en
Feedback
Jurayev Milliy Sertifikat

Jurayev Milliy Sertifikat

Open in Telegram
549
Subscribers
+524 hours
+207 days
-1430 days

Data loading in progress...

Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+33
in 1 channels
August '26
+8
in 0 channels
Get PRO
July '26
+6
in 0 channels
Get PRO
June '26
+4
in 0 channels
Get PRO
May '26
+9
in 0 channels
Get PRO
April '26
+363
in 3 channels
Get PRO
March '26
+159
in 1 channels
Get PRO
February '26
+112
in 3 channels
Get PRO
January '26
+870
in 14 channels
Get PRO
December '25
+11
in 3 channels
Get PRO
November '25
+604
in 5 channels
Get PRO
October '25
+173
in 1 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
09 September+3
08 September+7
07 September+9
06 September+12
05 September0
04 September+1
03 September0
02 September+1
01 September0
Channel Posts
Diqqat! 1.Qaysi gap bo‘lagi faqat hokim bo‘lak vazifasida keladi? 2.Qaysi bo‘lak faqat va faqat kesimga tobelanadi? Javobingizni izohlarda yozib qoldiring! Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA

2
To‘ng‘ich akam zavodda muhandis bo‘lib ishlaydi. Ushbu gapda ishtirok etgan ikkinchi darajali bo‘laklar haqida to‘g‘ri hukmni toping?
59
3
Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
106
4
✅️Test ishlanishga tayyor 🗒Test nomi: Ilmiy matn 🔢Testlar soni: 5 ta ‼️Test kodi: 1 👤Test yaratuvchisi: Jurayev Shahobiddin Test javoblaringizni quyidagi botga jo'nating: 👉 @jurayevMSOAbot 👉 @jurayevMSOAbot 👉 @jurayevMSOAbot 📌 Testda qatnashish uchun @jurayevMSOAbot ga kirib 1 sonini botga yuboring. ♻️Test ishlanishga tayyor!!! Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
89
5
ILMIY MATN . BOSHLANDI :18:05 MAXSUS BOT BERILADI :19:00 TUGAYDI : 20:00 Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA+1
ILMIY MATN . BOSHLANDI :18:05 MAXSUS BOT BERILADI :19:00 TUGAYDI : 20:00 Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
84
6
Kursimiz bo‘yicha qabulni 10-sentabrgacha davom ettirishni niyat qilgan edik,ammo joylar soni deyarli to‘lib qoldi. Qabulni erta yoki indin yakunlaymiz.Shuning uchun hozir harakatni qillmasangiz,qabul yakunlanganidan so‘ng kech bo‘lishi mumkin.
98
7
Offline kurslarimizga yozilish uchun... Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
Offline kurslarimizga yozilish uchun... Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
113
8
Ertaga ilmiy matn testi yechamiz va tahlil qilamiz. Ilmiy matn 18:00 da yuboriladi. Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
85
9
🚀 ONLINE KURS BOSHLANMOQDA! 🎓 📚 1-BOSQICH: ONLINE YOPIQ GURUH Siz ham yangi bilimlarni o‘rganish va o‘z ustingizda ishlash
🚀 ONLINE KURS BOSHLANMOQDA! 🎓 📚 1-BOSQICH: ONLINE YOPIQ GURUH Siz ham yangi bilimlarni o‘rganish va o‘z ustingizda ishlashni xohlaysizmi? Unda bizning online yopiq guruhimizga qo‘shiling! 🔥 📌 Guruhga qo‘shilish shartlari: 1️⃣ @shahobiddinbuxoriy Telegram profiliga murojaat qilasiz. 📩 2️⃣ Yopiq guruhga qo‘shilasiz. 🔐 3️⃣ Bir hafta davomida darslarimizni kuzatasiz. 👀📚 4️⃣ Agar kurs sizga ma’qul bo‘lsa — guruhda qolib, darslarni davom ettirasiz! ✅ 🗓 Dars kunlari: Dushanbadan Shanbagacha 📅 Haftasiga 5 kun ⏰ Dars vaqti: 20:00 💻 Darslar: ONLINE, yopiq guruhda 🎯 Sizni nima kutmoqda? 📖 Tushunarli va sifatli darslar 💡 Foydali bilim va amaliy mashg‘ulotlar 👥 Yopiq va qulay o‘quv muhiti 🔥 Doimiy rivojlanish va yangi imkoniyatlar ✨ Avval kuzating — keyin qaror qiling! 📩 Guruhga qo‘shilish uchun hoziroq murojaat qiling: 👉 @shahobiddinbuxoriy 🚀 Bugungi harakat — ertangi natija! Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
