять историй о кораблях. А если захочется узнать больше про суда разных эпох и людей, которые совершали на них открытия, читайте нашу энциклопедию «Корабли, открывшие мир». 🛥«Как построить корабль», США, 1938 год Микки Маус (его в оригинале озвучил сам Уолт Дисней), Дональд Дак и Гуфи получают посылку с набором-конструктором и чертежами для сборки лодки «Королева Минни». Друзья уверены, что справятся с задачей в два счета, но судостроители из них получаются неуклюжие. Одна из самых любимых всеми диснеевских короткометражек в мире. ⛵️«Кораблик», СССР, 1956 год Четверо друзей – Муравей, Цыплёнок, Мышонок и Червячок – встречают на берегу пруда заносчивого Лягушонка, и им становится обидно: их новый приятель плавать умеет, а они – нет. Тогда герои сооружают себе кораблик, не зная, что впереди – гроза.

Мультфильм получил почётный Диплом престижного I Британского кинофестиваля в Лондоне в 1957 году, что стало триумфальным событием для советской анимации.

👀«Летучий корабль», СССР, 1979 год Музыкальная сказка, снятая одним из лучших отечественных режиссёров-мультипликаторов Гарри Бардиным. Трубочист Ваня и принцесса Забава симпатизируют друг другу, однако царь-отец собирается выдать дочку за жадного и злого боярина Полкана. Тогда Забава ставит условие: она пойдёт под венец лишь с тем, кто построит летучий корабль. 💃«Моана», США, 2016 год Дочь вождя Туи Моана хочет спасти свой народ от гибели. Для этого ей нужно отыскать полубога ветров и морей Мауи. Но он потерял свой волшебный крюк – источник его невероятных способностей. Один из важных «героев» мультика – каноэ, сделанное по образцу древних полинезийских лодок. Именно на нём путешествуют Моана и Мауи.

Кстати, 10 июля 2026 года в мировой прокат выходит киноадаптация мультфильма, где роль Мауи будет исполнять Дуэйн «Скала» Джонсон.

⛴«Чудеса инженерии. Круизный корабль», Великобритания–США, 2009 год На момент съёмок лайнер Independence of the Seas – «Независимость морей» – был самым большим пассажирским судном в мире. Его размеры поразительны: длина – 339 метров (прямо как 330-метровая Эйфелева башня, если уложить её на бок), ширина – 56 метров. На его борту есть спортзалы, бассейны, кинозалы, театр, торговый комплекс, 18-этажный отель, рассчитанный на приём 4300 гостей. Как создать лайнер-исполин? Об этом и пойдёт речь в ленте.

Какие книги выбирать для детей 7-10 лет Обещала порадовать вас книгами для учеников начальной школы и сегодня у меня именно такая подборка. В видео подробно рассказываю, на что обращать внимание при выборе книг для этого возраста. 🔹Рик Наутилус — популярная серия приключенческих книг для детей 7-9 лет. Если ваша цель расчитать ребёнка, можно выбирать книги такого типа, где есть интересный сюжет, хороший крупный шрифт, а главы достаточно короткие. Дальше будут две тематические энциклопедии. Такие книги я либо покупаю в подарок, когда ребёнок увлечён чем-то конкретным, либо выбираю под те темы, которые сейчас будут окружать ребёнка (например, если вы едете на море, можно купить книжку про морских чудовищ, если к бабушке в деревню — про дачные приключения и т.д.) 🔹Корабли, открывшие мир — прекрасный подарок для мальчиков 7-10 лет, увлечённых техникой и географией. На эту тему можно посмотреть ещё мультфильмы или фильмы, чтобы обогатить кругозор — поделилась ниже хорошими примерами. 🔹Как дышать под водой? — прекрасные иллюстрации и хороший текст. Если ребёнок любит читать про животных и рыб, рекомендую! Вот такая тематическая морская подборка получилась. ❤️ Пишите в комментариях книги на какой возраст или тему вам показать? #книги #школьники

Прямо сейчас рассказываю про неочевидные ошибки в развитии детей 4-7 лет! Скорее подключайтесь и пишите свои вопросы мне: https://school.polina-education.ru/kids4-7/enter2307?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_2307

Что ребёнок освоит в 4–7 лет, будет помогать ему в учёбе ещё долгие годы Поэтому очень важно не пропустить сенситивный период, когда дети учатся читать, писать, у них появляется эмоциональная регуляция, происходит большой скачок в развитии мышления, концентрации, памяти и т.д. Чтобы ребёнок к 7 годам всё это взял, ему надо всё это дать. Приходите сегодня на прямой эфир, чтобы узнать: ⚪️Полный список навыков, которые важно дать дошкольнику: как они меняются от 4 до 7 лет. ⚪️ Проблемы с вниманием: 5 возможных причин и что с этим делать. ⚪️ Красные флаги будущих проблем с учёбой. ⚪️ 6 ключевых сфер образования и развития дошкольника. ⚪️ Какие навыки помогут ребёнку легко находить друзей, договариваться, справляться с конфликтами. ⚪️ Как формировать мотивацию у дошкольника, чтобы он хотел и любил учиться. ⚪️ Какие инструменты использовать: игры, книги, упражнения и так далее. Готовьте свои вопросы, и до встречи в 18:00 мск. ⏰ Успейте зарегистрироваться на прямой эфир «Неочевидные ошибки в развитии детей 4-7 лет»

Когда отдавать ребёнка в первый класс — в 6,8 или 7,8? Не спешите отдавать ребёнка в школу, если ему не исполнилось 7 лет. Даже если в саду говорят, что ребёнок уже готов, он умеет читать, считать, «хочет в школу», мы не должны игнорировать физиологию и развитие мозга! С 6,8 до 8 лет происходит скачок в формировании исполнительной функции, которая отвечает за умение длительно удерживать внимание, игнорировать посторонние сигналы, быстро переключаться между заданиями. Только 5-10% всех детей до 7 лет попадают в раннюю часть этого интервала, у оставшихся 90% исполнительная функция созревает после 7 лет. При этом эти навыки напрямую влияют на образовательные результаты ребёнка! Если ребёнку физиологически трудно 40 минут слушать учителя, он отвлекается на других детей в классе, тратит ресурс на удержание позы, не успевает переключаться между задачами на уроке — он по определению усвоит меньше материала, чем мог бы. Пробелы в знаниях будут копиться, как снежный ком. 😔 То же самое с чтением — если ребёнок читает, но не понимает прочитанного, не умеет рассуждать, не умеет пересказывать — ему в школе будет тяжело.  То же самое с математикой — если в дошкольном возрасте не заложить базовые математические концепции — математика будет казаться сложной. Завтра на эфире я покажу полный список навыков и расскажу, как понять, что уже сформировано у вашего ребёнка, а что ещё важно успеть развить до школы. 🔗 Записаться на самую важную лекцию про развитие дошкольников

Эфир, который поможет избежать многих проблем в начальной школе 👆 С утра сижу над презентацией, докручиваю каждый слайд и убеждаюсь — такую информацию вы не услышите больше нигде! Для этого эфира я собрала весь свой опыт работы с родителями, садами и школами, все самые важные исследования на тему развития в дошкольном возрасте. 😍 Завтра не просто расскажу, какие неочевидные ошибки приводят к проблемам в начальной школе, но и дам детальный план: что делать с ребёнком, пока ему 4–7 лет, какие навыки формировать уже сейчас, чтобы в будущем этих сложностей у него не было. Регистрируйтесь сейчас, чтобы потом не закрывать пробелы!