¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
МОНограм
Ir al canal en Telegram
📈 Análisis del canal de Telegram МОНограм
El canal МОНограм (@uamonogram) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 658 suscriptores, ocupando la posición 11 476 en la categoría Educación y el puesto 3 474 en la región Ucrania.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 658 suscriptores.
Según los últimos datos del 14 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -47, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: Verificado (confirmado oficialmente por Telegram)
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 25.75%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 14.13% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 549 visualizaciones. En el primer día suele acumular 2 496 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 19.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 15 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
17 658
Suscriptores
Sin datos24 horas
-217 días
-4730 días
Archivo de publicaciones
17 660
Український фільм про освіту під час війни в основному конкурсі Berlinale!
🎬 Фільм Катерини Горностай «Стрічка часу» увійшов до основної конкурсної програми 75-го Берлінського міжнародного кінофестивалю (Berlinale). Це перший випадок з 1997 року, коли стрічка української режисерки змагатиметься за головний приз — «Золотого ведмедя».
Про що фільм? «Стрічка часу» — документальний погляд на життя українських шкіл, учнів і вчителів під час повномасштабної війни. Він показує, як війна в Україні впливає на повсякденне життя учнів і вчителів, а також виклики, з якими вони стикаються, намагаючись зберегти освіту і відчуття нормального життя в умовах постійної небезпеки.
Катерина Горностай, режисерка і сценаристка фільму, описує свій фільм як спосіб зафіксувати «стрічку часу» — маркер епохи, коли навіть діти змушені знати, як користуватися турнікетом.
📢 Це вже другий фільм Катерини Горностай на Berlinale: у 2021 році її дебютний фільм «Стоп-Земля» отримав «Кришталевого ведмедя» в секції Generation 14+.
17 660
Громади продовжать закупівлю обладнання для «Захисту України» у 2025 році.
На модернізацію навчальних осередків із предмета «Захист України» уряд виділив 1,65 млрд грн. Наразі громади витратили 507 млн на обладнання і цьогоріч продовжать закупівлі.
Що вже придбано:
✅ 460 інтерактивних тирів;
✅ приблизно 2000 симуляторів польотів на дронах;
✅ манекени для домедичної допомоги;
✅ бронежилети, каски, протигази;
✅ макети гранат, автоматів, пістолетів і мін.
Сучасне обладнання дасть змогу реалізувати оновлену програму «Захисту України». Замість зазубрювання теорії та ходіння строєм учні набудуть практичних навичок захисту себе та інших.
💡 Важливо: 80% обладнання закуплено через Prozorro Market — електронний каталог, що робить державні закупівлі максимально швидкими, зручним і прозорими.
Разом модернізуємо освіту заради безпечного майбутнього!
17 660
Грайливі заняття і творчі проєкти: як упроваджувати методику CLIL у навчання англійської для дошкільнят?
💻 Запрошуємо педагогів на четвертий вебінар із серії про навчання англійської в дошкіллі. Цього разу розглянемо методику CLIL (Content and Language Integrated Learning), що поєднує вивчення мови з опануванням інших предметів.
Наприклад, діти вивчають англійську через теми з природознавства чи мистецтва. Такий підхід допомагає розвивати мовлення, мислення і творчі навички, а також робить навчання цікавим і захопливим.
Долучайтеся до вебінару, щоб:
🔹дізнатися про основні принципи методики та її переваги для дітей дошкільного віку;
🔹навчитися організовувати цікаві проєкти, які сприятимуть розвитку мовлення, мислення та творчих здібностей дітей;
🔹отримати нові ідеї для проведення занять.
Коли?
23 січня з 15:00 до 16:00.
Як долучитися?
🔗 За посиланням
Онлайн-трансляція також буде доступною на ютуб-каналі МОН
Долучайтеся до вебінару і відкрийте для себе нові можливості для розвитку маленьких мовознавців. До зустрічі онлайн!
Партнери проєкту: MM Publications — ELT, Cambridge University Press & Assessment, Linguist Ukraine, British Council Ukraine та Reform Support Team at the Ministry of Education and Science of Ukraine
17 660
🧐 Чи є взаємозв’язок між деструктивними наративами російської пропаганди та булінгом в українських школах?
