KBs IAS®
𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧 𝗙𝗢𝗥 𝗘𝗫𝗖𝗘𝗟𝗟𝗘𝗡𝗖𝗘 📎 Daily Coverage of IE, TH, DTE, Mint etc 📎 Crisp, Concise Current Affairs Notes 📎 P4P Prelims CA Notes 📎 F4M Mains CA Notes 🏵 Contact/ Suggestions/ Feedback @KBsCare/ @KBsAdmin.
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram KBs IAS®
El canal KBs IAS® (@kbsias) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 48 302 suscriptores, ocupando la posición 3 629 en la categoría Educación y el puesto 7 646 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 48 302 suscriptores.
Según los últimos datos del 08 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -931, y en las últimas 24 horas de -29, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 4.03%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.39% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 947 visualizaciones. En el primer día suele acumular 671 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como cse, prelim, upsc, examination, ifos.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧 𝗙𝗢𝗥 𝗘𝗫𝗖𝗘𝗟𝗟𝗘𝗡𝗖𝗘
📎 Daily Coverage of IE, TH, DTE, Mint etc
📎 Crisp, Concise Current Affairs Notes
📎 P4P Prelims CA Notes
📎 F4M Mains CA Notes
🏵 Contact/ Suggestions/ Feedback
@KBsCare/ @KBsAdmin.”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 09 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
