en
Feedback
Al-mahwar | محور السادس

Al-mahwar | محور السادس

Open in Telegram

© محور السادس ⊙ | القناة الرسمية الوحيدة ⊙ | نشر وتوضيح اخبار الوزارة ⊙ | محتوى تعليمي مجاني ⊙ | نصائح وتوجيهات طلابية ⊙ | لطلبة السادس الاعدادي للتعاون : @O76zr بوت الملازم : @O76zr_4bot

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel Al-mahwar | محور السادس

Channel Al-mahwar | محور السادس (@xxbm1) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 34 128 subscribers, ranking 5 505 in the Education category and 1 829 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 34 128 subscribers.

According to the latest data from 29 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 9 949 over the last 30 days and by -31 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 14.77%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 12.28% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 5 045 views. Within the first day, a publication typically gains 4 195 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as مُرَاجَعَة, اِمتِحَان, مَادَّة, فَصل, طَالِب.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“© محور السادس ⊙ | القناة الرسمية الوحيدة ⊙ | نشر وتوضيح اخبار الوزارة ⊙ | محتوى تعليمي مجاني ⊙ | نصائح وتوجيهات طلابية ⊙ | لطلبة السادس الاعدادي للتعاون : @O76zr بوت الملازم : @O76zr_4bot”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 30 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

34 128
Subscribers
-3124 hours
-6437 days
+9 94930 days
Posts Archive
🔘ملاحظات ذهبية في التوصيلات اضغط هنا

🔘ثوابت اختيارات القواعد اضغط هنا ➖ غداً جاي أغلبها بأذن الله

❕#عاجل , بشأن احتساب درجة الدور الاول لطلبة الدور الثاني استجابةً لمناشدات طلبة الصف السادس العلمي – دفعة 2026، تابعت النائب زليخة إلياس البكار، رئيسة لجنة التربية النيابية، موضوع الإشكالات التي رافقت امتحان مادة الفيزياء وما تسببت به من تأثير على إجابات الطلبة. وقد تم رفع المناشدة إلى معالي وزير التربية، الذي وجه اللجنة الدائمة للامتحانات بمراعاة أبنائنا الطلبة واتخاذ ما يلزم بما يضمن إنصافهم وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.

🔘ملاحظات الإنشاء اضغط هنا ➖تضمن 5 درجات حتى لو مدارس انشاء اصلا

🔘القطعة الخارجية اضغط هنا

⏺ملاحظات الإنكليزي - طلاب السادس الاعدادي 🔘الصح والخطأ في قطع الكتاب اضغط هنا 🔘الصح والخطأ في الأدب اضغط هنا 🔘ملاحظات الاسقاطات اضغط هنا 🔘ثوابت الإملاء اضغط هنا 🔘ثوابت القواعد اضغط هنا 🔘ملاحظات الإنشاء اضغط هنا 🔘4 نماذج امتحانات اضغط هنا

+6
💔 جميع فراغات قطع الكتاب

توضيح موضوع الدور الثالث 👇 https://vt.tiktok.com/ZSV75DvaM/

Voice message00:23

💔#عاجل 🔵تنطلق امتحانات طلاب السادس الاعدادي الدور الخاص 9/26

⚫️جدول الدخول الشامل رسمياً
⚫️جدول الدخول الشامل رسمياً

- الرساله ؛ هلاووو سجاااد حبيت اكلك الحمدلله جاوبت وشكرا الك وللمخططات بالادب فادتني بشكل ربي يوفقك وان شاء الله تتزوج خوش مرأة وحبابه ولطيفه 😭😂🙏🏻

💔الي مايعرف شلون يقرة الإنكليزي ومايعرف شلون يقسمه هذا المقطع الك 💔 خلال هذا المقطع حتكدر ترجع تسيطر على المادة بالوقت البا
💔الي مايعرف شلون يقرة الإنكليزي ومايعرف شلون يقسمه هذا المقطع الك 💔 خلال هذا المقطع حتكدر ترجع تسيطر على المادة بالوقت الباقي 🫵 ➖الفيديو هذا للطلاب الضايعين يفيد الدور الثاني رابط الفيديو على قناة اليوتيوب 💔💔 🔵https://youtu.be/cmThGqZVQo4?si=MsmPa43U7BL2mLU4

Voice message00:58

⚫️جنبزناها شوية صارت مفهومة هيج 😂😅
+1
⚫️جنبزناها شوية صارت مفهومة هيج 😂😅

⚫️اسئلة القواعد اليوم
⚫️اسئلة القواعد اليوم

⚫️تقسيم درجات الأدب ➖٢٦ درجة على الجزء الاول ➖١٤ درجة على الجزء الثاني

ثواني

- الرساله ؛ انشر اسئلة القواعد