📄 Інститут соціальної та політичної психології НАПН України за підтримки Міністерства освіти та науки України й Інституту модернізації змісту освіти провело дослідження, яке виявило вплив російської пропаганди на українських школярів.
Головною метою дослідження було з’ясувати, чи стикається учнівство з деструктивними наративами, які є складником російської пропаганди та застосовуються в інформаційно-психологічних спецопераціях (ІПСО), що розколюють суспільство. Також дослідження допомогло встановити взаємозв’язок між впливом таких повідомлень і булінгом у закладах освіти.
Гортайте добірку, щоб дізнатися більше ➡️
17 660
🚀 Триватиме проєкт «100 майстерень»!
Уряд виділив 540 млн грн на створення сучасних майстерень у 2025 році.
Що нового?
✅ Заявки тепер можуть подавати заклади, що фінансуються з місцевих бюджетів.
✅ Області отримали можливість подавати заявки на розроблення проєктної документації для реалізації проєктів енергоефективності. Це стане основою для бюджету 2026 року та допоможе підвищити енергоефективність у наших закладах освіти.
Дякуємо кожному, хто підтримує 💙💛
#100Майстерень #Профтех
17 660
📄 Відсьогодні стартує конкурс проєктів на модернізацію харчоблоків у закладах освіти, зокрема військових ліцеях
Що передбачає ініціатива?
🔹Придбання сучасного обладнання, модернізацію харчоблоків та їдалень закладів освіти.
🔹Фінансування за кошти субвенції з державного бюджету за умови співфінансування.
Встигніть подати заявку до 29 січня в Єдиній цифровій системі. Детальніше ➡️ на сайті МОН
17 660
Сьогодні розпочалося приймання заявок на фінансування будівництва й ремонту укриттів у закладах освіти.
Громади мають шість днів — до 26 січня, щоб подати проєкти через платформу DREAM.
Які заклади можуть претендувати на субвенцію?
🔹навчання проводиться дистанційно або в змішаному форматі;
🔹будівлі не мають значних пошкоджень;
🔹відсутнє укриття або воно потребує капітального ремонту / реконструкції;
🔹готова проєктно-кошторисна документація (ПКД);
🔹роботи мають бути завершені до кінця 2025 року;
🔹забезпечено співфінансування з місцевого чи обласного бюджету.
Як подати заявку?
1️⃣ Ознайомтеся з нормативною базою й вимогами субвенції, детальніше тут
2️⃣ Переконайтеся, що ваш заклад відповідає всім вимогам.
3️⃣ Підготуйте ПДК.
4️⃣ Зареєструйте проєкт у системі DREAM та створіть заявку.
5️⃣ Підпишіть заявку керівником органу управління (ОМС / ОВА).
6️⃣ Подайте заявку на розгляд через платформу.
7️⃣ Дочекайтеся оцінювання заявки ОВА та рішення комісії.
Інструкція для подання заявки
📞 Є запитання?
Звертайтеся на гарячу лінію: 1545, кнопка «5».
Дбаємо про безпеку учнів та їхній доступ до очної освіти!
17 660
Наука в дії: нові технології та розробки вже на шляху до практичного використання
17 січня уряд затвердив перелік науково-технічних (експериментальних) розробок для виконання ключових державних завдань у 2025–2026 роках із бюджетом понад 186 млн гривень.
🔍 Чим це корисно?
У найближчі роки новітні технології й інноваційні рішення впроваджуватимуться для:
🔹 посилення національної безпеки (11 розробок)
🔹 розвитку енергетики — створення технологій отримання водневого палива (1 розробка)
🔹 цифровізації та розвитку штучного інтелекту — аналізу великих обсягів даних, управління інформаційними процесами та ухвалення рішень щодо розвитку адміністративних, технологічних, виробничих та освітніх процесів (5 розробок)
🔹сталого агровиробництва — подолання наслідків впливу бойових дій на землі сільськогосподарського призначення (1 розробка)
🔹подолання наслідків екологічної катастрофи — відновлення після руйнування Каховської ГЕС та знищення Каховського водосховища (1 розробка)
🔹розвитку сучасних медичних технологій — нових методів лікування й діагностики онкологічних захворювань, розвитку первинної, спеціалізованої, реабілітаційної медицини з використанням штучного інтелекту (3 розробки)
💼 Це новий рівень інтеграції науки в реальний сектор економіки, коли розробки — це не лише статті й теорії, а конкретні технології для оборони, медицини, екології та промисловості.
