ارشدیار روانشناسی

📌 اطلاعیه مهم سنجش درخصوص آزمون کارشناسی‌ارشد ۱۴۰۵ 🗓 زمان برگزاری آزمون: آزمون کارشناسی‌ارشد ۱۴۰۵ در این نوبت‌ها برگزار می‌شود: 🔹 صبح و بعدازظهر پنجشنبه ۲۵ تیر ۱۴۰۵ 🔹 صبح جمعه ۲۶ تیر ۱۴۰۵ 📍 محل آزمون هر داوطلب طبق آدرسی است که روی کارت ورود به جلسه درج می‌شود. 🎫 زمان دریافت کارت ورود به جلسه: ✅ دوشنبه ۲۲ تیر ۱۴۰۵ ⚠️ برای ورود به جلسه، همراه داشتن این موارد الزامی است: ✅ پرینت کارت ورود به جلسه ✅ اصل کارت ملی یا اصل شناسنامه عکس‌دار 📌 ساعت شروع آزمون ⏰ شروع فرایند آزمون صبح: ۷:۳۰ ⏰ شروع فرایند آزمون بعدازظهر: ۱۴:۳۰ 🚪 ساعت بسته شدن در حوزه 🔹 نوبت صبح: ۷:۰۰ 🔹 نوبت بعدازظهر: ۱۴:۰۰ #کنکور_کارشناسی_ارشد #ارشد_وزارت_علوم @psyc_arshad

📊 تحلیل روند سوالات کودکان استثنایی (۹۹ تا ۱۴۰۴) اگر بخوای هوشمندانه درس بخونی، باید بدونی کدوم مباحث بیشترین سوال رو دارن. بر اساس سوالات چند سال اخیر، مباحث به سه دسته تقسیم می‌شن: --- 🔥 ۱. مباحث خیلی مهم (ستاره‌دار – حتماً باید به این مباحث مسلط باشید) این‌ها تقریباً هر سال ازشون چندین سوال هست: - اختلالات هیجانی و رفتاری 👉 پای ثابت کنکوره (بین ۱ تا ۵ سوال در سال) - ADHD (نقص توجه/بیش‌فعالی) 👉 روند رو به رشد داشته، مخصوصاً ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ - ناتوانی‌های یادگیری خاص 👉 تقریباً هر سال ۱ تا ۲ سوال - اختلال طیف اوتیسم 👉 حضور نسبتاً ثابت در سال‌ها ـ سبب‌شناسی کم‌توانی ذهنی 👉 بعضی سال‌ها حتی تا ۴ سوال داده (خیلی مهمه) ⛔ این ۵ مبحث ستون فقرات این درسن. اگه وقت کمی داری، اول این‌ها رو بخون --- ⚡ ۲. مباحث با اهمیت متوسط (بخون ولی نه وسواسی) * نابینایی و کم‌بینایی * ناشنوایی و کم‌شنوایی * اختلالات حرکتی-عصبی رشدی * آسیب‌های جسمانی و سلامت 👉 این‌ها معمولاً سالی ۰ تا ۲ سوال دارن. حذف نکن، ولی نذار وسواسی بشی و وقت زیادی ازت بگیره. --- ❄️ ۳. مباحث کم‌اهمیت (اگر زمانت کمه، سراغ این مباحث نرو) * کلیات روانشناسی کودکان استثنایی * پیشگیری و مداخله زودهنگام * کم‌توانی ذهنی (خود مبحث، نه سبب‌شناسی) * ناتوانی‌های شدید و چندگانه 👉 در چند سال اخیر یا اصلاً سوال نداشتن یا خیلی نادر بودن. --- 📈 نکته مهم : * تعداد کل سوالات این درس تقریباً ثابت و بین ۸ تا ۱۶ سواله (اکثر ساال‌ها بالای ۱۲ سوال داشته) * تمرکز طراح‌ها داره میره سمت *اختلالات شایع و کاربردی‌تر* (مثل ADHD و اوتیسم) * مباحث تئوریک و کلی کمتر مورد توجه قرار گرفتن

