es
Feedback
ابن المعامل

ابن المعامل

Ir al canal en Telegram

أهلا وسهلا بك في شبكة وقنـوات ابن المعامل التعليمية : قنوات المراحل المنتهية 💯 : 👇🏼 https://t.me/Eukuu/20413 التواصل @IBNlIM_bot

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram ابن المعامل

El canal ابن المعامل (@eukuu) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 156 949 suscriptores, ocupando la posición 702 en la categoría Educación y el puesto 518 en la región Irak.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 156 949 suscriptores.

Según los últimos datos del 18 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 2 759, y en las últimas 24 horas de -19, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 20.83%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 15.38% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 32 703 visualizaciones. En el primer día suele acumular 24 143 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como تَربِيَة, اِمتِحَان, طَالِب, نَشر, مُرَشِّح.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
أهلا وسهلا بك في شبكة وقنـوات ابن المعامل التعليمية : قنوات المراحل المنتهية 💯 : 👇🏼 https://t.me/Eukuu/20413 التواصل @IBNlIM_bot

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

156 949
Suscriptores
-1924 horas
-4997 días
+2 75930 días
Archivo de publicaciones
▪️وزارة التربية: امتحان يوم غد لطلبة الثالث المتوسط سينتقل لليوم الذي يليه #شاركوا_رابط https://t.me/Hs_na3

أمانة مجلس الوزراء: غداً الثلاثاء عطلة رسمية عامة في الوزارات والمؤسسات الحكومية كافة

#عـــاجـــل بعد قليل سيتم رفع اسئلة اللغة العربية مع الحل السادس الاعدادي عبر الرابط 👇🏼 https://t.me/Hs_na3

إجابة اللغة العربية السادس 👇🏼👇🏼 https://t.me/Hs_na3

إجابة السؤال الأول: أ) استخراج التوكيد: التوكيد: ما (في قوله تعالى "ما عَبَدْنَا"). نوعه: توكيد بالحرف الزائد (أو "ما" النافية الداخلة على الفعل الماضي للتوكيد حسب السياق الإعرابي للمنهج). ب) أداة النفي وزمنها وإعرابها: أداة النفي: ما (في "ما آمَنَ بي"). زمنها: تنفي الزمن الماضي. إعرابها: حرف نفي غير عامل. ج) اسم الاستفهام وإعرابه: اسم الاستفهام: ما (في "ما بالُ العاذلِ"). إعرابه: اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ أو خبر مقدم (تلاه اسم معرفة "بالُ العاذلِ"). د) أسلوب المدح والذم: أسلوب الذم: لا حبذا الشيبُ. المخصوص بالذم: الشيبُ. إعرابه: مبتدأ مؤخر وجوباً مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. هـ) أداة النداء والمنادى: دلالة "يا": لنداء البعيد (أو القريب والبعيد). المنادى: بائعاً (في "يا بائعاً حظَّه"). نوعه: شبيه بالمضاف. و) التعجب: صيغة التعجب: ما للمنايا. نوعه: تعجب سماعي (على طريقة الاستفهام المتضمن معنى التعجب). ز) إعراب اسم الاستفهام "مَنْ": الجملة: "صِفاتِ مَنْ تُحب؟". الإعراب: اسم استفهام مبني على السكون في محل جر بالإضافة (لأنه سُبِق باسم نكرة مضاف).

photo content

الحل النموذجي 👇🏼👇🏼 https://t.me/Hs_na3

الادبي
+1
الادبي

photo content
+1

الادبي
+1
الادبي

الي يحصل الأسئلة بشكل واضح يدزها عالبوت لحد بدزلي قديمه @IBNlIM_bot

الي عندة نسخة واضحة للأسئلة يدزها @IBNlIM_bot

رابط الاسئلة👇🏼👇🏼 https://t.me/Hs_na3

دزولي الادبي @IBNlIM_bot

photo content
+1

الي يحصل الأسئلة يدزها عالبوت @IBNlIM_bot

#تنوية حساب حجز مرشحات السادس الاعدادي المرشحات مع الأجوبة 💙@Hu_re6

اعلان نتائج المسرعين

#تنوية حساب حجز مرشحات السادس الاعدادي المرشحات مع الأجوبة 💙@Hu_re6

تجمعنا طلبتنا 👇🏼 https://t.me/+5gWbz8VSL7IzZDIy