17 660
🤝 Підписана Угода про сторічне партнерство між Україною та Сполученим Королівством Великої Британії і Північної Ірландії передбачає окремі розділи щодо наукової та освітньої співпраці — «Наука, технології та інновації» та «Соціальна сфера, культура та спорт»
Серед ключових напрямів:
🔹 Наука, технології та інновації: сприяння спільній роботі та обміну експертизою у сферах штучного інтелекту, космосу та цифрової інфраструктури.
🔹 100 шкіл-партнерів об'єднають учнів і вчителів обох країн для співпраці.
🔹 Стипендії та обміни: більше можливостей через Chevening, розвиток міжкультурного діалогу, спільних освітніх програм, конкурсів, обмінів, літніх таборів та ініціатив двомовних шкіл.
🔹 Викладання англійської: Британська Рада продовжить проводити курси англійської мови для українських державних службовців, а також сприятиме професійному розвитку викладачів англійської мови.
Детальніше про усі аспекти співпраці ➡️ на сайті МОН
Дякуємо за довгострокове партнерство та підтримку! 🇺🇦🇬🇧
17 660
Підсилюємо громади, щоб модернізувати шкільні їдальні та забезпечити дітей якісним повноцінним харчуванням у закладах освіти.
💻 Запрошуємо на спільний вебінар із DREAM Academy, під час якого ви дізнаєтеся про умови конкурсу з відбору проєктів для модернізації харчоблоків у закладах освіти, зокрема у військових ліцеях, за кошти субвенції.
🔗 Долучайтеся 20 січня о 14:00 за посиланням
17 660
Repost from Zelenskiy / Official
Кривий Ріг. Російська армія вдарила по місту ракетами, балістикою.
Пошкоджені звичайні житлові будинки, навчальний заклад, інша міська інфраструктура.
На жаль, є загиблі. Станом на цей час відомо про чотири життя, які забрав цей удар. Мої співчуття рідним і близьким.
Зараз на місці працюють рятувальники, екстрені служби. Триває рятувальна операція.
Кожен такий терористичний удар – це чергове нагадування, з ким маємо справу. Росія не зупиняється сама – її можна тільки зупинити спільним тиском. Тиском усіх у світі, хто цінує життя.
17 660
🏗️ З 20 до 26 січня громади зможуть подавати заявки на будівництво й ремонт укриттів у школах і профтехах.
Отримати кошти зможуть ⬇️
🔹військово-морські й військово-спортивні ліцеї, ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою;
🔹заклади з 200+ учнями;
🔹заклади до 200 учнів, якщо вони єдині в громаді, працюють очно / змішано й до яких підвозять учнів щонайменше з двох інших шкіл.
Алгоритм й умови подання проєктів — на інфографіці. Ще більше докладної інформації читайте ➡️ на сайті
17 660
🚨 Починаємо набір на фінансування укриттів!
З 20 січня громади можуть подавати заявки на фінансування будівництва й ремонту укриттів у школах і профтехах через платформу DREAM.
У 2025 році на ці потреби виділено рекордну субвенцію — 6,2 млрд грн. 460,5 млн грн з них спрямують на завершення проєктів, розпочатих 2024 року, а на решту коштів зможуть претендувати інші громади.
Хто може отримати фінансування?
1️⃣ військові ліцеї (військово-морські, військово-спортивні) й ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою;
2️⃣ заклади з понад 200 учнями;
3️⃣ заклади до 200 учнів, якщо є єдиними в громаді з очною / змішаною формою навчання й куди підвозять учнів із двох і більше шкіл.
