es
Feedback
استاد بانک یادگار

استاد بانک یادگار

Ir al canal en Telegram

🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓 ⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی ⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد ✅ارتباط با ما(پشتیبانی) : 🆔 @unii_yadegarbot *این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram استاد بانک یادگار

El canal استاد بانک یادگار (@ostadbank_iausr) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 223 suscriptores, ocupando la posición 15 190 en la categoría Educación y el puesto 24 676 en la región Irán.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 223 suscriptores.

Según los últimos datos del 31 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -82, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 12.10%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.91% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 600 visualizaciones. En el primer día suele acumular 782 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como ترم, جزوه, نمره, ارزیابی, خصوصیت.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
🎓کانال غیر رسمی دانشجویان🎓 ⚡️اولین و بزرگ ترین بانک استاد شناسی ⭐️تمامی نظرات این کانال بدون کارشناسی و ارسال شده توسط دانشجویان میباشد ✅ارتباط با ما(پشتیبانی) : 🆔 @unii_yadegarbot *این مجموعه مستقل است و هیچ وابستگی به دانشگاه ندارد*

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

13 223
Suscriptores
-324 horas
-527 días
-8230 días
Atraer Suscriptores
agosto '26
agosto '26
+1
en 0 canales
julio '26
+94
en 1 canales
Get PRO
junio '26
+13
en 1 canales
Get PRO
mayo '26
+6
en 0 canales
Get PRO
abril '26
+7
en 0 canales
Get PRO
marzo '26
+1
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+835
en 3 canales
Get PRO
enero '26
+107
en 1 canales
Get PRO
diciembre '25
+164
en 4 canales
Get PRO
noviembre '25
+116
en 2 canales
Get PRO
octubre '25
+390
en 3 canales
Get PRO
septiembre '25
+143
en 1 canales
Get PRO
agosto '25
+776
en 3 canales
Get PRO
julio '25
+70
en 2 canales
Get PRO
junio '25
+107
en 0 canales
Get PRO
mayo '25
+31
en 2 canales
Get PRO
abril '25
+53
en 1 canales
Get PRO
marzo '25
+118
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+265
en 2 canales
Get PRO
enero '25
+1 682
en 3 canales
Get PRO
diciembre '24
+267
en 1 canales
Get PRO
noviembre '24
+304
en 1 canales
Get PRO
octubre '24
+691
en 3 canales
Get PRO
septiembre '24
+248
en 1 canales
Get PRO
agosto '24
+795
en 1 canales
Get PRO
julio '24
+296
en 2 canales
Get PRO
junio '24
+137
en 0 canales
Get PRO
mayo '24
+165
en 2 canales
Get PRO
abril '24
+257
en 1 canales
Get PRO
marzo '24
+92
en 2 canales
Get PRO
febrero '24
+1 040
en 2 canales
Get PRO
enero '24
+922
en 0 canales
Get PRO
diciembre '23
+215
en 0 canales
Get PRO
noviembre '23
+200
en 3 canales
Get PRO
octubre '23
+383
en 1 canales
Get PRO
septiembre '23
+503
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+148
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+204
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+363
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+110
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+89
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+91
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+1 318
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+851
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+225
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+259
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+403
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+575
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+81
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+251
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+202
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+51
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+58
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+151
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+395
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+796
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+72
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+150
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+520
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
01 agosto+1
Publicaciones del Canal
🔻#پرسشنامه_دانشجویی سلام، وقتتون بخیر 🌸 یک درخواست کوچیک ازتون دارم. 🙏 🔸 برای تکمیل پژوهش پایان‌نامه کارشناسی ارشدم به همراهی بانوان عزیز نیاز دارم. اگر حدود ۵ تا ۷ دقیقه وقت بگذارید و این پرسشنامه را تکمیل کنید، کمک بسیار ارزشمندی به من خواهید کرد. 🔹 این پژوهش درباره عوامل روان‌شناختی مرتبط با سندرم پیش از قاعدگی (PMS) است. 🔹 شرکت در پژوهش فقط ویژه بانوان است. 🔹 تمام اطلاعات و پاسخ‌ها کاملاً محرمانه بوده و فقط برای اهداف پژوهشی استفاده می‌شود. 🌷 لطفاً اگر شرایط شرکت در پژوهش را دارید، این پرسشنامه را تکمیل کنید و در صورت امکان، لینک را برای سایر بانوان نیز ارسال کنید. هر پاسخ، قدمی ارزشمند برای پیشبرد این تحقیق است. 🔹از صمیم قلب بابت وقتی که برای کمک به این پژوهش اختصاص می‌دهید، سپاسگزارم ❤️ 📎 لینک پرسشنامه: https://survey.porsline.ir/s/sDfG3RCy

2
.
