⋆·˚ N O T E P H I L I C ™ ༘ * 🔭
┌──────────────┐ -ˋˏ WELCOME STUDENTS! ˎˊ- └──────────────┘ 🖤𝐃𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐆𝐫𝐨𝐮𝐩 ↳ @studybuddiesz ﹏﹏﹏ 。˚✩ 🖤 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐭𝐬 ╰────✬ Notes for all subjects * ˚ ✶ ╰───── ✬ Study tips * ˚ ✶ ╰───────✬ Motivations * ˚ ✶
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram ⋆·˚ N O T E P H I L I C ™ ༘ * 🔭
El canal ⋆·˚ N O T E P H I L I C ™ ༘ * 🔭 (@notephilicc) en el segmento lingüístico de Malayo es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 979 suscriptores, ocupando la posición 17 901 en la categoría Educación y el puesto 3 254 en la región Malasia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 979 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 60, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 10.28%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.35% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 128 visualizaciones. En el primer día suele acumular 258 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 2.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“┌──────────────┐
-ˋˏ WELCOME STUDENTS! ˎˊ-
└──────────────┘
🖤𝐃𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐆𝐫𝐨𝐮𝐩
↳ @studybuddiesz ﹏﹏﹏ 。˚✩
🖤 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐭𝐬
╰────✬ Notes for all subjects * ˚ ✶
╰───── ✬ Study tips * ˚ ✶
╰───────✬ Motivations * ˚ ✶”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
set 1
- https://t.me/trialspm2026/470 -
┉
➸ MELAKA
- https://t.me/trialspm2026/473 -
┉
➸ NEGERI SEMBILAN
- https://t.me/trialspm2026/477 -
┉
➸ PERAK
- https://t.me/trialspm2026/480 -
┉
➸ PULAU PINANG
- https://t.me/trialspm2026/483 -
┉
➸ KELANTAN
- https://t.me/trialspm2026/486 -
┉
➸ PERLIS
- https://t.me/trialspm2026/489 -
┉
➸ KEDAH
- https://t.me/trialspm2026/492 -
┉
➸ PAHANG
- https://t.me/trialspm2026/495 -
┉
➸ TERENGGANU MPP3
- https://t.me/trialspm2026/498 -
┉
negeri yang tiada akan dikemaskini dari semasa ke semasa !
ːːː ❝@trialspm2026❞ ːːːset 1
- https://t.me/trialspm2026/344 -
┉
➸ MELAKA
- https://t.me/trialspm2026/347 -
┉
➸ NEGERI SEMBILAN
- https://t.me/trialspm2026/351 -
┉
➸ PERAK
»» set 1
- https://t.me/trialspm2026/354 -
┉
➸ KUALA LUMPUR
- https://t.me/trialspm2026/357 -
┉
➸ JOHOR
»» johor bahru
- https://t.me/trialspm2026/360 -
»» batu pahat
- https://t.me/trialspm2026/362 -
»» kluang
> set 1
- https://t.me/trialspm2026/366 -
> set 2
- https://t.me/trialspm2026/369 -
»» kota tinggi
> set 1
- https://t.me/trialspm2026/372 -
> set 2
- https://t.me/trialspm2026/375 -
»» kulai
> set 1
- https://t.me/trialspm2026/378 -
> set 2
- https://t.me/trialspm2026/381 -
»» pasir gudang
> set A
- https://t.me/trialspm2026/384 -
> set B
- https://t.me/trialspm2026/387 -
┉
➸ KELANTAN
- https://t.me/trialspm2026/390 -
┉
➸ YIK
- https://t.me/trialspm2026/393 -
┉
➸ PERLIS
- https://t.me/trialspm2026/396 -
┉
➸ KEDAH
- https://t.me/trialspm2026/399 -
┉
➸ PAHANG
- https://t.me/trialspm2026/402 -
┉
➸ TERENGGANU MPP3
- https://t.me/trialspm2026/414 -
┉
➸ SARAWAK
- https://t.me/trialspm2026/408 -
┉
➸ PUTRAJAYA
- https://t.me/trialspm2026/411 -
negeri yang tiada akan dikemaskini dari semasa ke semasa !
ːːː ❝@trialspm2026❞ ːːː