____

2	O wild West Wind, thou breath of Autumn's being, Thou, from whose unseen presence the leaves dead Are driven, like ghosts from an enchanter fleeing,	282
3	+1 II Thou on whose stream, mid the steep sky's commotion, Loose clouds like earth's decaying leaves are shed, Shook from the tangled boughs of Heaven and Ocean, Angels of rain and lightning: there are spread On the blue surface of thine aëry surge, Like the bright hair uplifted from the head Of some fierce Maenad, even from the dim verge Of the horizon to the zenith's height, The locks of the approaching storm. Thou dirgeOf the dying year, to which this closing night Will be the dome of a vast sepulchre, Vaulted with all thy congregated might Of vapours, from whose solid atmosphere Black rain, and fire, and hail will burst: oh hear!	219
4	تم اضافة صيغة التمني ✅	201
5	علامة التعجب ❗️❗️❗️ تستخدم أساليب لغوية متعددة( الاستغاثة ، المدح والذم، التمني و التعجب ) في التعجب تكون علامة التعجب اصلية تستعمل للتعبير عن الدهشة او الانفعال مثل : يا لها من سيارة سريعة ! It is the origin use of the exclamation mark, where it is used to express amazement or strong emotion, such as: How fast the car is! في أسلوب الاستغاثة تستخدم علامة التعجب للتعبير عن طلب النجدة او المساعدة مثل : يا للمصلحين من الفساد ! ( انقذونا من الفساد ) The exclamation mark is used to express a strong call for help or assistance, such as: Oh for reformers to end corruption ! في أسلوب المدح تستخدم للإبداء بالانفعال القوي عند الإعجاب بشي ما مثل : نعم الصديق الكتاب The exclamation mark highlights strong admiration for something, such as: what a good friend a book is ! اما في أسلوب الذم فتستخدم للتعبير عن الاستياء الشديد او الاستنكار مثل : لا حبذا الأهمال It is used to express strong disapproval or condemnation, such as: How bad it is to be careless ! في صيغة التمني ايضاً نستخدم علامة التعجب لابراز المشاعر القوية المرتبطة بالرغبة الشديدة او التأثر العاطفي بالشيء المتمني مثال : إلا ليت الشباب يعود يومًا ! The exclamation mark is used in the wishful style to emphasize strong emotions associated with deep longing , such as : oh , to be young again !	218
6	@stage3third: Translation - The 12 Chapters Explanations - by Haider Ali الترجمة أول 12 فصل	87
7	Grammar chapter 16.pdf	172
8	Translation Test – 1- 2nd Course (Dr. Sarab Khalil) ترجمة كورس ثاني - شهر أول (دكتورة سراب)	144
9	Translation Test – 1- 2nd Course (Dr. Sarab Khalil) ترجمة كورس ثاني - شهر أول (دكتورة سراب)	102
10	+2 أسئلة ترجمة الشهر الأول الببل شيت مع الحل (دكتورة سراب) تم التصحيح ✅	102
11	اسئلة-ترجمه-مسائي.pdf	82
12	ألاسئلة الشهرية + الفاينل لمادة التَرجمة لبروفيسور سراب	83
13	هنا شرح 4، 5، 10، 11، 12 بالنسبة 10، 12 لتنسون مقاليات	127
14	⛔️⛔️ فصل 11 موجود بالملف بس هو ما داخل بالامتحان ما جنت ادري #كورس_ثاني #ترجمة	120
15	Chapters 4 & 7 are somehow connected and identical . Hypothetical and conditional Sentence.: These two chapters depend on the the type of conditional Sentence: 1. Zero condition If + present simple + present simple. E.g : If you study you succeed. 2. First condition If + present simple + will + present simple. E.g : If you study well you will pass the exam. 3. Second condition If + past simple + would + present simple . E.g : If I had money I would buy a car . 4. Third condition If + past perfect + would have p.p E.g : If I had worked hard , I would have passed the exam.	83
16	حل هل سؤال: 1_the cannon fires twice. 2_correct 3_ Enter, one by one 4_we did plough the earth 5_I walked along the river enjoying the beautiful sights.	73
17	بخصوص الباب الثاني حيكون السؤال كما موجود بالصوره حيجي بهل شكل تقارنون العربي بالانكليزي وصححون الخطأ اقروه الامثله والتمارين يجي من عدهم	74
18	No text...	72
19	+1 الي راد الشرح نحوي للفصل الرابع للترجمة على شكل pdf , فهاكم هذا المَلف 🤍🫶🏻.	80
20	ملاحظات سنوات سابقة عن الترجمة الكورس الثاني ويا د. سراب (بكيفكم إذا ردتوا تطلعون عليهن) https://t.me/Esraa721/55	82

View all posts