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قناة صعوبات التعلم

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📈 Análisis del canal de Telegram قناة صعوبات التعلم

El canal قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 796 suscriptores, ocupando la posición 15 875 en la categoría Educación y el puesto 6 019 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 796 suscriptores.

Según los últimos datos del 15 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 11, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.66%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.83% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 236 visualizaciones. En el primer día suele acumular 362 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 16 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

12 796
Suscriptores
-624 horas
-57 días
+1130 días
Archivo de publicaciones
‏يقوم الباحث بدراسة بعنوان "متطلباتُ توظيفِ الذكاء الاصطناعي في تشخيصِ اضطرابِ طيفِ التوحدِ كما يُدركُها المختصون" ‏الرجاء من جميع المهتمين بالتربية الخاصة الاجابة على الاستبيان المرفق(معلم -اخصائي نفسي- مشرف تربوي- عضو هيئة تدريس-أولياء الأمور) ‏⁦ https://2u.pw/22Z3ym

‏يقوم الباحث بدراسة بعنوان "متطلباتُ توظيفِ الذكاء الاصطناعي في تشخيصِ اضطرابِ طيفِ التوحدِ كما يُدركُها المختصون" ‏الرجاء من جميع المهتمين بالتربية الخاصة الاجابة على الاستبيان المرفق(معلم -اخصائي نفسي- مشرف تربوي- عضو هيئة تدريس-أولياء الأمور) ‏⁦ https://2u.pw/22Z3ym

محاضرة الإستجابة للتدخل معدلة.pdf1.28 MB

صعوبات_التعلم_والذكاء_المتعدد_محمد_صالح_الامام.pdf8.75 KB

صعوبات التعلم و الخوف من المدرسة.pdf4.96 MB

تطبيق أبجد للحروف العربية الناطقة ‏⁦ chl.li/wzCQK⁩ ‏

مذكرة_الإملاء_للصف_الثالث_الفصول_الدراسية_الثلاثة_منسوخ_منظور_اختباري.pdf17.34 MB

مذكرة_إملاء_الصف_الثاني_للفصول_الدراسية_الثلاثة1443هـ_منسوخ_منظور.pdf15.70 MB

مذكرة_الإملاء_للصف_الأول_الابتدائي_للفصول_الدراسية_الثلاثة_1443هـ.pdf21.24 MB