📊 *تحلیل روند سوالات کودکان استثنایی (۹۹ تا ۱۴۰۴)* اگر بخوای هوشمندانه درس بخونی، باید بدونی کدوم مباحث بیشترین سوال رو دارن. بر اساس سوالات چند سال اخیر، مباحث به سه دسته تقسیم می‌شن: --- 🔥 *۱. مباحث خیلی مهم (ستاره‌دار – حتماً باید به این مباحث مسلط باشید)* این‌ها تقریباً هر سال ازشون چندین سوال هست: - اختلالات هیجانی و رفتاری 👉 پای ثابت کنکوره (بین ۱ تا ۵ سوال در سال) - ADHD (نقص توجه/بیش‌فعالی) 👉 روند رو به رشد داشته، مخصوصاً ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ - ناتوانی‌های یادگیری خاص 👉 تقریباً هر سال ۱ تا ۲ سوال - اختلال طیف اوتیسم 👉 حضور نسبتاً ثابت در سال‌ها ـ سبب‌شناسی کم‌توانی ذهنی 👉 بعضی سال‌ها حتی تا ۴ سوال داده (خیلی مهمه) ⛔ این ۵ مبحث ستون فقرات این درسن. اگه وقت کمی داری، اول این‌ها رو بخون --- ⚡ *۲. مباحث با اهمیت متوسط (بخون ولی نه وسواسی)* * نابینایی و کم‌بینایی * ناشنوایی و کم‌شنوایی * اختلالات حرکتی-عصبی رشدی * آسیب‌های جسمانی و سلامت 👉 این‌ها معمولاً سالی ۰ تا ۲ سوال دارن. حذف نکن، ولی نذار وسواسی بشی و وقت زیادی ازت بگیره. --- ❄️ *۳. مباحث کم‌اهمیت (اگر زمانت کمه، سراغ این مباحث نرو)* * کلیات روانشناسی کودکان استثنایی * پیشگیری و مداخله زودهنگام * کم‌توانی ذهنی (خود مبحث، نه سبب‌شناسی) * ناتوانی‌های شدید و چندگانه 👉 در چند سال اخیر یا اصلاً سوال نداشتن یا خیلی نادر بودن. --- 📈 *نکته مهم :* * تعداد کل سوالات این درس تقریباً ثابت و بین ۸ تا ۱۶ سواله (اکثر ساال‌ها بالای ۱۲ سوال داشته) * تمرکز طراح‌ها داره میره سمت *اختلالات شایع و کاربردی‌تر* (مثل ADHD و اوتیسم) * مباحث تئوریک و کلی کمتر مورد توجه قرار گرفتن