Умови для отримання субвенції:
✅ дистанційне або змішане навчання;
✅ будівлі не мають значних пошкоджень;
✅ відсутність укриттів або потреба їхнього ремонту;
✅ готовність проєктно-кошторисної документації;
✅ завершення робіт до кінця 2025 року;
✅ співфінансування з місцевих бюджетів.
Субвенція на укриття є частиною комплексної політики «Школа офлайн», яка ставить за мету безпечне повернення дітей до очного навчання.
🔗 Деталі щодо розподілу й критеріїв пріоритетності проєктів дивіться ➡️ за посиланням.
❓ Є запитання? Звертайтеся на гарячу лінію урядового контактного центру: 1545, кнопка «5».
17 660
Сьогодні зроблено важливий крок для зміцнення партнерства між Україною та Австрією 🇺🇦🤝🇦🇹
Уряди України й Республіки Австрія затвердили п'ятирічну Програму співробітництва у сфері освіти, науки та культури на 2025–2030 роки.
📌 Основні напрями співпраці у сфері освіти й науки:
✔️ пряме співробітництво між закладами вищої освіти, створення спільних (подвійних) магістерських і докторських програм;
✔️ впровадження програм з українознавства в закладах вищої освіти Австрії;
✔️посилення співпраці в межах програм ЄС, зокрема Еразмус+, «Горизонт Європа»;
✔️ продовження науково-технічного співробітництва;
✔️ обмін досвідом і знаннями на всіх рівнях, залучення експертів і співпраця закладами освіти.
📌 Підписання документа стало частиною дводенного робочого відрядження української делегації, яку очолив Євген Кудрявець, перший заступник міністра освіти і науки України.
Більше про результати зустрічі ➡️ за посиланням
Дякуємо уряду Австрії за продовження співробітництва та зміцнення нашого партнерства.
17 660
Законопроєкт Science City: об’єднання науки, держави і бізнесу 🔬
15 січня 2025 року в Києві відбувся захід «Science City Ecosystem. Connecting Business and Science». Подія зібрала понад 100 учасників й учасниць, серед яких представники й представниці державного сектору, наукової спільноти, інноваційно активного бізнесу та міжнародних організацій.
📱Мета ініціативи Science.City — об’єднати зусилля науки, бізнесу та держави для створення мережі сучасних наукових парків, які стануть платформою для розвитку інновацій, стартапів і залучення інвестицій.
Під час заходу було представлено проєкти нормативно-правових актів. Концепцію Science City розроблено Міністерством освіти і науки України спільно з Міністерством цифрової трансформації України за підтримки проєкту «Підтримка цифрової трансформації», що фінансується USAID і UK Dev. Партнер з реалізації – Офіс ефективного регулювання BRDO.
💻 Запропоновані зміни спрямовано на створення сприятливішого середовища для інновацій, що передбачає спрощення процедур реєстрації, цифровізацію та дебюрократизацію операційних процесів, зниження податкового навантаження, запровадження пільг, а також інтеграцію наукових парків у правовий режим Дія.City.
Громадське обговорення триватиме до 25 січня 2025 року.
✍️ Надсилайте зауваження і пропозиції до законопроєкту на електронну пошту: mariia.krasnoshchok@mon.gov.ua, innovations@mon.gov.ua
17 660
📄 14 січня 2025 року уряд ухвалив рішення, яке визначає чіткий механізм використання коштів для розвитку науки.
Це стало можливим завдяки оновленню бюджетної програми КПКВК 2201390 «Підтримка пріоритетних напрямів наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок, наукова і науково-технічна діяльність закладів вищої освіти та наукових установ».
Це рішення передбачає:
🔹базове фінансування наукових досліджень і розробок у закладах вищої освіти на основі результатів державної атестації;
🔹проведення досліджень і розробок, зокрема молодими вченими, за конкурсним відбором;
🔹 підтримку молодих науковців і науковиць, які реалізують перспективні ідеї
Що зміниться?
