صغارية
اترك بصمة.. أول وأكبر مشروع اماراتي للألعاب والوسائل التعليمية باللغة العربية💖
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram صغارية
El canal صغارية (@sgariah) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 19 259 suscriptores, ocupando la posición 10 283 en la categoría Educación y el puesto 180 en la región EAU.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 19 259 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 57, y en las últimas 24 horas de -3, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 34.27%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 11.01% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 599 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 120 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como كَلِمَة, مِلَفّ, أَخِصَّائِيّ, جَائِزَة, نَمَط.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“اترك بصمة.. أول وأكبر مشروع اماراتي للألعاب والوسائل التعليمية باللغة العربية💖”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 23 septiembre | +3 | |||
| 22 septiembre | +1 | |||
| 21 septiembre | +11 | |||
| 20 septiembre | +4 | |||
| 19 septiembre | +22 | |||
| 18 septiembre | +4 | |||
| 17 septiembre | +6 | |||
| 16 septiembre | +8 | |||
| 15 septiembre | +1 | |||
| 14 septiembre | +5 | |||
| 13 septiembre | +9 | |||
| 12 septiembre | +5 | |||
| 11 septiembre | +10 | |||
| 10 septiembre | +19 | |||
| 09 septiembre | 0 | |||
| 08 septiembre | +1 | |||
| 07 septiembre | 0 | |||
| 06 septiembre | +2 | |||
| 05 septiembre | +3 | |||
| 04 septiembre | +1 | |||
| 03 septiembre | +6 | |||
| 02 septiembre | +3 | |||
| 01 septiembre | 0 |
| 2 | Sin texto... | 889 |
| 3 | Sin texto... | 817 |
| 4 | https://www.instagram.com/reel/DcQ5r1yFRRg/?stkn=bTV4eXU0NGRzY3o5 | 1 185 |
| 5 | مخرجات الدرس.pptx | 1 421 |
| 6 | السلام عليكم 🌹
أنا صالح الكندي، طالب ماجستير في جامعة ليوا 🎓
أسوي دراسة عن أثر محتوى الذكاء الاصطناعي في تعزيز الهوية الإماراتية عند الأطفال 🇦🇪
إذا عندكم عيال من 6 إلى 12 سنة، تقدرون تساعدوني:
📺 تشوفون وياهم فيديوهين قصيرين (3 دقايق)
📝 وتجاوبون على الاستبانة
⏱️ الكل حوالي 20 دقيقة
🔒 بدون أسماء ولا صور
الرابط:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8h1mP2NcAjKKIDVFpAdFCjMW_rZTqgLIXYUjDgLKnf8nHAg/viewform?usp=header
ولو تنشرونها لربعكم يكون جميل منكم 🙏
ما قصرتوا ❤️ | 2 197 |
| 7 | شكرًا من القلب 🤍
ممتنة لكل شخص مرّ عليّ في معرض أبوظبي الدولي للكتاب،
لكل من توقف ليتحدث معي، شجعني، شاركني فكرة، أو أفادني بمعلومة.
بعض الكلمات عابرة… وبعضها يفتح لنا بابًا جديدًا، ويمنحنا دفعة لنكمل الطريق بثقة أكبر.
خرجت من المعرض بامتنان كبير، وأفكار أجمل، وطاقة تدفعني لأكمل ما بدأت به.
شكرًا لكل من كان جزءًا من هذه التجربة الجميلة…
ونلتقي بإذن الله في محطات أجمل وأكبر 🙏🏼🌺 | 2 818 |
| 8 | بانتظاركم 😍😍
واكيد عندنا هدايا للصغارية ❤️❤️ | 5 566 |
| 9 | كتابة الحروف.pdf | 10 116 |
| 10 | حبايبي
جربوا تسونه ويا عيالكم
والله الفيديوهات جدا جميلة بيستمتع فيها الاطفال | 6 923 |
| 11 | السلام عليكم 🌹
أنا صالح الكندي، طالب ماجستير في جامعة ليوا، وأسوي دراسة عن أثر المحتوى المصنوع بالذكاء الاصطناعي في تعزيز هويتنا الإماراتية عند الأطفال 🇦🇪
ومساعدتكم هي أساس الدراسة، لأنكم أنتم اللي تشوفون تفاعل الأطفال عن قرب 🙏
كل المطلوب:
✅ تعرضون فيديوهين قصيرين (موجودين داخل الاستبانة) على أطفال الصف
✅ تلاحظون تفاعلهم قبل وبعد
✅ تجاوبون على الاستبانة (5-7 دقايق بس)
إجاباتكم الدقيقة بتطلع لنا نتايج زينة تفيدني في رسالة الماجستير، وإن شاء الله نكملها للدكتوراه 🎓
هذا رابط الاستبانة:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8h1mP2NcAjKKIDVFpAdFCjMW_rZTqgLIXYUjDgLKnf8nHAg/viewform?usp=header
ما قصرتوا والله يوفقكم ❤️ | 6 337 |
| 12 | https://www.instagram.com/p/Dc6h7tiOAIp/?stkn=YjZ6ZDYyZ2Q3d3Jj | 5 741 |
| 13 | قالب لقياس لوحة مهام اليوم 2026.pptx | 6 404 |
| 14 | قياسات لوحة اليوم سأتعلم 2026.pptx | 6 684 |
| 15 | فزعتكم 🥹🥹🥹 | 7 532 |
| 16 | كل شيء عن اسمي.pdf | 7 489 |
| 17 | +1 أرسم نفسي هذا هذه.pdf | 6 808 |
| 18 | فضلاً وليس أمراً
ممكن التكرم بحل الاستبيان
ولكم الأجر ❤️🙏🏼 | 8 184 |
| 19 | فضلاً وليس أمراً
ممكن التكرم بحل الاستبيان
ولكم الأجر ❤️🙏🏼 | 1 405 |
| 20 | السلام عليكم 🌹
أنا صالح الكندي، طالب ماجستير في جامعة ليوا، وأسوي دراسة عن أثر المحتوى المصنوع بالذكاء الاصطناعي في تعزيز هويتنا الإماراتية عند الأطفال 🇦🇪
ومساعدتكم هي أساس الدراسة، لأنكم أنتم اللي تشوفون تفاعل الأطفال عن قرب 🙏
كل المطلوب:
✅ تعرضون فيديوهين قصيرين (موجودين داخل الاستبانة) على أطفال الصف
✅ تلاحظون تفاعلهم قبل وبعد
✅ تجاوبون على الاستبانة (5-7 دقايق بس)
إجاباتكم الدقيقة بتطلع لنا نتايج زينة تفيدني في رسالة الماجستير، وإن شاء الله نكملها للدكتوراه 🎓
هذا رابط الاستبانة:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8h1mP2NcAjKKIDVFpAdFCjMW_rZTqgLIXYUjDgLKnf8nHAg/viewform?usp=header
ما قصرتوا والله يوفقكم ❤️ | 7 484 |