1 685
3
📊 استاد محمد جواد تشیعی 📝 دروس: ┘معماری کامپیوتر 🏫 دانشکده: مهندسی برق و کامپیوتر 👨‍🏫 گروه آموزشی: تخصصی 📅 نیمسال تحصیلی: بهمن 1404 📝 نحوه تدریس: ┤ تسلط بر محتوا: 2 ┤ شیوایی بیان و انتقال مفاهیم: 2 ┤ استفاده از مثال‌های کاربردی: 1 ┤ پاسخگویی به سوالات: 1 ┤ استفاده از ابزارهای کمک آموزشی: 2 ┘ جمع امتیاز: 8/50 (3.2/20) 😊 خصوصیات اخلاقی: ┤ برخورد محترمانه با دانشجویان: 3 ┤ دسترس‌پذیری خارج از کلاس: 1 ┤ انعطاف‌پذیری و درک شرایط: 4 ┤ نظم و وقت‌شناسی: 2 ┤ انگیزه‌بخشی به دانشجویان: 5 ┘ جمع امتیاز: 15/50 (6/20) 📚 منابع و مواد آموزشی: ┤ کیفیت جزوه/اسلاید‌ها: 5 ┤ کاربردی بودن منابع: 5 ┤ به‌روز بودن محتوا: 5 ┘ جمع امتیاز: 15/30 (10/20) 📋 ارزشیابی و امتحانات: ┤ عادلانه بودن نمره‌دهی: 3 ┤ تناسب سوالات با محتوا: 10 ┤ تکالیف و تمرینات: ندارد ┘ جمع امتیاز: 13/20 (13/20) 🔬 پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی: ┘ ندارد 🏆 جمع کل امتیازات: ┘ 51 از 150 (6.8 از 20) - 34% 📊 ارزیابی کلی: ❌ ضعیف 👨‍🏫 توصیه به سایر دانشجویان: توصیه می‌کنم 🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشان می‌دهد که دانشجو از کلاس «معماری کامپیوتر» استاد محمد جواد تشیعی جمعاً رضایت نسبی پایین‌تری داشته است. نحوه تدریس، منابع آموزشی و ارزشیابی نمرات متوسطی دریافت کرده‌اند، اما پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی به شدت پایین ارزیابی شده‌اند. خصوصیات اخلاقی استاد امتیاز بهتری نسبت به سایر بخش‌ها داشته است. اگرچه امتیازات کلی پایین است، دانشجو به دیگران توصیه کرده است که این درس را با این استاد بردارند. ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 738
4
👤استاد: کاظم عاملی 📝درس: برنامه نویسی موبایل ✏️نوع تدریس: خیلی درهم و پیچیده درس میدن من چیزی متوجه نشدم از نحوه حرف زدن ایشون با اینکه از اول تا آخر کلاس رو مثلا درس میدادن 😐خصوصیات اخلاقی: استاد جدی و پیگیری هستن خیلی جو کلاس خشک و حوصله سر بر بود 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: بله قبل تایم کلاس یه سوال برنامه نویسی جاوا میفرستادن داخل گروه که دل بخواهی بود حل کردنش ❌حضور غیاب : دارد ، مهم نیست ❌ 📋میان ترم: استاد تمایلی به برگزاری این قبیل ارزیابی ها ندارند مگر در شرایط خاص ⭕️امتحان: پایان ترمش خیلی زیاد و سخت بود ولی میشد نمره پاسی گرفت 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 3 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : حدالامکان توصیه میکنم با ایشون کلاس برندارید چون چیزی بهتون اضافه نمیشه و تو نمره دادن هم معمولین خیلی دسته بالا تصحیح نمیکنن 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 13 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 185
5
