کتابخانه امتحان نهایی و کنکور
We are subject to the #rules of the #telegram Please check the channel before making any decision, we respect copyright Мы уважаем правила #Telegram и уважаем законы автора. Государственная школа Golden 🔴کانال اصلیمون: @book_stop
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram کتابخانه امتحان نهایی و کنکور
El canal کتابخانه امتحان نهایی و کنکور (@upload_stop) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 46 614 suscriptores, ocupando la posición 3 853 en la categoría Educación y el puesto 7 431 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 46 614 suscriptores.
Según los últimos datos del 21 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 674, y en las últimas 24 horas de 19, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.03%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.42% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 479 visualizaciones. En el primer día suele acumular 660 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“We are subject to the #rules of the #telegram
Please check the channel before making any decision, we respect copyright
Мы уважаем правила #Telegram и уважаем законы автора. Государственная школа Golden
🔴کانال اصلیمون: @book_stop”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 22 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