۱۷. شرط لازم برای یک «تماس خوب» در درمان گشتالتی چیست؟ 👈🏻 آگاهی روشن، انرژی کامل و توانایی ابراز خویشتن. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۸. در مکانیسم «فرافکنی» (Projection)، فرد با جنبه‌هایی از شخصیت خود که نمی‌تواند بپذیرد چه می‌کند؟ 👈🏻 آن‌ها را به محیط یا افراد دیگر نسبت می‌دهد. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۹.مکانیسم «برگرداندن به خود» (Retroflection) به چه معناست؟ 👈🏻 انجام دادن کاری برای خود که فرد دوست دارد دیگران برایش انجام دهند یا انجام دادن کاری برای خود که می‌خواست برای دیگری انجام دهد. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۰. مکانیسم «انحراف» (Deflection) چگونه مانع تماس می‌شود؟ 👈🏻 از طریق فرآیند حواس‌پرتی، مانند استفاده بیش از حد از شوخی، تعمیم‌های انتزاعی و حاشیه رفتن. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۱. در مکانیسم «هم‌آمیزی» (Confluence)، رابطه فرد با محیط چگونه است؟ 👈🏻 تمایز بین خود و محیط از بین می‌رود و مرز روشنی بین تجربه درونی و واقعیت بیرونی وجود ندارد. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۲. هدف اصلی درمان گشتالتی برای مراجع چیست؟ 👈🏻 کسب آگاهی بیشتر و به دنبال آن افزایش قدرت انتخاب. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۳. وظیفه مهم درمانگر گشتالتی در رابطه با زبان بدن مراجع چیست؟ 👈🏻 توجه به نشانه‌های غیرکلامی که احساسات نااهشیار مراجع را آشکار می‌کنند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۴. استفاده از ضمیر «من» به جای «آن» در کلام مراجع چه هدفی دارد؟ 👈🏻 کمک به مراجع برای پذیرفتن مسئولیت و مالکیت تجربه خویش. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۵.در رویکرد گشتالت، تغییر دادن «نمی‌توانم» به «نمی‌خواهم» چه تاثیری دارد؟ 👈🏻 باعث می‌شود مراجع قدرت خویش را بازیافته و مسئولیت تصمیماتش را بپذیرد. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۶. سه مرحله توالی ادغام رشد مراجع از دیدگاه پولستر کدامند؟ 👈🏻کشف (Discovery)، انطباق (Accommodation) و درون‌سازی (Assimilation). ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۷. تفاوت «تمرین» با «آزمایش» در درمان گشتالتی چیست؟ 👈🏻 تمرین‌ها فنون آماده برای رسیدن به هدف هستند، اما آزمایش‌ها از تعامل خودجوش بین درمانگر و مراجع پدید می‌آیند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۸. هدف از «تمرین گفتگوی درونی» در گشتالت‌درمانی چیست؟ 👈🏻 ایجاد عملکرد یکپارچه و پذیرفتن جنبه‌هایی از شخصیت که انکار شده‌اند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲۹. دو قطب درگیر در تعارض‌های درونی مراجع که پرلز آن‌ها را معرفی کرد چه نام دارند؟ 👈🏻 «ارباب» (Top Dog) و «برده» (Underdog). ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۰. ویژگی قطب «ارباب» در شخصیت فرد چیست؟ 👈🏻 خودکامه، پرتوقع، اخلاق‌گرا و کنترل‌کننده است که با «بایدها» فرد را کلافه می‌کند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۱.هدف از تکنیک «صندلی خالی» چیست؟ 👈🏻 برون‌سازی درون‌فکنی‌ها و برقراری تماس بین قطب‌های متضاد یا جنبه‌های انکار شده شخصیت. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۲. تفاوت اصلی روانکاوی و گشتالت در مواجهه با رویا چیست؟ 👈🏻 روانکاوی رویا را تعبیر می‌کند، اما گشتالت رویا را در زمان حال بازسازی و تجربه می‌کند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۳.پرلز رویا را شاهراه چه چیزی می‌نامید؟ 👈🏻 شاهراهی به یکپارچگی (Integrative pathway). ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۴. در کار با رویا در گشتالت، هر شخص یا موضوع در رویا بیانگر چیست؟ 👈🏻 بیانگر جنبه‌ای فرافکنی شده از خودِ بیننده خواب. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۵. در رویکرد گشتالتی مدرن، تمرکز از فنون به کدام سمت متمایل شده است؟ 👈🏻 به سمت رابطه مراجع-درمانگر و حضور اصیل درمانگر. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۶.درمان گشتالتی برای چه افرادی در فرهنگ‌های مختلف ممکن است محدودیت داشته باشد؟ 👈🏻 برای مراجعانی که از لحاظ فرهنگی شرطی شده‌اند تا از ابراز شدید احساسات خودداری کنند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۷. هدف از تکنیک «ماندن با احساس» چیست؟ 👈🏻 تشویق مراجع به اجتناب نکردن از احساسات ناخوشایند و کاوش عمیق‌تر آن‌ها در لحظه. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳۸. درمان گشتالتی امروزی که بر گفتگو و رابطه تاکید دارد، چه نامیده می‌شود؟ 👈🏻 درمان گشتالتی ارتباطی (Relational Gestalt Therapy).