👤استاد: فرهاد گودرزی 📝درس: پایگاه داده ✏️نوع تدریس: از روی پاورپوینت خودشون یه سری توضیح میدادن که باید پیش زمینه این درسو داشته باشید وگرنه چیزی متوجه نمیشد 😐خصوصیات اخلاقی: استاد خوش اخلاق و مهربانی‌ بودن و بنظر سختگیر و پیگیر نمیومدن 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: یه پروژه ای فرستادن که تا آخر ترم باید براشون ارسال میکردیم ❌حضور غیاب : دارد، مهم است ✅ 📋میان ترم: استاد تمایلی به برگزاری این قبیل ارزیابی ها ندارند مگر در شرایط خاص ⭕️امتحان: پایان ترم دقیقا مثل جزوه خودشون بود بدون هیچ تغییری 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 5 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : بنظرم استاد باحال و مهربونی هستن از نحوه تدرس شاید چیز خاصی متوجه نشید ولی همون جزوه و نمونه سوالات رو بلد باشید اوکیه پاس میشید با دانشجو راه میان و سختگیر نیستن 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 17 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 097
6
👤استاد: ایرج رضایی 📝درس: پایگاه داده ها ✏️نوع تدریس: یک‌ جزوه دارن و از روی اون تدریس میکنن که این ترم کلا ۴ جلسه از اون جزوه رو تدریس کردن و تا اخر جزوه رو امتحان گرفتن 😐خصوصیات اخلاقی: استاد بسیار خشک و جدی هستن ، در بعضی مواقع کمی شوخی میکنن ، اگر مشکلی باشه سریع تذکر میدن 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: خیر فقط یک ارائه میخواهند ❌حضور غیاب : دارد، مهم است ✅ 📋میان ترم: دانشجویان را در طول ترم ارزیابی می‌کنند. ⭕️امتحان: امتحان میانترمی که گرفتن از کل جزوه بود درحالی که نصف جزوه رو هم تدریس نکرده بودن 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 2 🔗راه ارتباطی: ┘ ▫️ آیدی: @Irajrezaei1353 ⚠️نتیجه گیری : بنظرم اونقدر استاد خوبی نیست،جزوه ای که دارن رو نصفه تدریس میکنن و تدریسشون رو هم درست نمیشه متوجه شد،امتحانشونو هم از اول تا اخر جزوه میگیرن بدون اینکه جزوه رو کامل تدریس کنن،اونقدر زیاد هم با دانشجوها راه نمیان 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 10 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 265
7
👤استاد: محمدحسین عرب سرخی میشابی 📝درس: ریاضی ۲ ✏️نوع تدریس: خوب درس میدادن، راحت توضیح میدادن و قابل فهم بود تدریسشون و از رو جزوه خودشون بود، از دانشجو هم سوال میپرسیدن که توضیح بده 😐خصوصیات اخلاقی: خشک بود کلاسشون و جدی بودن خیلی 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: نه ❌حضور غیاب : دارد، مهم است ✅ 📋میان ترم: دانشجویان را در طول ترم ارزیابی می‌کنند. ⭕️امتحان: میانترم و پایان ترمشون جفتشون سطح متوسطی داشتن اما شبیه جزوه شون بود 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 4 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : در کل بد نبود برا کسی که بخواد درس بخونه خوبه چون راحت نمره نمی‌ده، نمره دهیشون یکم سخته 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 14 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 745