3 607
10
Tez kunda online yopiq guruh shakllantiramiz. Eng ko'pi bilan 10 ga yaqin talabgorni qamrab olamiz.Kurs narxi ham hamyonbop qilib belgilaymiz. Tayyormisiz? Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
146
11
#Ovozli_chat 2-yarim yillik sertifikat imtihonlari bo‘yicha ovozli chat 📣 2026-yil 4-sentyabr kuni soat 16:00 da Bilimni bah
#Ovozli_chat 2-yarim yillik sertifikat imtihonlari bo‘yicha ovozli chat 📣 2026-yil 4-sentyabr kuni soat 16:00 da Bilimni baholash agentligining Telegramdagi rasmiy kanali (@BaholashUz) da ovozli chat o‘tkaziladi. 🎙️ Ovozli chat davomida 2026-yilning 2-yarmida chet tili va umumta'lim fanlaridan o‘tkaziladigan sertifikat imtihonlariga oid savollarga batafsil javob beriladi. 🧑‍💻 Unda Bilim va malakalarni baholash agentligining mas’ullari ishtirok etadilar. 📨 Mavzu yuzasidan savollaringiz bo’lsa, mana bu yerda qoldirishingiz mumkin. Savollarni mazmunan aniq, qisqa va tushunarli tarzda yuborishingizni so‘raymiz. ✅ Agentlikning rasmiy sahifalari: Telegram | Facebook | Instagram | YouTube
166
12
Esse mavzusi✅ Ba'zilar milliy ruhda oʻtkazilgan toʻylarni ma'qul koʻrsa,zamonaviy insonlar chet el toʻylarini ma'qul koʻradi. To‘y – bu faqat ikki qalbning uchrashuvi emas, balki madaniyat va didning ko‘zgusi hamdir. Bugun ayrimlar milliy ruhdagi to‘ylarni tanlab, qadimiy udumlar, o‘zbekona kuy-qo‘shiqlar va an’anaviy taomlar bilan bezashni orzu qiladi. Boshqalar esa xorijona uslubdagi to‘ylarga oshno bo‘lib, yorqin sahna bezaklarni,zamon bilan hamnafaslikni afzal ko‘radi.Aslini olib qaraganda,bu qarashlarning qay bir jamiyatimizda fuqarolarga ijobiy ta'sir oʻtkazadi? Darhaqiqat,toʻylarimizning an'anaviy urf-odatlarga sodiq qolgan holda o'tkazish kerak deb aytayotganlarning fikriga koʻra, milliy ruhda o‘tkazilgan to‘ylar avvalo xalqning tarixiy xotirasini va urf-odatlarini asrab qoladi. Bunday marosimlarda milliy liboslar, qadimiy kuy-qo‘shiqlar, o‘zbekona taomlar va marosimlar orqali yoshlarga milliy qadriyatlar singdiriladi. Bu esa nafaqat to‘y ishtirokchilariga, balki kelajak avlodga ham o‘zligimizni eslatadi.Qolaversa, O‘zbekiston Madaniyat vazirligi 2023-yilda o‘tkazgan so‘rov natijalariga ko‘ra, aholining 64 foizi milliy udumlar asosida o‘tkazilgan to‘ylarni afzal ko‘radi. Chunki bunday toʻy marosimlarda milliy liboslar,  oʻzbekona kuy-qo‘shiqlar, “yor-yor”, “kuyov salom” kabi marosimlar boʻlib oʻtadi. Oʻzbek adabiyotining yirik namoyandasi Abdulla Qodiriy aytganidek:"Millatni millat qiladigan narsa — uning tili va urf-odatidir".Chunki Qodiriy o‘z asarlarida hamisha milliy qadriyatlarni asrashni targ‘ib qilgan.Jumladan, Buxoroda bo‘lib o‘tgan bir to‘yda kuyov va kelin