en
Feedback
Полезные уроки (на ингушском языке)

Полезные уроки (на ингушском языке)

Open in Telegram

Канал с религиозными знаниями

Show more
252
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-930 days
Posts Archive
+2
Урок 22-й. Тема: "Виды оставляемых частей Намаза".

Урок 21-й. Тема: "Повторяющиеся циклы (рак'аты) Намаза".

Урок 20-й. Тема: "Обстоятельства, нарушающие Намаз".

Урок 19-й. Тема: "Чем женщина отличается от мужчины в Намазе?".

Урок 18-й. Нᴇ зᴀбывᴀᴇм о нᴀмᴇрᴇнии! Тема: "Сунны Намаза".

Урок 17-й. Тема: "Рукны Намаза".

Урок 16-й. Тема: "Другие условия Намаза".

Урок 15-й. Темы:Времена Намаза. • Условия, обязывающие совершение Намаза. • Ат-Тах1āджуд. • Намаз Ад-Дъухьā. • Намаз Ат-Тарāвиихь.

+1
13-й и 14-й уроки. Нᴇ зᴀбывᴀᴇм о нᴀмᴇрᴇнии! Тема: "Хьайдъ и нифáс". 2 части.

Если есть вопросы по религии, то братья могут обратиться к @sag_1238, а сёстры могут обратиться к @busalba_sag.

Урок 12-й. Нᴇ зᴀбывᴀᴇм о нᴀмᴇрᴇнии! Тема: "Наджāсаh (нечистота) и её удаление".

✨ Кормилицы Пророка Мухьаммада, ﷺ. 🌹 Кормила Пророка, ﷺ, Çувайба, рабыня Абу Лях1аба. Также она кормила Хьамзу, сына 'Абдуль
Кормилицы Пророка Мухьаммада, ﷺ. 🌹 Кормила Пророка, ﷺ, Çувайба, рабыня Абу Лях1аба. Также она кормила Хьамзу, сына 'Абдуль-Мутт1алиба (дядя Пророка, ﷺ; также он считается молочным братом Пророка, ﷺ). Кормила она молоком их и своего сына Масрухьа. 🌹 Также кормилицей Пророка, ﷺ, была Хьалима, дочь Абу Зьуайба Ас-Са1диййах1, которая видела много необычного в своей жизни после того, как приняла маленького Мухьаммада от Амины для вскармливания.

Урок 11-й. Не забываем об искреннем намерении! Продолжение темы про таяммум, а также некоторые тонкости о выполнении таяммума, когда наложен гипс, повязка и тп.

Урок 10-й. Тема: "Таяммум. Фардъы и Сунны таяммума. Обстоятельства, нарушающие таяммум".

Урок 9-й. Не забываем об искреннем намерении! Тема: "Протирание хуффа".

Урок 8-й. Тема: "Виды желательного г1усля".

Урок 7-й. Темы: "Обстоятельства, обязывающие к совершению полного ритуального омовения (г1усля)" "Фардъы и Сунны г1усля".

Урок 6-й. Нᴇ зᴀбывᴀᴇм о нᴀмᴇрᴇнии! Бисми-Лля̄hир-Рохьмāнир-Рохьūм! Тема: "Что нарушает малое ритуальное омовение?".