8
👤استاد: فاطمه نصیری 📝درس: کارگاه کامپیوتر ✏️نوع تدریس: در کل بد توضیح نمیدادن از رو خود جزوه درس میدادن نصف کلاسو و نصف تایم دیگه کلاسو گروه گروه میشدن بچه ها و طبق موضوعاتی که ایشون میدادن یکیو انتخاب میکردن و ارائه میدادن نصف بیشتر نمره همین ارائه بود 😐خصوصیات اخلاقی: استاد خوش برخوردی بودن، هیچ وقت تندی نمیکردن، خیلی شوخ نبودن اما تایم کلاس هم خیلی خشک نبود 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: بله باید پاورپوینت درست میکردیم برای ارائه، برای نماینده میفرستادیم ایشون براشون ایمیل میکردن ❌حضور غیاب : ندارد 🚫 📋میان ترم: استاد تمایلی به برگزاری این قبیل ارزیابی ها ندارند مگر در شرایط خاص ⭕️امتحان: میانترم که نداشتیم، پایان ترم یه سوال بود کلا که خیلی هم آسون بود و تایمشم اوکی بود 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 5 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : خود من پیشنهادش می کنم راحت نمره میده راحت پاس میکنه و در کل استاد خوبیه 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 19 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 482
9
👤استاد: هادی باقرزاده ولمی 📝درس: ریاضیات گسسته ✏️نوع تدریس: مجازی داشتم باهاش، جزوه داشت، اما درست حسابی توضیح نمی‌داد، یه سوال به عنوان تکلیف میداد که نمره پایان ترم حساب میشد و به ثانیه میگفت تایمش تمومه و کسایی که همون ثانیه فرستادن نمره می‌گرفتن، کلا اینطوری درس میداد هر جلسه 😐خصوصیات اخلاقی: شوخی می‌کنه، خشک نیست کلاسش اما یه وقتا بیش از حد میشه، با یه سریا که خوشش میاد شوخی هایی میکنه که بهشون برنخوره از اونایی که خوشش نمیاد شوخی هایی میکنه که مهم نیست براش طرف ناراحت بشه یا نه 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: بله، هر جلسه یه تمرینی میداد که اگه همون موقع متوجه حرفش نمیشدی یا قطع میشد نت دوباره تکرار نمی‌کرد همون موقع هم اگه نمیفرستادی نمره اونو نمی‌گرفتی که یه مقداری از پایان ترمو تشکیل میداد ❌حضور غیاب : دارد، مهم است ✅ 📋میان ترم: استاد تمایلی به برگزاری این قبیل ارزیابی ها ندارند مگر در شرایط خاص ⭕️امتحان: میانترمش که چند تا سوال بود که یکم سخت تر از جزوه ش بود 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 3 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : من خودم اگه برمی‌گشتم عقب باهاش برنمیداشتم چون نمره دهیش عشقیه و در کل اصلا راضی نبودم 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 4 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 279
10
