Koreys tili | Kores tili | TOPIK
💻 @ 🇰🇷 Oson Koreys Tili O’rganamiz! ⭐️ 듣기 • 문법 • 단어 • 읽기 • 말하기 ✅ #GRAMMATIKA 📊 #LUGAT 🎧 #AUDIO 💎 #TOPIK 📚 #KITOBLAR 🇰🇷 #YANGILIKLAR 🕒 15.05.2017
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Koreys tili | Kores tili | TOPIK
El canal Koreys tili | Kores tili | TOPIK (@karestili) en el segmento lingüístico de Uzbeko es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 233 suscriptores, ocupando la posición 13 014 en la categoría Educación y el puesto 5 198 en la región Uzbekistán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 233 suscriptores.
Según los últimos datos del 28 agosto, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -103, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.14%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 174 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“💻 @
🇰🇷 Oson Koreys Tili O’rganamiz!
⭐️ 듣기 • 문법 • 단어 • 읽기 • 말하기
✅ #GRAMMATIKA
📊 #LUGAT
🎧 #AUDIO
💎 #TOPIK
📚 #KITOBLAR
🇰🇷 #YANGILIKLAR
🕒 15.05.2017”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 29 agosto, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 29 agosto | +1 | |||
| 28 agosto | +6 | |||
| 27 agosto | +7 | |||
| 26 agosto | +3 | |||
| 25 agosto | +1 | |||
| 24 agosto | +1 | |||
| 23 agosto | +8 | |||
| 22 agosto | +14 | |||
| 21 agosto | +14 | |||
| 20 agosto | +9 | |||
| 19 agosto | +16 | |||
| 18 agosto | +7 | |||
| 17 agosto | +19 | |||
| 16 agosto | +3 | |||
| 15 agosto | +23 | |||
| 14 agosto | +16 | |||
| 13 agosto | +13 | |||
| 12 agosto | +19 | |||
| 11 agosto | +26 | |||
| 10 agosto | +25 | |||
| 09 agosto | +7 | |||
| 08 agosto | +12 | |||
| 07 agosto | +7 | |||
| 06 agosto | +4 | |||
| 05 agosto | +11 | |||
| 04 agosto | +13 | |||
| 03 agosto | +11 | |||
| 02 agosto | +11 | |||
| 01 agosto | +8 |
| 2 | 📚 Bugungi grammatika: A/V-지만
🇰🇷 A/V-지만 — lekin, ammo, biroq ma'nosini bildiradi. Ikki qarama-qarshi yoki zid fikrni bog'laydi.
📌 Yasalishi
- Sifat + 지만
- Fe'l + 지만
✨ Misollar
1. 저는 한국어를 배우지만 아직 잘 못해요.
👉 Men koreys tilini o'rganyapman, lekin hali yaxshi gapira olmayman.
2. 오늘은 덥지만 바람이 시원해요.
👉 Bugun issiq, ammo shamol salqin.
3. 비가 오지만 운동하러 갈 거예요.
👉 Yomg'ir yog'yapti, lekin mashq qilishga boraman.
4. 이 음식은 맵지만 맛있어요.
👉 Bu ovqat achchiq, ammo mazali.
5. 피곤하지만 숙제를 해야 해요.
👉 Charchaganman, lekin uy vazifamni qilishim kerak.
💡 Eslab qoling:
A/V-지만 = "lekin", "ammo", "biroq".
Bu grammatika ikki qarama-qarshi fikrni bog'lash uchun ishlatiladi.
#한국어 #KoreysTili #Grammar #지만 #KoreanGrammar | 7 796 |
| 3 | 🎆 TOPIK 2 o'qiyotganlar, sizlarga ohirgi qo'shilgan lug'atni aytib o'tib ketay
Kutubxona bo'limiga o'tib o'rganishni boshlasez bo'ladi. Eng tepasida turibdi 📖
Keyin Quizni ham sinab ko'ring ❤️ | 8 865 |
| 4 | 🤝 Oson Korean Botga ko'ngillilar kerak
🤩 Nima qilish kerak?
📕Ko'proq so'z va lug'atlar tanlab qo'shish
🧠Yangi kerakli funksiyalar uchun g'oyalar haqida feedback
— Bundan menga nima foyda?
