عادل قادرپناه | فیزیک تاملند
📌 استاد عادل قادرپناه 📍کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک 📍طراح آزمون های گاج 📍مدرس : تاملند / اندیشه خرد / نوآور/ دانش شفیع ✨«موفقیت با آموزش درست شروع میشه… همین امروز با ما شروع کن!❤️» جهت ارتباط @adelghaderpanah
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram عادل قادرپناه | فیزیک تاملند
El canal عادل قادرپناه | فیزیک تاملند (@physics_ghaderpanah) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 158 suscriptores, ocupando la posición 11 561 en la categoría Educación y el puesto 19 271 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 158 suscriptores.
Según los últimos datos del 19 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 603, y en las últimas 24 horas de 86, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 12.21%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.94% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 094 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 190 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 27.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como قادرپناه, فیزیک, عادل, کنکو, تاملند.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“📌 استاد عادل قادرپناه
📍کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک
📍طراح آزمون های گاج
📍مدرس : تاملند / اندیشه خرد / نوآور/ دانش شفیع
✨«موفقیت با آموزش درست شروع میشه… همین امروز با ما شروع کن!❤️»
جهت ارتباط
@adelghaderpanah”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 20 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
