KoreanWord آموزش زبان کرهای
🇰🇷آموزش رایگان زبان کره🇰🇷 👇لینک ناشناس👇 https://t.me/Koreanwordsambot @t_lgh_chتبلیغ @koreanalphabet الفبا @koreangrammarگرامر @koreanConversationمکالمه ❤آموزش رایگان ذکر3صلوات برای شهدا❤ الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram KoreanWord آموزش زبان کرهای
El canal KoreanWord آموزش زبان کرهای en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 24 792 suscriptores, ocupando la posición 216 en la categoría Lingüística y el puesto 13 888 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 24 792 suscriptores.
Según los últimos datos del 09 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -22, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 1.72%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.33% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 425 visualizaciones. En el primer día suele acumular 327 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 6.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como #mehri, ترم, کتاب, افلاین, چنلا.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🇰🇷آموزش رایگان زبان کره🇰🇷
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❤آموزش رایگان ذکر3صلوات برای شهدا❤
الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 10 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Lingüística.
