¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
Teachers ADDA Official (UPTET, REET, NVS, DSSSB BPSC)
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Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Teachers ADDA Official (UPTET, REET, NVS, DSSSB BPSC)
El canal Teachers ADDA Official (UPTET, REET, NVS, DSSSB BPSC) (@crackctet) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 39 100 suscriptores, ocupando la posición 4 797 en la categoría Educación y el puesto 10 486 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 39 100 suscriptores.
Según los últimos datos del 13 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 151, y en las últimas 24 horas de 6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 3.37%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.18% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 316 visualizaciones. En el primer día suele acumular 852 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como cdp, tet, bpsc, jharkhand, tre.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Prepare for UPTET, CTET, NVS, DSSSB Super TET, MPTET, HTET, Bihar TET. Get latest study material. Attempt Quizzes to ace up your preparation. 🔔 Join now & start Follow - https://www.teachersadda.co.in/
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 14 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