👤استاد: الهه مایلی 📝درس: آیین زندگی ✏️نوع تدریس: خوب توضیح میدن، آدم با حوصله و خوش اخلاقی بودن درس رو زود تموم میکردن که بچه ها حوصلشون سر نره و خسته نشن 😐خصوصیات اخلاقی: با همه با احترام برخورد میکردن و خیلی فرد سختگیری نیستن 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: برای کسانی که نمره میان ترمشون کم شده بود گفتن میتونید یه تحقیق انجام بدید ❌حضور غیاب : دارد، مهم است ✅ 📋میان ترم: دانشجویان را در طول ترم ارزیابی می‌کنند. ⭕️امتحان: برای میان ترم که یه سری ویدیو بود تو سامانه نهاد که باید نگاه میکردیم و جواب می‌دادیم امتحان پایان ترم هم مطابق جزوه ای بود که فرستادن 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 4 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : بنظرم میتونید ترم خوبی رو با این استاد بگذرونید اگر سر کلاس حضور و فعالیت داشته باشید 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 17 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 222
11
📊 استاد محمد احمدی 📝 دروس: ┘اندیشه اسلامی ۱ 🏫 دانشکده: ابوالفتوح رازی (مادران) 👨‍🏫 گروه آموزشی: معارف 📅 نیمسال تحصیلی: بهمن 1404 📝 نحوه تدریس: ┤ تسلط بر محتوا: 10 ┤ شیوایی بیان و انتقال مفاهیم: 10 ┤ استفاده از مثال‌های کاربردی: 10 ┤ پاسخگویی به سوالات: 9 ┤ استفاده از ابزارهای کمک آموزشی: 1 ┘ جمع امتیاز: 40/50 (16/20) 😊 خصوصیات اخلاقی: ┤ برخورد محترمانه با دانشجویان: 10 ┤ دسترس‌پذیری خارج از کلاس: 9 ┤ انعطاف‌پذیری و درک شرایط: 9 ┤ نظم و وقت‌شناسی: 9 ┤ انگیزه‌بخشی به دانشجویان: 8 ┘ جمع امتیاز: 45/50 (18/20) 📚 منابع و مواد آموزشی: ┤ کیفیت جزوه/اسلاید‌ها: 10 ┤ کاربردی بودن منابع: 1 ┤ به‌روز بودن محتوا: 10 ┘ جمع امتیاز: 21/30 (14/20) 📋 ارزشیابی و امتحانات: ┤ عادلانه بودن نمره‌دهی: 10 ┤ تناسب سوالات با محتوا: 10 ┤ تکالیف و تمرینات: ندارد ┘ جمع امتیاز: 20/20 (20/20) 🔬 پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی: ┤ کاربردی بودن پروژه‌ها: 10 ┤ شفافیت راهنمایی پروژه‌ها: 5 ┤ تناسب زمان‌بندی پروژه‌ها: 10 ┘ جمع امتیاز: 25/30 (16.7/20) 🏆 جمع کل امتیازات: ┘ 151 از 180 (16.8 از 20) - 83.9% 📊 ارزیابی کلی: ✅ خوب 💬 نظر اضافی: عالی بودن یه نهاد ۶ نمره داشتن که گفتن با امتحانمون اپلودش کنیم سوال ها هم طبق جزوه بود با نمره کامل پاسم کرد 👨‍🏫 توصیه به سایر دانشجویان: توصیه می‌کنم 🤖 خلاصه هوش مصنوعی: استاد محمد احمدی در نیمسال بهمن 1404 برای درس «اندیشه اسلامی ۱» ارزیابی مثبتی دریافت کرده است. دانشجو روش تدریس استاد را مناسب دانسته و خصوصیت‌های اخلاقی او را با نمره بالا ستوده است. منابع و مواد آموزشی و نحوه برگزاری امتحانات نسبت به دیگر بخش‌ها کمی نمره کمتری گرفته‌اند، اما سوالات امتحانی بر اساس جزوه بوده و دانشجو توانسته است با نمره کامل درس را پاس کند. پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی نیز نمره متوسط دریافت کرده است. در نهایت دانشجو توصیه کرده که دیگر دانشجویان نیز این درس را با استاد احمدی بگذرانند. ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 143
12