— Hozircha hechqanday⏳
😚 Agar sizga qiziq bo'lsa aloqaga chiqing:
@OsonKoreanAdmin
💕📚🗣 Agar siz Koreys tili o'rganayotgan bo'lsez shundoq ham botimizga ancha lug'atlar qo'shilgan, kirib ko'ring:
@OsonKoreanBot | 1 838 |
| 5 | Sin texto... | 10 135 |
| 6 | Mensaje de voz | 8 723 |
| 7 | @OsonKoreanBot | 9 365 |
| 8 | Koreys tili darsliklari, lugʻat va soʻzlarni asosan qaysi kitobdan oʻrganyapsiz yoki yodlayapsiz? 🧐 | 7 903 |
| 9 | TOPIK so’zlar qo’shildi
Botni ko’rib fikrilarni aytilar
👇 🇰🇷🇺🇿
👉@Osonkoreanbot👈
🇰🇷🇺🇿 👆 | 6 973 |
| 10 | Kuniga bor-yo‘g‘i 5 daqiqada yangi so‘zlarni o‘rganing.
✅ Oson va qiziqarli
✅ Yuklab olish shart emas
✅ Telegram’dan chiqmagan holda | 6 930 |
| 11 | 🇰🇷 N 하고 N / N(이)랑 N / N과/와 N
📚 Ma’nosi: “va”, “bilan”
Bu grammatika ikki yoki undan ortiq otni bog‘lash uchun ishlatiladi.
━━━━━━━━━━━━━━
✅ 1. N 하고 N
Eng ko‘p ishlatiladigan, oddiy va norasmiy shakl.
📌 Formula:
N + 하고 + N
📝 Misollar:
👦 저는 형하고 영화를 봐요.
Men akam bilan kino ko‘raman.
👩 민지하고 수진이 친구예요.
Minji va Sujin do‘st.
🍎 사과하고 바나나를 샀어요.
Olma va banan sotib oldim.
━━━━━━━━━━━━━━
✅ 2. N(이)랑 N
"하고" bilan bir xil ma’noda.
Ko‘proq og‘zaki nutqda ishlatiladi.
📌 Formula:
Undosh bilan tugasa → 이랑
Unli bilan tugasa → 랑
📝 Misollar:
👦 친구랑 축구를 해요.
Do‘stim bilan futbol o‘ynayman.
👩 언니랑 쇼핑했어요.
Opam bilan shopping qildim.
🐶 강아지랑 놀아요.
Kuchukcha bilan o‘ynayapman.
━━━━━━━━━━━━━━
✅ 3. N과/와 N
Rasmiy va yozma uslubda ishlatiladi.
📌 Formula:
Undosh bilan tugasa → 과
Unli bilan tugasa → 와
📝 Misollar:
👨 학생과 선생님
Talaba va o‘qituvchi
👩 부모와 자녀
Ota-ona va farzand
📖 한국과 우즈베키스탄
Koreya va O‘zbekiston
━━━━━━━━━━━━━━
🔥 Qisqacha jadval
N 하고 N → Oddiy, kundalik
N(이)랑 N → Og‘zaki nutqda juda ko‘p ishlatiladi
N과/와 N → Rasmiy va yozma uslub
━━━━━━━━━━━━━━
💡 Eslab qoling:
친구하고 친구랑 친구와
Uchalasining ma’nosi ham:
👉 “do‘st bilan”
Farqi faqat uslubida.
@KoreysTili | 8 643 |
| 12 | #AudioMaslahat
Muvaffaqiyatsizlikni qanday yengib o'tish kerak?
Bu audio GKS mentorlik kursimga bonus qilib beriladigan “Hayotiy saboq” darslaridan olingan~ Kecha shu savolni so’rashgan ekan, o’sha darsdan tayyorini olib kelaqoldim)
@Uzbek_Eunhye | 7 714 |
| 13 | 📚 V(으)세요 Grammatikasi
🇰🇷 V(으)세요 👉 Hurmat bilan buyruq, iltimos yoki tavsiya qilishda ishlatiladi.
━━━━━━━━━━
🔹 Qanday yasaladi?
1️⃣ Fe’l undosh bilan tugasa:
➡️ 으세요 qo‘shiladi
📝 먹다 → 먹으세요
🍚 Ovqat yeng
📝 읽다 → 읽으세요
📖 O‘qing
━━━━━━━━━━
2️⃣ Fe’l unli bilan tugasa:
➡️ 세요 qo‘shiladi
📝 가다 → 가세요
🚶 Boring
📝 보다 → 보세요
👀 Ko‘ring
━━━━━━━━━━
🔹 Ma’nosi
✅ Iltimos
✅ Hurmatli buyruq
✅ Tavsiya
━━━━━━━━━━
🔹 Misollar
💬 천천히 가세요
👉 Sekin boring
💬 물 많이 드세요
👉 Ko‘p suv iching
💬 여기 앉으세요
👉 Shu yerga o‘tiring
━━━━━━━━━━
🔥 Eslab qoling
📌 Undosh → 으세요
📌 Unli → 세요
━━━━━━━━━━
@KaresTili
Koreys tilini oson oʻrganing | 8 896 |
| 14 | 📚 V + 았/었어요
🇰🇷 O‘tgan zamon qo‘shimchasi
👉 Fe’lga qo‘shilib
“—di / —dim” ma’nosini beradi.
