قناة هيثم (هيثم قندوزي)

أنوي بإذن الله تعالى أن أنشر في هذه القناة أهمَّ الكتب التي استفدتُ منها، مع التعريف الموجز بها، وإرفاق روابط تحميلها. نسأل الله التوفيق والسداد، وأن يجعل ذلك نافعًا لي ولغيري.

قال ياقوت الحموي في معجم الأدباء، في ترجمة أبي الحسن علي بن عبيد الله السمسمي النحوي: سأل السمسميَّ رجلٌ مسألةً من مسائل النوكى، فقال: حضر مجلسَ أبي عبيدة رجلٌ، فقال: رحمك الله، أبا عبيدة، ما العنجيد؟ قال: رحمك الله، ما أعرف هذا! قال سبحان الله، أين يذهب بك عن قول الأعشى: يومَ تُبدي لنا قُتيلة عن جِيــ ـــدٍ تليعٍ تَزينهُ الأطواقُ فقال: عافاك الله، «عن» حرف جاء لمعنى، و«الجيد»: العنق. ثم قام آخر في المجلس، فقال: أبا عبيدة، رحمك الله، ما الأودع؟ قال: عافاك ما أعرفه! قال: سبحان الله، أين أنت عن قول العرب: «زاحِم بعَودٍ أو دَع»؟ فقال: ويحك، هاتان كلمتان، والمعنى: اترُك، أو ذَر. ثم استغفرَ اللهَ وجعل يدرّس، فقام رجلٌ فقال: رحِمك الله، أخبرني عن (كوفا) من المهاجرين أم من الأنصار؟ قال: قد رويت أنساب الجميع وأسماءهم، ولست أعرف فيهم كوفا. قال: فأين أنت عن قوله تعالى: «والهدي مَعكُوفا»؟ قال: فأخذ أبو عبيدة نعلَيه، واشتدَّ ساعيًا في مسجد البصرة، يصيح بأعلى صوته: مِن أين حُشِرت البَهائم عليَّ اليوم؟ 😁😁

كتب مهمة تناقش قضايا المرأة: _اعترافات نسوية سابقة أم خالد. جدل النسوية والذكورية البشير عصام المراكشي. _ جناية النسوية على المرأة والمجتمع للبشير عصام المراكشي. _رسائل في الأمومة و الأنوثة والحياة تسنيم راجح. _ رحلة في عقل نسوية _ سهم أنثى بوصلة مسلمة في تيه العولمة. _المرأة بين الاسلام والإلحاد والنصرانية د. سامي عامري _ قضايا المرأة في الخطاب المعاصر د.ملاك الجهني _ النسوية الإسلامية بين الإنسلاخ والتلفيق د.سامي عامري _ الحريم العلماني د ملاك الجهني _ جدلية الحجاب د صهيب السقار

آفات القراءة الخمس: 1) ضعفُ التأمّل 2) وإغفالُ الحفظ للمهمّ 3) وتركُ التقييد للنّادر 4) عدمُ المراجعة المحفوظ المقيَّد 5) وقلّةُ تكرار الكتاب الجيّد 📚 مجموع مقالات الدكتور فيصل بن علي المنصور

لن تستطيع أن تدرك قيمة الكتاب الذي تقرأ - مهما كان ذكاؤك - إلا إذا قرأتَ كتبًا قبله في بابه وقرأتَ كُتبًا بعده في بابه؛ لأن قراءتك للكتب قبلَه في بابه ستُبيِّن لك إلى أي مدًى أضاف، وستُبيِّن لك إلى أي مدًى كان فكرُه ترديدًا لفكر من سبقوه أو كان فكرُه فكرًا مستقلاً، وستُبيِّن لك هل تسمع صوتًا طالما سمعتَه أو ستسمع صوتًا لم تسمعه.. أما قراءتك للكتب بعده في بابه فلِتتبيَّنَ إلى أي مدًى تأثَّر به من بعده: هل أهملوا عِلمَه، أو أخذوا عِلمَه، أو أخذوا بعضَ علمه وتركوا بعضَه؟! وهذه كلها أشياء لا بد منها في فَهْم المعرفة، ولا بد أن تدركها وإلَّا كان عِلمُك علمًا فارغًا لا قيمة له. ✍️ د. محمد أبو موسى.

من كتاب رسائل الرافعي

كلام دقيق جدا

من درر الدكتور نايف بن نهار: بعض الناس يحسن بناء الأفكار، وبعضهم لا يحسن البناء لكن يملك قدرة على نقد الأفكار وتفكيكها، وبعضهم لا يبني ولا ينقد لكن لديه قدرة عالية على استيعاب الأفكار وإعادة إنتاجها للجمهور بأسلوب سهل. وبعض العقول تحب الموسوعية، وبعضها تحب التركيز في موضوعات محددة. من الخطأ أن يُعاب على شخص اتصافه بأحد هذه الصفات دون البقية، فكل نمط من هذه الأنماط يكمّل الآخر، وكلٌ ميسّر لما خُلق له، والإنسان الواعي هو الذي يستطيع أن يستفيد من كل إنسان ما يُحسنه، فتجتمع لديه حسنات الناس، أما المحروم فهو الذي تشغله سلبيات الناس عن حسناتهم.

يتّفق شعراءُ الدنيا العارفون بحقائقِ النفوسِ الإنسانيّة على أنّ رهافةَ الشّعور من أشقِّ ما يُبتلى به الإنسان؛ وقد تردّد صدى هذه الحقيقة في أشعارهم مرارًا. يقول الشاعر: "وما الحياةُ إذا رقَّ الشُّعورُ سوى بُؤسٍ يُجرَّعُه الإنسانُ غصّانًا". ويقول أبو القاسم الشابي: "وَالشَّقِيُّ الشَّقِيُّ مَن كانَ مثلي في حَسَاسِيَّتي وَرِقَّةِ نفسي". ويقول الجواهري: "وما سهلٌ حياةُ أخي شعورٍ". ولقد أصاب الأوّل كبدَ الحقيقة حين قال: "ما أطيب العيش لو أن الفتى حجر".