📊 استاد علیرضا مناجاتی کاشانی 📝 دروس: ┘مدارهای الکتریکی 🏫 دانشکده: مهندسی برق و کامپیوتر 👨‍🏫 گروه آموزشی: تخصصی 📅 نیمسال تحصیلی: بهمن 1404 📝 نحوه تدریس: ┤ تسلط بر محتوا: 1 ┤ شیوایی بیان و انتقال مفاهیم: 1 ┤ استفاده از مثال‌های کاربردی: 1 ┤ پاسخگویی به سوالات: 1 ┤ استفاده از ابزارهای کمک آموزشی: 10 ┘ جمع امتیاز: 14/50 (5.6/20) 😊 خصوصیات اخلاقی: ┤ برخورد محترمانه با دانشجویان: 5 ┤ دسترس‌پذیری خارج از کلاس: 1 ┤ انعطاف‌پذیری و درک شرایط: 1 ┤ نظم و وقت‌شناسی: 10 ┤ انگیزه‌بخشی به دانشجویان: 1 ┘ جمع امتیاز: 18/50 (7.2/20) 📚 منابع و مواد آموزشی: ┤ کیفیت جزوه/اسلاید‌ها: 1 ┤ کاربردی بودن منابع: 1 ┤ به‌روز بودن محتوا: 1 ┘ جمع امتیاز: 3/30 (2/20) 📋 ارزشیابی و امتحانات: ┤ عادلانه بودن نمره‌دهی: 1 ┤ تناسب سوالات با محتوا: 1 ┤ تکالیف و تمرینات: ندارد ┘ جمع امتیاز: 2/20 (2/20) 🔬 پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی: ┘ ندارد 🏆 جمع کل امتیازات: ┘ 37 از 150 (4.9 از 20) - 24.7% 📊 ارزیابی کلی: ❌ ضعیف 💬 نظر اضافی: کلا فیلم از مکتب خونه میزاشت صدا هم که همیشه بد بود و توجه نمیکرد ۶ نمره میان ترم که کلا نمیده امتحان ترمشم از ۱۴ عه نمره اصلا نمیده نه جواب کسیو میده نه چیزی کلا برندارید حتی اگه هیچ واحدی برنداشتین و تنها درسیه که میتونین بردارین 👨‍🏫 توصیه به سایر دانشجویان: توصیه نمی‌کنم 🤖 خلاصه هوش مصنوعی: دانشجوی ارزیابی‌کننده درباره تدریس استاد علیرضا مناجاتی کاشانی در درس مدارهای الکتریکی در نیمسال بهمن 1404 نظرات منفی ارائه داده است. او به روش تدریس استاد انتقاد کرده و بیان می‌کند که بیشتر از محتوای ضبط‌شده (احتمالاً از مکتب‌خونه) با کیفیت صدای پایین استفاده شده است. دانشجو از نحوهٔ تخصیص نمرات میان‌ترم و پایان‌ترم و نیز سخت‌گیری استاد در اعطای نمره رضایت ندارد. او همچنین به عدم توجه یا پاسخ‌گویی مناسب استاد به دانشجویان و کمبود ارتباط مؤثر اعتراض دارد. در نهایت، دانشجو این استاد را برای انتخاب درس به دیگران توصیه نمی‌کند. ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 330
13
امتحانش مجانیست.... این تضمین را می‌دهیم که، طی ۵ جلسه رایگان شما را عاشق زبان انگلیسی می‌کنیم. ثبت‌نام نهمین دوره ۰ تا ۱۰۰ م
امتحانش مجانیست.... این تضمین را می‌دهیم که، طی ۵ جلسه رایگان شما را عاشق زبان انگلیسی می‌کنیم. ثبت‌نام نهمین دوره ۰ تا ۱۰۰ مکالمه و آیلتس دکتر مردانی شروع شد. جهت شرکت در ۵ جلسه رایگان برای تصمیم‌گیری، لطفا به آیدی پشتیبانی در تلگرام پیام دهید.👇 @Course_support3 دکتر نوید مردانی، استاد دانشگاه، از دانشگاه بریستول انگلستان. پیج اینستاگرام دکتر مردانی؛👇 www.instagram.com/zabanmardani
1 752
14
در رابطه با یک استاد دنبال نظر میگردی ولی توی کانال نظری ثبت نشده؟ درخواست استاد شناسی ثبت کن وارد ربات شو درخواست استاد شناس
در رابطه با یک استاد دنبال نظر میگردی ولی توی کانال نظری ثبت نشده؟ درخواست استاد شناسی ثبت کن وارد ربات شو درخواست استاد شناسی رو بزن و یکی از روش های موجود رو انتخاب کن.