o‘z mahallasida qadimiy karvon yo‘li bo‘ylab ot-aravalarda olib borilgan — bu nafaqat mehmonlarga, balki ijtimoiy tarmoqlarda minglab odamlarga ham katta taassurot qoldirdi. Shunday to‘ylar yosh avlodga o‘z ildizlarini unutmaslikka chaqiradi. "Har kim oʻzi xohlagan arigʻidan suv ichadi",-deganlaridek, nikoh toʻyini zamonaviy tarzda amalga oshirishni xohlovchilarning ham yetarlicha asoslari bor.Ayniqsa,zamonaviy to‘ylar ko‘pincha ixcham va aniq reja asosida o‘tadi, bu esa vaqtni tejash va marosimni yanada samarali tashkil etishga yordam beradi. Shu sababli, ayniqsa ish bilan band bo‘lgan yoshlar orasida bunday to‘ylarni tanlov darajasi yil sayin ortmoqda. "Darakchi.uz" jurnalining ma'lumot berishicha, so‘nggi uch yil ichida Toshkent shahrida xorijona uslubdagi to‘ylarni tanlayotganlar soni 18 foizga oshgan.Bundan tashqari, xorijona uslubdagi to‘ylarda tematik yondashuvlar keng tarqalgan. Masalan, Andijonda bo‘lib o‘tgan “Tropik orol” konsepsiyasidagi to‘yda zal palma daraxtlari, sun’iy sharshara va plyaj dekorlari bilan bezatildi, mehmonlarga esa maxsus tematik ichimliklar va tropik mevalar taqdim etildi. Bunday yondashuvlar mehmonlarni bir necha soatga butunlay boshqa dunyoga olib kiradi. Menimcha, eng go‘zal to‘y — bu milliy ruhda, urf-odatlarimiz asosida o‘tkazilgan marosimdir. Chunki bunday to‘yda ota-bobolarimizdan meros qadimiy qo‘shiqlar yangraydi, milliy liboslarimiz bezak bo‘ladi va har bir marosim orqasida asrlar davomida shakllangan ma’no yashiringan bo‘ladi. Xulosa qilib aytganda,milliy ruhdagi to‘ylarni asrash bu nafaqat madaniy an’analarni davom ettirish, balki kelajak avlodga o‘z ildizini unutmaslik saboqlarini berishdir. Qadriyatlarini unutgan xalq kelajagini yo‘qotadi, degan gap bejiz emas,albatta. Shu bois, zamon qanday o‘zgarmasin, milliy to‘ylarimizning qadri va ruhi doimo saqlanish lozim. Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
189
13
Zamonaviy jamiyat taraqqiyoti jarayonida ta'lim tizimi masalasi tobora dolzarb ahamiyat kasb etib bormoqda.Ushbu masala yuzasidan jamiyatda turli qarashlar mavjud.Ayrimlar ta'lim tizimining asl vazifasi bilim berishdan iborat ekanligini ta'kidlashsa,boshqalar uni baholash va saralash tizimi sifatida talqin qiladilar.Xo'sh,qaysi tomon qarashlari ustunroq?Quyida shu haqda atroflicha fikr yuritamiz. Birinchi tomon egalarining bunday xulosaga kelishlariga asosiy sabablardan biri shuki, bilim berish- inson tafakkurini rivojlantirish, dunyoqarashni kengaytirish va mustaqil fikrlash qobilyatini shakllantirish demakdir. O'quvchi maktabga faqat baho uchun emas ,balki hayotda kerak bo'ladigan bilim va ko'nikmalarni egallash uchun keladi.Ta'lim tizimining vazifasi bilim berish ekanligini tasdiqlovchi ko'plab dalillar mavjud.Jumladan,rivojlangan davlatlardan biri hisoblangan Finlandiya ta'lim tizimida o'quvchilarni baholashga katta urg'u berilmaydi.U yerda asosiy e'tibor o'quvchining bilimni tushinishi ,amaliy qo'llay olishi va mustaqil fikrlashiga qaratilgan.Natijada Finlandiya o'quvchilari xalqaro "PISA" testlarida yuqori natijalarni ko'rsatib kelmoqda.Bundan tashqari UNESKO