es
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Ir al canal en Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

El canal قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 941 suscriptores, ocupando la posición 15 674 en la categoría Educación y el puesto 5 937 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 941 suscriptores.

Según los últimos datos del 19 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -128, y en las últimas 24 horas de -9, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 35.95%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.00% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 653 visualizaciones. En el primer día suele acumular 129 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

12 941
Suscriptores
-924 horas
-497 días
-12830 días
Archivo de publicaciones
🚫🚫 لمن يبحث عن خطة علاجية مناسبة ومجربة اولًا توجيهات عامه 1-لايوجد طالب /ة لا يعرف ولكن لكل طالب طريقة في تحريكه فذاك مدلل وذاك خائف وذاك متردد وذاك لاتوجد لديه ثقة في نفسه 2- الصبر على الطلاب /ات فمن يستطيع قراءة سطر هذا اليوم سيقرأ غدًا سطرين وثلاثة بالعزيمة والارادة والتشجيع والتحفيز 3- الصبر على هذه الخطة فهي تحتاج لوقت طويل وتركيز ثانيًا: خطوات التنفيذ إعطاء جميع الطلاب /ات النص القرائي واستخراج المعارف والمهارات كاملة بعدها يبدأ التركيز على الطالب الغير متقن ونعطيه جزئية بسيطة من النص ونطالبه باستخراج المهارات ( الظواهر الصوتية واللغوية ) وقراءة الجزء المحدد وكتابته ويعطى فيها املاء لكن هذه الجزئية تكون بسيطة جدًا لا تتجاوز السطر الواحد في بداية الأمر ثم ننتدرج فيها الاسابيع القادمة حتى يتمكن الطالب /ة من الاتقان هذا التدرج وفق استطاعة الطالب /ة ثالثًا : النتائج المتوقعة 1- الطالب /ة يأخذ ثقه في نفسه وفي قدراته 2- تجاوب خلال شهر بسبب المتابعة والتشجيع والتحفيز 3- أن الطالب /ة يسعى لأن يكون مثل أقرانه يستطيع قراءة نص قرائي كامل رابعًا : التوصيات 1- ابلاغ ولي الأمر قبل بدأ الخطة للتعاون مع المعلم 2- التشجيع المستمر وبث الإيجابية وقبول القليل من الطالب والإشادة بذلك مع تقوية إرادته لبذل المزيد 3- من الخطأ تنفيذ الخطة العلاجية نهاية الفترة أو الفصل الدراسي بل تنفذ الخطة متى مالوحظ الضعف في الطالب /ة

التحليل الصوتي للكلمات هو الطريق الصحيح لإتقان القراءة والإملاء . https://youtu.be/qludlnypZ0s

فكرة جميلة طبقتها مع طالباتي (الصف الثاني)في النص القرائي👏🏻👏🏻👏🏻 هالفكرة لاحظت أثرها عليهم ..وحبهم للقراءة 📚 📌📌الهدف من الفكرة زيادةدافعية الطالبة لحب القراءة . 📌📌يكون لدى التلميذة هدف محسوس تريد الوصول اليه ..وهو ركوب القطار.. 📌📌اثارة وبث روح التنافس بين التلميذات طرد الشعور بالملل في أثناء الحصة 📌📌 الفكرة يكون متفق عليها من قبل بداية الدرس وهي كالتالي: 📌📌تكون في مرحلة الإغلاق ..للتأكد من تحقيق الهدف وهو قراءة التلمذات للنص القرائي قراءة صحيحة .. 📝اطلب من كل تلميذة اختيار مقطع من الدرس ..اترك لهم الحرية في اختيار المقطع الذي أعجبها في الدرس ..وتقوم بقراءته أمام زميلاتها بصوت واضح معبر .. ✏️✏️بعد ذلك نقوم وأنا وزميلاتها بتقييمها .. اذا اجتازت مرحلة التقييم بعد ذلك يحق لها ركوب القطار✏️✏️ 🚞🚞🚞🚞🚞🚞بعد اكتمال العدد يركبن القطار ،ومن ثم تشغيل انشودة القطار لهن .. Wed❤️

دليل التعلم النشط في الصفوف الأولية http://bit.ly/2CWmXAf

🔰الإملاء المنظور الجيد🔰 أ توفيق الشماسي 🔰الإملاء ثلاثة أنواع : ١- منسوخ ( منقول ) ٢- اختباري ٣- منظور 🔰 الإملاء المنظور الجيد لابد فيه من عناصر : 🔸المشاهدة 🔸الاستماع 🔸التحليل 🔸المناقشة 🔰 طريقة الإملاء المنظور تتركز حول : 💡مشاهدة الطلاب للنص 💡إخفاء النص 💡إملاء الطلاب للنص * من فوائد الإملاء المنظور. 🎯 تحفيز الذاكرة 🎯 طبع الكلمات في الذهن 🎯 التخلص من صعوبة كتابة بعض الكلمات أ توفيق الشماسي

روعة الحقيبة تشرح جميع الظواهر الصوتية والاساليب اللغوية والاصناف احفظيها بالملاحظات

المخطط السبوري لمادة القرآن
المخطط السبوري لمادة القرآن

انشطة علاجية للصف الثاني

بشرى سارة لمعلمات الصف الأول 🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎 دورة مجانية بعنوان "التدريس الفعال لمنهج لغتي "📚 غدا الأربعاء 12-1-1441 بعد صلاة العشاء ⏰ نآمل منكم نشر الرابط لتعم الفائدة للجميع 👩‍👩‍👧‍👧 الدخول للقناة ثم الضغط ع كلمة مناقشة للدخول للدورة 👇🏻 https://t.me/Initial_classes

‎⁨نصوص املاء ثاني ف١ ⁩.pdf1.02 MB

بشرى سارة لمعلمات الصف الأول 🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎 دورة مجانية بعنوان "التدريس الفعال لمنهج لغتي "📚 غدا الأربعاء 12-1-1441 بعد صلاة العشاء ⏰ نآمل منكم نشر الرابط لتعم الفائدة للجميع 👩‍👩‍👧‍👧 الدخول للقناة ثم الضغط ع كلمة مناقشة للدخول للدورة 👇🏻 https://t.me/Initial_classes

4_6021602779590559266.pdf1.37 MB

يحذف الدرس الثالث من كل وحدة

تحضير_القران_للصف_الثالث_الفصلين.pdf1.37 MB

اوراق عمل رياضيات الصف الثالث