Школьный Дневник | Новости
Канал с новостями об образовании в РФ и уникального бота, с возможностью смотреть ДЗ, рейтинг, оценки и использовать Нейросеть Бот: @diary_school_bot Реклама: @diaryads
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El canal Школьный Дневник | Новости (@diary_school) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 40 770 suscriptores, ocupando la posición 4 442 en la categoría Educación y el puesto 15 432 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 40 770 suscriptores.
Según los últimos datos del 26 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 671, y en las últimas 24 horas de -41, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 4.87%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.73% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 988 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 523 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 10.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como минпросвещения, обществознание, программирование, био, программист.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Канал с новостями об образовании в РФ и уникального бота, с возможностью смотреть ДЗ, рейтинг, оценки и использовать Нейросеть
Бот: @diary_school_bot
Реклама: @diaryads”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 27 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