✅ оптимізація бюджетних програм: ресурси спрямовуватимуть на пріоритетні наукові напрями досліджень
✅ університети та наукові установи, які пройшли державну атестацію, отримають формульне базове фінансування для стабільного розвитку науки
✅ науковці і науковиці зможуть реалізовувати дослідження і розробки, зокрема за державним замовленням
✅ створено умови для фінансування науково-технічної експертизи
Кошти розподілятимуть на основі результатів державної атестації, проведеної відповідно до оновленого порядку оцінювання ефективності наукової діяльності, а також за результатами оновлених конкурсних відборів над якими МОН працював минулого року.
17 660
📱 Запрошуємо батьків до опитування: нумо разом створювати освіту, яка відповідає реаліям і готує дітей до життя за межами шкільних стін.
Світ змінюється, і освіта має встигати за новими викликами. Тому МОН створює концепції освітніх галузей, які допоможуть зробити навчання сучаснішим і практичнішим.
📄 Якщо ви батьки чи ті, хто виконує їхню роль, долучайтеся до опитування, яке стане основою майбутніх змін освітніх і навчальних програм, підручників, кабінетів та взаємодії в школі.
Ми вдячні майже тисячі вчителів з усієї країни, які вже поділилися глибокими, цікавими, корисними й цінними рекомендаціями. Освітяни можуть висловити думку ➡️ за посиланням
17 660
❄️ Ти ще навчаєшся, але вже мрієш працювати в Антарктиці в складі українських дослідницьких експедицій?
Тоді долучайся до нового освітнього проєкту «Хочу стати полярником».
📆 Він триває з 15 січня до 25 травня 2025 року та передбачає три етапи. Докладна інформація — у каруселі, а також на нашому сайті
🔗 Посилання на реєстрацію
Відібрані учасники зможуть більше дізнатися про роботу полярників і полярниць на станції «Академік Вернадський» та поглибити знання за фаховими предметами.
А в майбутньому — стати ідеальними кандидатами для участі в українських антарктичних експедиціях.
👨🔬👩🔧 Нагадуємо, що зараз до експедицій входять учені за напрямами біології, геофізики та метеорології, а також фахівці команди життєзабезпечення: лікар, кухар, дизеліст-електрик, системний механік, сисадмін.
Чекаємо на ваші анкети, презентації та твори. Антарктика стає ближчою 🇦🇶
Проєкт ініційований та впроваджується Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді й Національним антарктичним науковим центром МОН України.
17 660
Як зміниться сертифікація вчителів з 1 вересня 2025 року?
Сьогодні Кабінет Міністрів України ухвалив постанову, що вдосконалює процедуру сертифікації.
Серед ключових змін з 1 вересня 2025 року:
🔹чітке визначення строку дії сертифіката, що впливає на вчасну виплату доплат;
🔹можливість оскаржувати результати оцінювання практичного досвіду;
🔹врегулювання процедури заміни вчителів, які є експертами сертифікації.
Деталі про зміни — за посиланням
Сертифікація залишається важливим інструментом для підтримки вчителів, які демонструють високий рівень професійної майстерності. Як і раніше, сертифікація є добровільною, а педагоги, які успішно її проходять, отримують:
🔹20% доплати до посадового окладу протягом трьох років;
🔹право на зарахування сертифікації як атестації;
🔹можливість присвоєння кваліфікаційної категорії чи педагогічного звання.
17 660
WINWIN: Україна затвердила Стратегію цифрового розвитку інновацій до 2030 року!
У документі йдеться про:
🔹 розвиток ключових інноваційних галузей: DefenseTech, MedTech, AI, EdTech, Agritech, GovTech, GreenTech, напівпровідникові технології, імерсивні технології, космічні технології, безпілотні технології та автономні системи, безпечний кіберпростір, Borderless Fluid Economy
🔹 доступ до фінансування та підтримка стартапів
🔹 розбудову інноваційної інфраструктури
🔹 міжнародну співпрацю та захист інтелектуальної власності
🔹 розвиток людського капіталу та освіти
Детальніше про WINWIN — у соціальних мережах: Facebook, Instagram, Linkedin. А також на офіційному сайті.
