Большая перемена РФ
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Большая перемена РФ
El canal Большая перемена РФ (@bpshkola) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 16 937 suscriptores, ocupando la posición 11 945 en la categoría Educación y el puesto 39 663 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 16 937 suscriptores.
Según los últimos datos del 20 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -193, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.47%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.42% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 927 visualizaciones. En el primer día suele acumular 240 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 3.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como минпросвещения, просвещение, министерство, молодёжь, космонавтика.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“О переменах, идущих в школьном образовании.
Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 21 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
«Наш Президент Владимир Путин поставил задачу – Россия должна стать мировым лидером не только по созданию, но и по масштабу применения, проникновению искусственного интеллекта во все без исключения сферы жизни. В нашей стране сильная физико-математическая школа и передовые разработки в сфере ИИ», – заявил заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко.Вице-премьер поздравил ребят и поблагодарил учителей, наставников из университетов и бизнеса:
«Вы доказали, что объединение усилий – это прямой путь к победам».🎓Команду готовили представители Центрального университета совместно с компаниями и экспертами Альянса в сфере ИИ и Московского физико-технического института. 📈Эти медали существенно пополнили число наград российских школьников на международных состязаниях текущего года: ранее уже было заработано 29 медалей. 🤝Финал состоял из командного и индивидуального туров. Сборная России встретилась с 300 школьниками из 61 страны. 🇷🇺У России самое большое количество золотых медалей среди всех стран. ✅Школьников поздравил Министр просвещения Сергей Кравцов:
«Ребята показали отличный результат на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту. Их успех – это не только гордость для страны, но и важный вклад образования в будущее развитие экономики и цифровой зрелости государства. Искусственный интеллект – одно из самых перспективных направлений современной науки, и ваши достижения укрепляют технологическое лидерство России. Уверен, что именно такие талантливые ребята будут двигать вперед науку и инновации. Благодарю участников за упорство, трудолюбие и волю к победе, а их наставников – за профессионализм и поддержку».🥇Золотые медали получили: ●Матвей Беляев – ученик 11-го класса АНПОО «Дальневосточный центр непрерывного образования», Международная лингвистическая школа, г. Владивосток, ●Михаил Вершинин – ученик 10-го класса МАОУ «Лицей №22 „Надежда Сибири“», г. Новосибирск, ●Тимур Гарифуллин – ученик 11-го класса МАОУ «Лицей №58», г. Уфа, ●Данис Динмухаметов – ученик 11-го класса ГБОУ «Школа №2107», г. Москва, ●Олег Дроканов – ученик 10-го класса ГБНОУ «Президентский физико-математический лицей №239», г. Санкт-Петербург, ●Андрей Хлопотных – ученик 11-го класса Санкт-Петербургского губернаторского физико-математического лицея №30, г. Санкт-Петербург. 🥈Серебряная медаль у Артема Мазура – ученика 11-го класса ОЧУ «Газпром школа», г. Москва. 🥉Бронзовую медаль завоевал Константин Сигалов, ученик 11-го класса ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777», г. Санкт-Петербург. 🥈Также в командном туре сборная России выиграла серебряную медаль в первый день участия. 🇷🇺 Новости Правительства России
¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