💡مرور و‌جمع بندی فصل درمان گشتالتی | از جزوه نظریه های روان درمانی و شخصیت جرالد کری ارشدیار| فقط با ۳۸ سوال! ۱. بنیان‌گذار و طراح اصلی رویکرد درمان گشتالتی کیست؟ 👈🏻 فردریک پرلز ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۲. درمان گشتالتی بر اساس کدام سه محور اصلی بنا شده است؟ 👈🏻 آگاهی، انتخاب و مسئولیت ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۳.چرا درمان گشتالتی رویکردی پدیدارشناختی محسوب می‌شود؟ 👈🏻 زیرا بر برداشت‌های مراجع از واقعیت تمرکز دارد. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۴. تفاوت دیدگاه پرلز با فروید در مورد ساختار شخصیت چیست؟ 👈🏻 پرلز بر رویکرد کل‌نگر تاکید داشت، در حالی که دیدگاه فروید اصولاً ماشینی بود. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۵. درمان گشتالتی در واکنش به کدام رویکرد درمانی به وجود آمد؟ 👈🏻 رویکرد روانکاوی ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۶.بر اساس «نظریه تناقضی تغییر»، تغییر چه زمانی در فرد رخ می‌دهد؟ 👈🏻 زمانی که فرد به جای تلاش برای تبدیل شدن به کسی که نیست، به طور کامل همان کسی باشد که هست. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۷.لایه «جعلی» (Phony layer) در سطوح آسیب روانی پرلز به چه معناست؟ 👈🏻 ایفای نقش‌های سطحی و بازی‌هایی که باعث می‌شود فرد طبق یک مفهوم خیالی زندگی کند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۸. در رویکرد کل‌نگری گشتالت، «کل» چه رابطه‌ای با «اجزا» دارد؟ 👈🏻 طبیعت به صورت یک کل یکپارچه در نظر گرفته می‌شود که با مجموع اجزای آن متفاوت است. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۹. اصل «نظریه میدانی» در درمان گشتالتی بر چه چیزی تاکید دارد؟ 👈🏻 اینکه ارگانیزم باید به عنوان بخشی از محیط یا موقعیتی که دائماً در حال تغییر است در نظر گرفته شود. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۰. در فرایند تشکیل شکل، جنبه‌هایی از حضور مراجع که خارج از آگاهی او هستند چه نام دارند؟ 👈🏻 زمینه (Ground) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۱.فرآیند «خودگردانی ارگانیزمی» چگونه عمل می‌کند؟ 👈🏻 ارگانیزم تلاش می‌کند با استفاده از منابع محیطی، تعادل خود را که به دلیل نیاز یا علاقه به هم خورده، بازیابی کند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۲.در بررسی پدیداری گشتالتی، درمانگر از پرسیدن کدام نوع سوالات خودداری می‌کند؟ 👈🏻 سوالات «چرا» (Why) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۳. درمانگران گشتالتی معمولاً برای بررسی آگاهی زمان حال، از چه سوالاتی استفاده می‌کنند؟ 👈🏻 سوالاتی با محوریت «چه چیزی» و «چگونه». ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۴.مفهوم «تکلیف ناتمام» در گشتالت به چه معناست؟ 👈🏻 احساسات ابراز نشده‌ای مانند خشم یا رنجش که از زمینه پدیدار شده و مانع تماس موثر می‌شوند. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۵.پیامد طولانی‌مدت تکلیف ناتمام در بدن چیست؟ 👈🏻 به صورت انسدادهای بدنی، انرژی طاقت‌فرسا و رفتارهای خودشکست‌دهنده آشکار می‌شود. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ۱۶. مفهوم «بن‌بست» (Impasse) در تجربه درمانی مراجع به چه وضعیتی اشاره دارد؟ 👈🏻 زمانی که حمایت بیرونی وجود ندارد و فرد روش معمول برای خودحمایتی را نیز ندارد. ⭕️ ادامه در پیام بعدی 👇🏼

امروز می‌خوایم یه جمع‌بندی خفن براتون بذاریم از فصل گشتالت کتاب نظریه های روان درمانی جرالد کری🔥

📣🔴 زمان برگزاری آزمون ارشد ۱۴۰۵ تغییر کرد آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ در روزهای ۲۵ و ۲۶ تیرماه برگزار خواهد شد. @psyc_arshad

عزیزان دسترسی ما به تلگرام هنوزم به خوبی قبل نیست لطفا تا حد امکان پیام هاتون رو فعلا در بله برامون بفرستید تا اتصال ها پایدار تر بشه ایدی کانال در بله: https://ble.ir/psyc_arshad

🔴🔴 #خبر 🔶کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در روزهای ۱۸ و ۱۹ تیر برگزار می شود 🔷 ثبت نام جاماندگان کنکور ارشد از ۹ خرداد تا ۱۱ خرداد انجام می شود. 🔶 نتایج اولیه نیمه دوم مرداد اعلام می شود. @psyc_arshad

📱کانال "ارشدیار روانشناسی" در پیامرسان بله: https://ble.ir/psyc_arshad

سلام به همراهان عزیز ارشدیار ❤️ برای خرید جزوات و کلاس‌ها می‌تونید مستقیما از سایت ارشدیار اقدام به خرید نمایید: http://www.psyc-arshad.ir بخش توضیحات هر محصول به صورت کامل نوشته شده و اطلاعات موردنیازتون در اون بخش هست.🌱

زمان انتشار کلید سوالات #دکتری_وزارت_علوم 1405: شنبه 2 اسفند

همراهان عزیز ارشدیار، سلام. در این روزهای سخت و تلخ حالِ هیچ‌کس خوب نیست و غمی سنگین بر فضا حاکم است.. 🖤🕯 متاسفانه به دلیل شرایط موجود و اختلالات شدید در دسترسی به سرورهای بین‌المللی، سایت ارشدیار فعلاً در دسترس نیست و خود ما هم به سختی به تلگرام وصل می‌شویم. برای اینکه در مسیر درس و کنکور کنارتان باشیم، پاسخگوی شما در پیام‌رسان «بله» هستیم. برای ثبت سفارش یا پیگیری، لطفاً فقط به شماره زیر در «بله» پیام دهید: 🆔 ۰۹۳۹۴۴۸۹۶۹۸ به امید روزهای بهتر... 🌱