━━━━━━━━━━━━━━━
✅ ㅏ / ㅗ ➜ 았어요
가다 → 갔어요
👉 bordi / bordim
보다 → 봤어요
👉 ko‘rdi / ko‘rdim
━━━━━━━━━━━━━━━
✅ Boshqa unlilar ➜ 었어요
먹다 → 먹었어요
👉 yedi / yedim
배우다 → 배웠어요
👉 o‘rgandi / o‘rgandim
━━━━━━━━━━━━━━━
✅ 하다 ➜ 했어요
공부하다 → 공부했어요
👉 o‘qidi / o‘qidim
운동하다 → 운동했어요
👉 sport bilan shugʻullandi/Sport bilan shugʻullandim
━━━━━━━━━━━━━━━
📝 Misollar:
어제 학교에 갔어요
👉 Kecha maktabga bordim
밥을 먹었어요
👉 Ovqat yedim
한국어를 공부했어요
👉 Koreys tilini o‘qidim
━━━━━━━━━━━━━━━
❓Savol:
보다 fe’li nima uchun
보았어요 emas, 봤어요 bo‘lgan? 🤔
━━━━━━━━━━━━━━━
🇰🇷 @KaresTili
📖 Koreys tilini oson o‘rganing | 6 924 |
| 15 | ✨ 🇰🇷 KOREYS TILI GRAMMATIKASI ✨
📚 V-고 grammatikasi
👉 Koreys tilida V-고
ikki harakatni bog‘lash uchun ishlatiladi.
O‘zbek tilida:
✅ “-ib”
✅ “va”
✅ “keyin”
ma’nolarini beradi.
━━━━━━━━━━━━━━
📝 Yasalishi
🔹 Fe’l negizi + 고
가다 → 가고
먹다 → 먹고
공부하다 → 공부하고
자다 → 자고
━━━━━━━━━━━━━━
📌 Misollar
🍚 밥을 먹고 학교에 갔어요.
➡️ Ovqat yeb maktabga bordim.
📖 숙제를 하고 잤어요.
➡️ Vazifani qilib uxladim.
👦 저는 한국어를 공부하고 친구는 영어를 공부해요.
➡️ Men koreys tilini o‘qiyman va do‘stim ingliz tilini o‘qiydi.
━━━━━━━━━━━━━━
⚠️ Eslab qoling
V-고 = harakatlarni bog‘laydi 🔗
💡 Juda ko‘p ishlatiladigan grammatika!
━━━━━━━━━━━━━━
🎯 Formula:
Fe’l + 고
= “-ib / va / keyin”
━━━━━━━━━━━━━━
💬 Kommentda yozing:
오늘 뭐 하고 싶어요? 🇰🇷
(Bugun nima qilmoqchisiz?) | 5 381 |
| 16 | GKS - Koreyaning eng nufuzli granti.
GKS va boshqa 100% grantlar haqida:
22-24 may kunlari.
Soat 20:00da
@Koreya_Ga BEPULGA! | 3 291 |
| 17 | 📘 Korean Grammar | N 을/를
🇰🇷 을/를 qo‘shimchasi o‘zbek tilidagi
“-ni” ma’nosini beradi.
Ya’ni harakat nimaga qaratilganini bildiradi. 👇
📌 Kimni? Nimani?
🔹 Undosh bilan tugagan so‘z + 을
🔹 Unli bilan tugagan so‘z + 를
📝 Misollar:
🍎 사과를 먹어요
→ Olmani yeyapman.
📚 책을 읽어요
→ Kitobni o‘qiyapman.
🎵 음악을 들어요
→ Musiqani tinglayapman.
☕ 커피를 마셔요
→ Kofeni ichyapman.
🎬 영화를 봐요
→ Filmni ko‘ryapman.
