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🔰 उत्तर प्रदेश टीईटी परीक्षा समय सारणी जारी...........!!!
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​Q30. Who introduced the theory of 'Multiple Intelligences'? / 'बहु-बुद्धि' का सिद्धांत किसने प्रस्तुत किया?
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​Q29. What is the main characteristic of 'Formal Operational' stage? / 'औपचारिक संक्रियात्मक' अवस्था की मुख्य विशेषता क्या है?
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​Q28. Which factor is responsible for 'Forgetting'? / 'विस्मरण' (भूलने) के लिए कौन सा कारक जिम्मेदार है?
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​Q27. 'Transfer of learning' means? / 'अधिगम का स्थानांतरण' का क्या अर्थ है?
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Q26. What is 'Scaffolding' in Vygotsky's theory? / वायगोत्स्की के सिद्धांत में 'मचान' (Scaffolding) क्या है?
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Q26. What is 'Scaffolding' in Vygotsky's theory? / वायगोत्स्की के सिद्धांत में 'मचान' (Scaffolding) क्या है? Temporary support / अस्थायी सहायता ✅ Permanent guidance / स्थायी मार्गदर्शन Testing / परीक्षण Curriculum / पाठ्यक्रम Ex: Scaffolding is temporary guidance provided to help a learner master a task beyond their current ability. / मचान अस्थायी मार्गदर्शन है जो शिक्षार्थी को उनकी वर्तमान क्षमता से परे किसी कार्य में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए प्रदान किया जाता है। ​Q27. 'Transfer of learning' means? / 'अधिगम का स्थानांतरण' का क्या अर्थ है? Forgetting what is learned / जो सीखा है उसे भूल जाना Using previous learning in a new situation / पिछली सीख का नई स्थिति में उपयोग करना ✅ Learning new skills / नए कौशल सीखना Teaching others / दूसरों को सिखाना Ex: Transfer of learning occurs when experiences from one task influence the performance on another. / अधिगम का स्थानांतरण तब होता है जब एक कार्य के अनुभव दूसरे कार्य के प्रदर्शन को प्रभावित करते हैं। ​Q28. Which factor is responsible for 'Forgetting'? / 'विस्मरण' (भूलने) के लिए कौन सा कारक जिम्मेदार है? Lack of practice / अभ्यास का अभाव ✅ High intelligence / उच्च बुद्धि Deep understanding / गहरी समझ Motivation / अभिप्रेरणा Ex: The 'decay theory' suggests that memory traces fade over time if not practiced. / 'क्षय सिद्धांत' बताता है कि यदि अभ्यास न किया जाए तो स्मृति के निशान समय के साथ फीके पड़ जाते हैं। ​Q29. What is the main characteristic of 'Formal Operational' stage? / 'औपचारिक संक्रियात्मक' अवस्था की मुख्य विशेषता क्या है? Concrete thinking / मूर्त सोच Abstract thinking / अमूर्त सोच ✅ Object permanence / वस्तु स्थायित्व Egocentrism / अहंकेंद्रितता Ex: Children at this stage can think about hypothetical scenarios and abstract concepts. / इस अवस्था के बच्चे काल्पनिक स्थितियों और अमूर्त अवधारणाओं के बारे में सोच सकते हैं। ​Q30. Who introduced the theory of 'Multiple Intelligences'? / 'बहु-बुद्धि' का सिद्धांत किसने प्रस्तुत किया? Howard Gardner / हॉवर्ड गार्डनर ✅ Robert Sternberg / रॉबर्ट स्टर्नबर्ग Charles Spearman / चार्ल्स स्पीयरमैन L.L. Thurstone / एल.एल. थर्स्टन Ex: Howard Gardner proposed that intelligence is not a single entity but consists of multiple independent modalities. / हॉवर्ड गार्डनर ने प्रस्ताव दिया कि बुद्धि कोई एक इकाई नहीं है बल्कि कई स्वतंत्र तौर-तरीकों से बनी है।
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