tomonidan e'lon qilingan hisobotlarda ham ta'limning bosh maqsadi insonning intelektual va ijtimoiy rivojlanishini ta'minlash ekani alohida ta'kidlanadi.Qolaversa ,insonni hayotda oldinga olib chiqadigan narsa unga berilgan baho emas,balki egallagan bilimlaridir.Zero,xalqimizda bir maqol bor:"Ilm—boylik,bilim–quroldir". Tanganing ikki tomoni bor deganlaridek,ushbu masala yuzasidan qarshi tomon fikrlariga ham to'xtalib o'tsak.Baholash va saralash tizimi ham ta'limda muhim o'rin tutadi va uning bir qancha ustun tomonlari ham bor. Birinchidan , baholash o'quvchining bilim darajasini aniqlashga yordam beradi va rag'batlantiradi.Ko'pchilik bolalar yaxshi natija olish uchun ko'proq harakat qiladilar.Bu esa dars jarayoninig yanada samaraliroq bo'lishiga yordam beradi. O'tkazilgan tadqiqotlarga ko'ra, baholash tizimi boshlang'ich va o'rta sinf o'quvchilarida yaxshi samara beradi.Ya'ni ,baholash ma'lum darajada motivatsiya beradi.Ikkinchidan , saralash tizimi iqtidorli va qobilyatli o'quvchilarni aniqlash imkonini beradi,shuningdek tartib-intizomni kuchaydiradi.Baholash natijalari asosida ta'lim tizimini tahlil qilish mumkin.Fikr isboti sifatida shuni aytish mumkinki,yaqinda e'lon qilingan OECD hisobotlarida qayd etilishicha aniq me'zonlarga asoslangan baholash tizimi o'quvchilarning o'z ustida ishlashiga turtki beradi.Ya'ni ,baho faqat natija emas ,rivojlanish omili hamdir."Bloom taksanomiyasi" asoschisi Benjamin Bloom shunday degan:"Baholash–bu faqat natijani o'lchash emas , o'rganishni o'lchash vositasidir". Menimcha, bu masalada turli qarashlar mavjud bolsada,masalaga chuqurroq yondoshilganda bilim berish vazifasining ustunligi yaqqol namoyon bo'ladi.Baholash va saralash tizimining ham ayrim jihatlari e'tiborga loyiq bo'lishi mumkin lekin ,u doimo va keng ko'lamli natija bera olmaydi.Aksincha,bilim berish inson va jamiyat manfaatlariga ko'proq mos keladi .Shuning uchun men aynan shu yo'lni to'g'ri deb bilaman. XULOSA qilib aytganda har ikki tomon o'ziga xos jihatlari mavjud bo'lsada eng maqbul tanlov o'rganish va tushinishdir.Nelson Mandella shunday degan :"Ta'lim–dunyoni o'zgartirish uchun ishlatishingiz mumkin bo'lgan eng kuchli quroldir". 62 balli esse siz nechi ball qo‘ydiz? Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
145
14
Okyabr va Dekabr tayyor bo'laverish kerak. Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
176
15
Umumta'lim fanlaridan 2026-yilning 2-yarmida bo‘lib o‘tadigan milliy sertifikat imtihonlari 📆 Umumta'lim fanlarini bilish da
Umumta'lim fanlaridan 2026-yilning 2-yarmida bo‘lib o‘tadigan milliy sertifikat imtihonlari 📆 Umumta'lim fanlarini bilish darajasini aniqlash boʻyicha imtihonlar sentyabr, oktyabr, noyabr va dekabr oylarida o‘tkaziladi. 🆔 Milliy sertifikat uchun talabgorlar my.gov.uz sayti orqali onlayn tarzda ro‘yxatga olinadi. ⛳ Ro‘yxatdan o‘tishda talabgorlar o‘zlariga qulay bo‘lgan hududni tanlagan holda mazkur hududda imtihonlarda ishtirok etishlari mumkin. 🧑‍💻 Milliy sertifikat imtihonlari qaysi fanlardan o‘tkazilishi, ro‘yxatga olish muddatlari va test sinovi o‘tkaziladigan sanalar yuqoridagi rasmda keltirilgan. ❗ Muhim eslatma: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 12-oktyabrdagi 646-son qaroriga ko‘ra, imtihon o‘tkaziladigan joy, sana hamda muayyan hudud bo‘yicha o‘tirish o‘rinlari soni Bilimni baholash agentligi tomonidan belgilanadi. Shu sababli, hudud uchun belgilangan limit to‘lgach, mazkur hudud boʻyicha ro‘yxatdan o‘tish yopiladi. ✅ Agentlikning rasmiy sahifalari: Telegram | Facebook | Instagram | YouTube
