آموزش امضا و خط | لطفعلی خانی
خاص بنویسید؛ متفاوت امضا کنید. 🖋 ✅ طراحی امضای حرفه ای (مناسب افراد خاصپسند) ✅ دورههای آموزشی خط خودکار با متدهای نوین فرصتی برای بهتر دیده شدن و ماندگاری در ذهنها. 🔸سفارش آنلاین در سایت : khatoghalam.com/emza 🔸 مشاوره : @emza_saz
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram آموزش امضا و خط | لطفعلی خانی
El canal آموزش امضا و خط | لطفعلی خانی (@khatoghalam) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 457 suscriptores, ocupando la posición 947 en la categoría Redes sociales y el puesto 24 941 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 457 suscriptores.
Según los últimos datos del 20 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -39, y en las últimas 24 horas de -4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.21%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.85% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 836 visualizaciones. En el primer día suele acumular 249 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“خاص بنویسید؛ متفاوت امضا کنید. 🖋
✅ طراحی امضای حرفه ای (مناسب افراد خاصپسند)
✅ دورههای آموزشی خط خودکار با متدهای نوین
فرصتی برای بهتر دیده شدن و ماندگاری در ذهنها.
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🔸 مشاوره : @emza_saz”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 21 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Redes sociales.