2 054
15
📊 استاد علی احمدی رشادت 📝 دروس: ┘ساختمان داده ها 🏫 دانشکده: مهندسی برق و کامپیوتر 👨‍🏫 گروه آموزشی: تخصصی 📅 نیمسال تحصیلی: بهمن 1404 📝 نحوه تدریس: ┤ تسلط بر محتوا: 4 ┤ شیوایی بیان و انتقال مفاهیم: 5 ┤ استفاده از مثال‌های کاربردی: 6 ┤ پاسخگویی به سوالات: 1 ┤ استفاده از ابزارهای کمک آموزشی: 3 ┘ جمع امتیاز: 19/50 (7.6/20) 😊 خصوصیات اخلاقی: ┤ برخورد محترمانه با دانشجویان: 1 ┤ دسترس‌پذیری خارج از کلاس: 1 ┤ انعطاف‌پذیری و درک شرایط: 1 ┤ نظم و وقت‌شناسی: 3 ┤ انگیزه‌بخشی به دانشجویان: 1 ┘ جمع امتیاز: 7/50 (2.8/20) 📚 منابع و مواد آموزشی: ┤ کیفیت جزوه/اسلاید‌ها: 6 ┤ کاربردی بودن منابع: 5 ┤ به‌روز بودن محتوا: 6 ┘ جمع امتیاز: 17/30 (11.3/20) 📋 ارزشیابی و امتحانات: ┤ عادلانه بودن نمره‌دهی: 2 ┤ تناسب سوالات با محتوا: 3 ┤ بازخورد به تکالیف و پروژه‌ها: 2 ┤ تناسب حجم تکالیف: 5 ┘ جمع امتیاز: 12/40 (6/20) 🔬 پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی: ┘ ندارد 🏆 جمع کل امتیازات: ┘ 55 از 170 (6.5 از 20) - 32.4% 📊 ارزیابی کلی: ❌ ضعیف 💬 نظر اضافی: اگه براتون پاس شدن و سلامت روان مهمه توصیه میکنم هیچوقت برندارید 👨‍🏫 توصیه به سایر دانشجویان: توصیه نمی‌کنم 🤖 خلاصه هوش مصنوعی: این ارزیابی نشان‌دهنده نارضایتی دانشجو از نحوه تدریس و عملکرد کلی استاد "علی احمدی رشادت" در درس ساختمان داده‌ها است. دانشجو نمرات پایینی را به تقریبا تمامی جنبه‌های تدریس از جمله روش تدریس، خصوصیات اخلاقی، منابع آموزشی و ارزیابی‌ها اختصاص داده است. بخش پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی پایین‌ترین نمره ممکن (منفی) را دریافت کرده است که احتمالا نشان‌دهنده مشکلات جدی در این جنبه است. توصیه به دیگر دانشجویان‌ نیز تأکید بر عدم انتخاب این درس با این استاد است به دلیل اثر نامطلوب بر تجربه تحصیلی و سلامت روان. ارزیابی کلی عدد 32.4٪ است، که بازتاب‌دهنده سطح نارضایتی بالای دانشجو می‌باشد. ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 876
16
📊 استاد نرگس حاجی زاده باستان 📝 دروس: ┘داده ساختارها و الگوریتم ها 🏫 دانشکده: مهارت و کارآفرینی قلهک 👨‍🏫 گروه آموزشی: تخصصی 📅 نیمسال تحصیلی: بهمن 1404 📝 نحوه تدریس: ┤ تسلط بر محتوا: 9 ┤ شیوایی بیان و انتقال مفاهیم: 8 ┤ استفاده از مثال‌های کاربردی: 9 ┤ پاسخگویی به سوالات: 10 ┤ استفاده از ابزارهای کمک آموزشی: 8 ┘ جمع امتیاز: 44/50 (17.6/20) 😊 خصوصیات اخلاقی: ┤ برخورد محترمانه با دانشجویان: 9 ┤ دسترس‌پذیری خارج از کلاس: 8 ┤ انعطاف‌پذیری و درک شرایط: 7 ┤ نظم و وقت‌شناسی: 7 ┤ انگیزه‌بخشی به دانشجویان: 7 ┘ جمع امتیاز: 38/50 (15.2/20) 📚 منابع و مواد آموزشی: ┤ کیفیت جزوه/اسلاید‌ها: 8 ┤ کاربردی بودن منابع: 8 ┤ به‌روز بودن محتوا: 7 ┘ جمع امتیاز: 23/30 (15.3/20) 📋 ارزشیابی و امتحانات: ┤ عادلانه بودن نمره‌دهی: 10 ┤ تناسب سوالات با محتوا: 8 ┤ تکالیف و تمرینات: ندارد ┘ جمع امتیاز: 18/20 (18/20) 🔬 پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی: ┘ ندارد 🏆 جمع کل امتیازات: ┘ 123 از 150 (16.4 از 20) - 82% 📊 ارزیابی کلی: ✅ خوب 👨‍🏫 توصیه به سایر دانشجویان: توصیه می‌کنم 🤖 خلاصه هوش مصنوعی: ارزیابی نشان می‌دهد که استاد نرگس حاجی‌زاده باستان در درس "داده ساختارها و الگوریتم‌ها" عملکرد کلی قابل قبولی داشته و دانشجو ایشان را به دیگر دانشجویان توصیه می‌کند. نحوه تدریس و خصوصیات اخلاقی استاد نمرات بالایی دریافت کرده‌اند، اما منابع آموزشی و نحوه ارزشیابی و امتحانات دارای نقاط ضعفی بوده‌اند. همچنین پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی نمره منفی گرفته‌اند که می‌تواند به ضعف جدی در این بخش اشاره داشته باشد. نمره کلی ارزیابی 82% (معادل 16.4 از 20) بوده و بیانگر عملکرد خوب با برخی کاستی‌ها است. ⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 576
17
📢 رفقا، یه خبر خوب! یادگار آنلاین داره تیمش رو بزرگ‌تر می‌کنه 🙂 دنبال چند نفر از خود دانشجوهای همین دانشگاه می‌گردیم که بیان کنارمون برای اداره‌ی کانال خبری و پروژه‌های استادشناسی و همکلاسی‌یاب. چیزی که مهمه اینه که: · خودت دانشجوی همین دانشگاه باشی · جای دیگه‌ای ادمین نباشی · حوصله و انرژی کار گروهی رو داشته باشی اگه دوست داری توی این تیم باشی، فقط کافیه یه پیام بهمون بدی منتظرت هستیم 🤝 @H_temk
1 369
18
👤استاد: حمید خدابخشی 📝درس: مدار های الکتریکی و الکترونیکی ✏️نوع تدریس: تدریسشون کاملا از جزوه ی راشد محصل مهندسی برق دانشگاه تهرانه. و فقط اوایل ترم قابل فهم بود بقیه تدریس ایشون اصلا متناسب با رشته کامپیوتر نبود و برای رشته برق بود. 😐خصوصیات اخلاقی: برای تقلب نمره کم میکنن 📚جزوه: جزوه دارد ✅ 💻پروژه: تمرینات بسیار زیاد حدودا پنج سری در طول ترم که هر کدوم حداقللل ۴ صفحه میشدن. سطح تمرینات هم اینجوری بود که به دانشجو های برق هم نشون میدادیم حلش براشون دشوار بود. ❌حضور غیاب : دارد، مهم است ✅ 📋میان ترم: دانشجویان را در طول ترم ارزیابی می‌کنند. ⭕️امتحان: میان ترمشون از پنج نمره بود تستی بود ولی بسیار چالشی بود. وقت امتحان رو کم میدن. پایان ترم بسیار طولانی بود سر جمع جواب ها ۵ صفحه میشد، و نمرات خوب هم خیلی خیلی کم داریم. 📑 میزان تطبیق سوالات با جزوه(از ۵): 3 🔗راه ارتباطی: ┘ تعریف نشده ⚠️نتیجه گیری : واقعا پیشنهاد نمیکنم، تا جایی که میتونید با این استاد برندارید حتی مجازی هم به زور پاس میکنن. حضور هم براشون مهمه. 🗓️ ترمی که دانشجو با این استاد کلاس داشته: ┘ بهمن 1404 🏅نمره از(20): 2 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #مهندسی_کامپیوتر 👍🏻:موافق این نظر هستم 👎🏻:مخالف این نظر هستم⚠️ مهم: قبل از تصمیم‌گیری بخوانید 🆔 @ostadbank_iausr
1 982
19
داخل ربات لیست اساتید برای ما باز نمیشه چه کنیم ؟؟ کافیه فیلترشکنتون رو عوض کنید روی بعضی فیلتر شکن ها مثل soren vpn باز نمیشه. 🆔 @ostadbank_iausr
1 367
20
اسم استادت توی لیست ربات نیست؟ اینجا اسم استاد رو کامنت بزار اضافه کنم ❤️
1 575