139
16
Qaysi javobda so‘zning leksik ma’nosi xato berilgan? A)Sur’at – ish-harakat yoki voqeilikning jadallik darajasi. B) Gung – eshitish qobiliyatidan mahrum bo‘lgan, garang. C) Muqobil – qarshi boruvchi, qarama-qarshilikni anglatuvchi sifat. D)Kudurat – birovdan xafalik, ko‘ngilning g‘ash bo‘lishi. Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
154
17
Otli birikma berilgan javobni belgilang. A) qo’shiqni tinlab B) videofilm ko’rayotgan C) ozoda kiyinmoq D) darsga kechikkanlar Biz bilan rivojlaning. Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
189
18
#Kelishiklar Kelishik qo'shimchalarida ma'nodoshlik I. Qaratqich kelishigi 💥-ning / -dan ( Mehmonlarning yoshi ulug'i - mehmonlardan yoshi ulug'i ) 💥-ning / -niki (Mening uyim - uy meniki ) 💥-ning / -dagi (Sening irodang - sendagi iroda ) II. Tushum kelishigi 💥-ni / -ga (Gapingizga tushunmadim - gapingizni tushunmadim ) 💥-ni / -dan (Oshni oling - oshdan oling ) 💥-ni / -da ( Karvon dashtni kezdi - karvon dashtda kezdi ) 💥-ni / haqida ( Voqelikni so'zladi - voqelik haqida so'zladi ) 💥-ni / -dan / haqida ( Sevgidan gapirdi - sevgini gapirdi - sevgi haqida gapirdi ) III. Jo'nalish kelishigi 💥-ga / -ni ( Voqeaga tushunmadi - voqeani tushunmadi ) 💥-ga / -da (O'qishingizga omad - o'qishingizda omad) 💥-ga / -dan (Mehr-muhabbatga to'ymaydi inson - mehr-muhabbatdan to'ymaydi inson) 💥-ga,/ tomon (Maktabga ketdi - maktab tomon ketdi) 💥-ga / uchun (Ukamga oldim - ukam uchun oldim) 💥-ga / bilan (Qalbim mening quvonchga to'ldi - qalbim mening quvonch bilan to'ldi) 💥-ga / haqida ( Ulardan biriga qasida yozdi - ulardan biri haqida qasida yozdi ) Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
192
19
OTLAR ATOQLI OT VA TURDOSH OTLARGA BO‘LINADI. 📜 1) Shaxs, narsa, joylarga inson tomonidan qo‘yilgan nomlar atoqli ot deyiladi. Bu nomlar xalq orasida ulug‘lanib, sharafiga yoziladi. Masalan, Aziza, Muhammad, Qoravoy, Olapar, O‘zbekiston, Namangan. Chunki «Birinchi kelgan nom berar, keyin kelgan shu nomni olar», degan qadimiy hikmat bor. ✍️ 2) Insonlar tomonidan nom sifatida qo‘yilmagan, azaldan amaldagi nomi bilan kelgan shaxs, narsa, joylar turdosh otlar hisoblanadi. Bu esa tabiatning o‘z qonuniga bo‘ysunadi. Masalan, haydovchi, muallim, devor, telefon, yoshlik, adir, kitob va h.z. 🌿 Biz bilan rivojlaning. Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
172
20
Tayyormisiz? 2026 yil ikkinchi choragida bo'lib o'tadigan Milliy sertifikat imtihonlari... Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
Tayyormisiz? 2026 yil ikkinchi choragida bo'lib o'tadigan Milliy sertifikat imtihonlari... Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA
1