💡 Eslab qoling:
를 → unlidan keyin
을 → undoshdan keyin
✨ Formula:
N + 을/를 + Fe’l
❓Savol:
“Men ota-onamni juda yaxshi ko’raman”
Koreys tilida qanday bo‘ladi? 🇰🇷 | 5 435 |
| 18 | 🇰🇷 Koreys tili grammatikasi
📌 V-아요 / 어요
📖 Ma’nosi: 👉 Hozirgi zamon fe’l shakli
👉 Hurmatli / oddiy suhbat usuli
👉 “...ayman / ...aman / ...yapman” ma’nosini beradi
—
📌 Yasalishi
1️⃣ Fe’ldan 다 olib tashlanadi
가다 → 가 (bor-)
먹다 → 먹 (ye-)
—
2️⃣ Qo‘shilish
🔹 ㅏ / ㅗ bo‘lsa → 아요
• 가요 = boraman
• 와요 = kelaman
• 봐요 = ko‘raman
🔹 Boshqa holatlar → 어요
• 먹어요 = yeyman
• 읽어요 = o‘qiyman
• 배워요 = o‘rganaman
🔹 하다 → 해요
• 공부해요 = o‘qiyman / o‘rganaman
• 일해요 = ishlayman
—
📌 Misollar
✅ 저는 밥을 먹어요
👉 Men ovqat yeyman
✅ 학교에 가요
👉 Men maktabga boraman
✅ 한국어를 공부해요
👉 Men koreys tilini o‘rganaman
—
📌 Eslatma
✔️ ㅏ / ㅗ → 아요
✔️ qolganlari → 어요
✔️ 하다 → 해요 ✨
—
@KaresTili | 5 514 |
| 19 | 🇰🇷 Koreys tili grammatikasi
📌 V-아요 / 어요
📖 Ma’nosi: 👉 Hozirgi zamon fe’l shakli
👉 Hurmatli / oddiy suhbat usuli
👉 “...ayman / ...aman / ...yapman” ma’nosini beradi
—
📌 Yasalishi
1️⃣ Fe’ldan 다 olib tashlanadi
가다 → 가 (bor-)
먹다 → 먹 (ye-)
—
2️⃣ Qo‘shilish
🔹 ㅏ / ㅗ bo‘lsa → 아요
• 가요 = boraman
• 와요 = kelaman
• 봐요 = ko‘raman
🔹 Boshqa holatlar → 어요
• 먹어요 = yeyman
• 읽어요 = o‘qiyman
• 배워요 = o‘rganaman
🔹 하다 → 해요
• 공부해요 = o‘qiyman / o‘rganaman
• 일해요 = ishlayman
—
📌 Misollar
✅ 저는 밥을 먹어요
👉 Men ovqat yeyman
✅ 학교에 가요
👉 Men maktabga boraman
✅ 한국어를 공부해요
👉 Men koreys tilini o‘rganaman
—
📌 Eslatma
✔️ ㅏ / ㅗ → 아요
✔️ qolganlari → 어요
✔️ 하다 → 해요 ✨
@KaresTili | 1 |
| 20 | 🇰🇷 KOREYS TILI GRAMMATIKASI
📌 이/가 있다 / 없다
Bu grammatika “bor” yoki “yo‘q” ma’nosini bildiradi.
✅ 있다 — bor / mavjud
Biror narsa yoki odam borligini aytishda ishlatiladi.
❌ 없다 — yo‘q / mavjud emas
Biror narsa yoki odam yo‘qligini aytishda ishlatiladi.
📖 Misollar:
• 책이 있어요 — Kitob bor
• 친구가 있어요 — Do‘stim bor
• 시간이 있어요 — Vaqt bor
• 학교가 있어요 — Maktab bor
❌
• 책이 없어요 — Kitob yo‘q
• 친구가 없어요 — Do‘stim yo‘q
• 돈이 없어요 — Pul yo‘q
• 물이 없어요 — Suv yo‘q
📝 FORMULA:
Ot + 이/가 + 있어요 → bor
Ot + 이/가 + 없어요 → yo‘q
📚 Foydali slovarlar:
• 책 (chek) — kitob
• 친구 (chingu) — do‘st
• 시간 (shigan) — vaqt
• 돈 (don) — pul
• 학교 (hakkyo) — maktab
• 음식 (umsik) — ovqat
• 물 (mul) — suv
• 연필 (yonpil) — qalam
💡 ESLAB QOLING:
🔹 So‘z undosh bilan tugasa → 이 ishlatiladi
Misol: 책 + 이 = 책이
🔹 So‘z unli bilan tugasa → 가 ishlatiladi
Misol: 친구 + 가 = 친구가
✨ Har kuni 3 ta gap tuzib mashq qiling! | 5 793 |
