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UPSC FRATERNITY
Let's Become officers together Information provided here is pure speculation. All content posted here is in strict compliance with fair use policy of IPR laws and DMCA laws.
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram UPSC FRATERNITY
El canal UPSC FRATERNITY (@upscfraternity) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 798 suscriptores, ocupando la posición 17 167 en la categoría Educación y el puesto 35 898 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 798 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 96, y en las últimas 24 horas de 2, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 64.48%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 32.47% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 7 609 visualizaciones. En el primer día suele acumular 3 832 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como cse, examination, allocation, policy, prelim.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Let's Become officers together
Information provided here is pure speculation.
All content posted here is in strict compliance with fair use policy of IPR laws and DMCA laws.”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