لقاءات في موضوع مهم للباحث وطالب العلم من بودكاست فهرست مع فضيلة الشيخ د. هيثم الرومي 1- مفهوم الحركة العلمية وتحقيبها https://youtu.be/9r-4MDjeNrU?si=SigWYKHxx3XAJsZR 2- فلسفة العلم وتصنيفه https://youtu.be/_A1B1horZEE?si=869Ybm6KA7x8Bnsq 3- تاريخ العلوم ومصادره https://youtu.be/kUVp7aq-kyw?si=j01jC1kBjv_IQwvr 4- منهج العلم https://youtu.be/pnIVD1CrkUw?si=9DENqFXnjX5DjYK5 5- أركان العلم https://youtu.be/JJLPXopuA98?si=oLwdwxwTWNiF7RrM 6- علاقات العلم https://youtu.be/nD26rbVlM2c?si=tHfpzGYGT9fxs9tz

في رسائل الرافعي شكوى كثيرة من ضيق الوقت، لك أن تتخيل أن كلّ ما أنتجه كان في الوقت الذي يُفتَرَضُ أن يكون وقت راحته، أي أنه يبقى له ساعتين أو ثلاث بعد الفراغ من أعماله الكثيرة ليؤلف، وهو مع هذا مريض يتعب ذهنه بسرعة، وكثيرا ما تصيبه علل أخرى. كانت أمنيته رحمة الله عليه أن يتفرّغ سنتين كاملتين لنقد الحياة الأدبية في زمانه، فهو يريد كما قال:"أن يبني أدبا جديدا فإن ذلك ينشأ جيلا قويّا جدا". علّق أبو رية على كلمة الرافعي هذه فقال:"ليته تفرّغ لذلك، إذ لا يستطيع أن يقوم به غيره ولكن ليت لا تنفع!"

الإنسان حين يكون نقي السريرة تجده إما يفيد أو يستفيد، إن سمع خيرًا انتفع وشكر، وإن سمع خطأ نصح وستر. أما حين تسوء سريرة الإنسان فلا ينتفع بشيء، فهو إن رأى خيرًا حسد، وإن رأى شرًا سعد. والقرآن أعطاك الخلاصة في آية واحدة {والبلد الطيب يخرج نباته بإذن ربه والذي خبث لا يخرج إلا نكداً}. ✍د.نايف بن نهار

قال أبو الزِّناد: ما رأيت أحدًا أروى لشعرٍ من عروة، فقيل له: ما أرواك يا أبا عبد الله! قال: «وما روايتي في رواية عائشة رضي الله عنها، ما كان ينزل بها شيءٌ إلا أَنشَدَت فيه شعرًا». - الاستيعاب.

قال الصفدي في نصرة الثائر (١٧٦): "لما فرَغ أبو العلاء مِن تصنيف كتاب (اللامع العزيزي) في شرح ديوان أبي الطيب، وقرىء عليه، أخذ الجماعة في وصفه. فقال: كأنما نظر المتنبي إلي بِلَحْظِ الغيب إذ يقول: أنا الذي نظرَ الأعمى إلى أدبي وأسمَعَتْ كلماتي مَن به صَممُ".

ففي رجاء الله واليوم الآخر يتسامى الإنسان فوق هذه الحياة الفانية، فتمر همومها حوله ولا تصدمه، إذ هي في الحقيقة تجري من تحته فكأن لا سلطان لها عليه، وهذه الهموم تجد في مثل هذه النفس قوى بالغة تصرفها كيف شاءت، فلا يجيء الهم قوة تستحق ضعفًا، بل قوة تمتحن قوة أخرى، أو تثيرها لتكون عملاً ظاهرًا يقلده الناس وينتفعون منه بالأسوة الحسنة. ✍️ الرافعي

لو أنك استمعتَ إلى هذا البودكاست، ودوَّنتَ أهمَّ الكتب التي رشَّحها الدكتور محمد الطريف، وأبرزَ الملحوظات والفوائد التي أشار إليها، لخرجتَ بمنهجيةٍ متكاملةٍ في قراءة السيرة النبوية.

أ.د. محمود توفيق محمد سعد نضر الله وجهه، وجزاه خيرا. كنت أقول لبعض من حولي: هذا رجل لم يعرف قدره كثير من الناس، ولعل شمس شيخه أبي موسى طغت عليه وعلى غيره ممن تخرج به، ولكنهم ليسوا صورة مطابقة له من أمثال د. محمد الأمين الخضري، ود. محمد شادي. د. محمود رجل يُعلم العقل وينتج جديدا في كل ما يعالج من مسائل العلم. وسيماه التي لا تخطئها عين هي القاعدة الإيمانية الجياشة التي يعالج بها مسائل العلم الذي يظن بعض المتصدرين أنه يكفي منه القليل الذي لم يعرفوه. حينما تقرأ للشيخ محمود تجد في قلبك أثرا ظاهرا، وتراك تخرج منه بقلب غير الذي دخلت به، وهذا مهيع عظيم يُصلح به طالب هذا العلم. د. محمود رجل يفيض بالصدق والإخلاص والنصح لدينه وطلابه وقاصديه وللعلم الذي شاخ فيه. أسأل الله أن يُعلي ذكره ويمد في عمره على طاعة وعافية، وينفع بعلمه. وأنا أجد لزاما على طالب العلم أن يعطي نفسه حقها من علم هذا الرجل. ✍️ محمد بن أحمد الشهري