Объясняем учебу
Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Доверенные менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain РКН № 7352927046
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Объясняем учебу
Channel Объясняем учебу (@study_explain) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 24 739 subscribers, ranking 598 in the Facts category and 26 924 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 24 739 subscribers.
According to the latest data from 23 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -1 393 over the last 30 days and by -43 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 4.62%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.98% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 144 views. Within the first day, a publication typically gains 738 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 39.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as дробь, знаменатель, числитель, дробей, poresh.ai.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки!
По всем вопросам: @SnezhkovOfficial
Доверенные менеджеры: @ManagSetka
На бирже - telega.in/c/study_explain
РКН № 7352927046”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 24 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Facts category.
🔴Повтори правила: 🌹Окончания: Существительных (падежи), прилагательных (род, число, падеж), глаголов (время, лицо/род). 🌹Правописание: Безударные гласные в корне (проверяемые). Согласные в корне (проверяемые). Непроизносимые согласные. Ударение в словах. Большая буква (начало предложения, имена собственные). Раздельное написание предлогов с словами. 🔴Тренируйся писать: 🌹Пиши слова из программы: Возьми список слов, которые могут быть в диктанте (словарные слова, слова на правила). 🌹Пиши под диктовку: Попроси кого-то прочитать тебе предложения или слова. 🌹Проверяй себя: Сравнивай написанное с правильным вариантом. Исправляй ошибки. 🔴Работай с ошибками: 🌹Выписывай ошибки: Сделай список слов, в которых делаешь ошибки. 🌹Пиши эти слова отдельно: Повторяй их, проговаривай, ставь ударение. 🔴Спокойствие: Накануне диктанта хорошо выспись. На самом диктанте будь внимательным, слушай учителя.Фиксики объясняют
🌸Часть речи: Это существительное (обозначает предмет). 🌸Начальная форма: Отвечает на вопрос "кто?" или "что?" (например, *кошка*, *дом*). 🌸Признаки: 🌹Собственное (как *Москва*) или нарицательное (как *город*). 🌹Одушевлённое (кто?) или неодушевлённое (что?). 🌹Род: Мужской, женский, средний. 🌹Склонение: 1-е, 2-е, 3-е. 🌹Число: Единственное или множественное (в предложении). 🌹Падеж: (в предложении). Каким членом предложения является (обычно подлежащее или дополнение). 🔴Пример: *На столе лежала книга.* 🌸Книга: 🌹Часть речи – имя существительное. 🌹Начальная форма – книга (что?). Признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение, единственное число, именительный падеж. 🌹В предложении – подлежащее.Фиксики объясняют
🟣Периметр — сумма длин всех сторон геометрической фигуры. 🟣Площадь — величина чего-нибудь в длину и ширину, измеряемая в квадратных единицах. 🟣Умножение — математическое действие, посредством которого из двух чисел (или величин) получается новое число (или величина). 🟣Угол — геометрическая фигура, образуемая двумя прямыми, исходящими из одной точки. 🟣Частное — число, полученное от деления одной величины на другую, результат, итог деления. 🟣Сложение — математическое действие, посредством которого из двух или нескольких чисел (или величин) получают новое, содержащее столько единиц (или величин), сколько было во всех данных числах (величинах) вместе. 🟣Сумма — число, получаемое в результате сложения двух или нескольких величин.Фиксики объясняют
🔴Пойми смысл: 🌸Внимательное чтение: Прочитай весь стих несколько раз, стараясь уловить основную мысль, настроение и образы. Не торопись. 🌸Визуализация: Представляй себе то, о чем говорится в стихе. Если это природа – "увидь" деревья, небо, звуки. Если это чувства – "почувствуй" их. Чем ярче образы, тем лучше они запоминаются. 🌸Разбери слова: Если есть незнакомые слова или фразы, найди их значение. Понимание делает стих "живым" и облегчает запоминание. 🔴Разбей на части: 🌸Не берись за всё сразу: Целиком стих запоминать сложнее. Лучше выучить небольшой кусок, а потом добавлять к нему следующий. 🔴Повторяй: 🌸Сразу после заучивания: Расскажи стих еще раз. 🌸Через некоторое время (интервальное повторение): Повтори стих через 15-30 минут, затем через 2-3 часа. 🌸Перед сном: Это одно из лучших времен для закрепления информации в долговременной памяти. 🌸На следующее утро: Еще одно повторение поможет "отшлифовать" память.Фиксики объясняют
🔴Цифры — знаки, при помощи которых записываются числа. 🔴Натуральные числа — числа, которые употребляют при счёте. 🔴Сложение — арифметическое действие, которое выполняется с помощью знака «+». 🔴Слагаемое — число, которое участвует в операции сложения. 🔴Сумма — результат операции сложения. 🔴Вычитание — арифметическое действие, которое выполняется с помощью знака «-». 🔴Разность — результат операции вычитания. 🔴Числовые выражения — выражения, состоящие из чисел и знаков математических действий. 🔴Корень уравнения — найденное значение неизвестного. 🔴Уравнение — равенство, содержащее неизвестное число.Фиксики объясняют
🔴Отношение - частное двух чисел, показывает, во сколько раз первое число больше второго или какую часть первое число составляет от второго. 🔴Пропорция - равенство двух отношений. 🔴Прямо пропорциональные величины - две величины, которые при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз увеличиваются (уменьшаются) во столько же раз. 🔴Обратно пропорциональные величины - две величины, которые при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз уменьшаются (увеличиваются) во столько же раз. 🔴Масштаб - отношение, показывающее, во сколько раз длина отрезка на рисунке меньше (больше) длины соответствующего отрезка в реальности. 🔴Круг - часть плоскости, которая лежит внутри окружности (вместе с самой окружностью).Фиксики объясняют
🟣Коэффициент — число, умноженное на переменную в алгебраическом выражении. 🟣Общее различие — разница между любыми двумя последовательными членами в арифметической последовательности. 🟣Сложные неравенства — два неравенства, которые соединяются словом «и» или «или». 🟣Координаты — упорядоченные пары, определяющие точки на координатной плоскости. 🟣Прямое изменение — взаимосвязь между двумя переменными, при которой данные увеличиваются или уменьшаются вместе с постоянной скоростью. 🟣Домен — набор значений независимой переменной, для которой определена функция. 🟣Уравнение — математическое предложение, которое показывает, что два выражения эквивалентны.Фиксики объясняют
🟢Агломерация — группа близкорасположенных городов, объединённых тесными трудовыми, культурно-бытовыми, инфраструктурными связями в сложную систему. 🟢Анклав — часть территории одного государства, окружённая со всех сторон территорией других государств и не имеющая выхода к морю. 🟢Баланс торговый — разница между вывезенными из страны товарами (экспортом страны) и ввезёнными (импортом). 🟢Географическая среда — часть земной природы, с которой взаимодействует общество на данном этапе исторического развития. 🟢Отрасль — совокупность предприятий, производящих однородную продукцию или оказывающих однородные услуги. 🟢Ресурсообеспеченность — соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования.Фиксики объясняют
🔴Неравенство в числовом промежутке — это математическое выражение, которое определяет, какие числа относятся к данному промежутку. 🔴Проще говоря, это правило, которое говорит: 🌸Больше чего должны быть числа, чтобы попасть в промежуток. 🌸Меньше чего должны быть числа, чтобы попасть в промежуток. Например: 🌸 x > 3 — это неравенство, которое описывает промежуток всех чисел, больше 3. 🌸 x ≤ 7 — это неравенство, которое описывает промежуток всех чисел, меньше или равных 7. Неравенства задают границы числового промежутка.Фиксики объясняют
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
