es
Feedback
BSA TRICKY CLASSES🇮🇳

BSA TRICKY CLASSES🇮🇳

Ir al canal en Telegram

This is a study channel for study.

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram BSA TRICKY CLASSES🇮🇳

El canal BSA TRICKY CLASSES🇮🇳 (@bsatrickyclasses) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 28 950 suscriptores, ocupando la posición 6 594 en la categoría Educación y el puesto 13 867 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 28 950 suscriptores.

Según los últimos datos del 16 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -262, y en las últimas 24 horas de 6, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.10%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.71% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 320 visualizaciones. En el primer día suele acumular 205 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
This is a study channel for study.

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 17 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

28 950
Suscriptores
+624 horas
-127 días
-26230 días
Archivo de publicaciones
AIRFORCE 02.2027 PAPER 0137 BSA.pdf9.63 KB

AIRFORCE 02.2027 PAPER 0137 BSA.pdf9.63 KB

MPESB PATWARI PAPER 062 BSA.pdf1.53 MB

CG NAMUNA SAHAYAK PAPER 054 bsa.pdf1.39 MB

PATNA HIGH COURT PAPER 032 BSA.pdf1.26 MB

MPESB RAEO PAPER 038 BSA.pdf10.03 KB