2024 Final Revise | ECHEM
📈 Analytical overview of Telegram channel 2024 Final Revise | ECHEM
Channel 2024 Final Revise | ECHEM (@echem24fr) in the Sinhala language segment is an active participant. Currently, the community unites 18 600 subscribers, ranking 11 145 in the Education category and 116 in the Sri Lanka region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 18 600 subscribers.
According to the latest data from 28 May, 2025, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -875 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
📝 Description and content policy
Channel description not provided.
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 29 May, 2025), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
QBT General Chemistry1️⃣ව්යුහගත රචනා පළමුවන ප්රශ්නය සඳහා නිතර ඇසෙන ප්රශ්න සහ ඒවාට අවශ්ය විෂය දැනුම 🖥https://youtu.be/qsTZBLSrr-g
අන්තර්ගතය
ව්යූහගත 1 ප්රශ්නය සඳහා සාමාන්යයෙන් ප්රශ්න කෙරෙන මාතෘකා
12:42-32:50
H වර්ණාවලිය
36:40-44:54
2011-1(a) ප්රශ්න සාකච්ඡාව
52:40-58:24
2012(a) ප්රශ්න සාකච්ඡාව
1:02:34-1:09:25
2013(a) ප්රශ්න සාකච්ඡාව
1:15:28-1:28:32
2018(a) ප්රශ්න සාකච්ඡාව
1:33:30-1:42:06
සිග්මා හෝ පයි බන්ධන සෑදීමට දායක වන කාක්ශික හඳුනාගැනීම
1:43:20-1:50:252️⃣පළමුවන ව්යුහගත රචනා ප්රශ්නය සහ MCQ සඳහා නිතරu ඇසෙන විවිධ විචලන සඳහා පුහුණුව 🖥Part 1 https://www.youtube.com/live/COApMw0Ruaw?si=2T4GRPIcZk3VQ_qq
අන්තර්ගතය
ඉලෙක්ට්රෝන වල ක්වොන්ටම් අංක දී ඇති විට ශක්තිය අනුව පෙළගැස්වීම
8:28 - 15:59
නිවාරක ආචරණය
16:57 - 20:38
සඵල න්යශ්ටික ආරෝපණය
23:35 - 26:33
පරමාණුක අරය සන්සන්දනය
26:34 - 28:53
අයනික අරය
29:33 - 35:30
අයනීකරණ ශක්තිය
36:08 - 39:30
ඉලෙක්ට්රෝනකරණ ශක්තිය
39:33 - 46:36🖥Part 2 https://youtu.be/UcG3-Sa6omk
අන්තර්ගතය
විද්යුත් සෘණතාව විචලනය වන ආකාරය
5:05 - 12:58
තාපාංක/ ද්රවාංක
13:30 - 16:12
ලෝහ ගුණ
16:15 - 17:34
බන්ධන කෝණ
31:05 - 40:093⃣ පළමු ව්යුහගත රචනා ප්රශ්නය සඳහා පැහැදිලි කිරීම් සහිත videos 🔴ලුවිස් ව්යුහ ඇඳීම https://www.youtube.com/live/RG2OrNbUtt8?si=qQK_IQoKFcI7SFfs 🔴දැලිස් https://youtu.be/vx2ntAEA_wo 🔴බන්ධන දිග විචලනය https://t.me/echemres/3/56 🔴ද්විතියීක අන්තර්ක්රියා මත ද්රවාංක තාපාංක සන්සන්දනය https://youtu.be/LHmcZR6qXgk 🔴ඉලෙක්ට්රෝනකරණ ශක්ති විචලන https://youtu.be/K4W1FzSZlAA 🔴විවිධ සාධක මත පරමාණුවක විද්යුත් ඍණතාවය වෙනස් වන ආකාරය https://youtu.be/vEbXQRMxpBo?si=vHVSj77xJX1yVL9O 4️⃣ වැඩිදුර පසුගිය විභාග ප්රශ්න සාකච්ඡා කිරීම 🖥https://youtu.be/DUF_kB8mHxY අන්තර්ගතය 2011-1(c) ප්රශ්නය සාකච්ඡා කිරීම 6:40- 15:11 2014-1(a),(c) ප්රශ්නය සාකච්ඡා කිරීම 16:26- 44:48 2015 -1(b) ප්රශ්නය සාකච්ඡා කිරීම 45:12-54:31 2017 -1(a),(b) ප්රශ්නය සාකච්ඡා කිරීම 57:30-1:16:11 https://t.me/echem24GR ❤❤❤❤❤❤❤ Chemistry | අමිල දසනායක ✔️
