ٱللُّغَةُ ٱلْعَرَبِيَّةُ

▪️وزير التربية يوجه المديرية العامة للتقويم والامتحانات والجهات المعنية بإصدار ضوابط وتعليمات عاجلة يوم غد الأحد تُعنى بإحتضان التلاميذ والطلبة الوافدين من لبنان في المدارس العراقية شارك المنشور مع اصدقاءك https://t.me/iraqedu

من الحوادث التي حدثت مع الأصمعي يقول: بينما كنت أسير في البادية، إذ مررت بحجر مكتوب عليه هذا البيت: أيا معشر العشاق بالله خبروا إذا حل عشق بالفتى كيف يصنع فكتبت تحته البيت التالي: يداري هواه ثم يكتم سره ويخشع في كل الأمور ويخضع ثم يقول: عدت في اليوم التالي فوجدت مكتوبا تحته هذا البيت وكيف يداري والهوى قاتل الفتى وفي كلّ يومٍ قلبهُ يتقـطــعُ فكتبت تحته البيت التالي: إذا لم يجد صبرًا لكتمان سرهِ فليس له شيء سوى الموت ينفعُ يقول الأصمعي: فعدت في اليوم الثالث فوجدت شابا ملقى تحت ذلك الحجر ميتًا، ومكتوب تحته هذان البيتان سمعنا أطعنا ثمّ متنا فبلغـــــوا سلامي إلى من كان بالوصل يمنع هنيئًا لأرباب النعيم نعيمهـــــم وللعاشق المسكين ما يــتجرع

متى يستتر الضمير وجوبا وجوازا.؟ أولًا : مواضع استتار الضمير وجوبًا 1 - في كل فعل مضارع مبدوء بنون ( نحترم ) 2 - في كل فعل مضارع مبدوء بهمزة ( أحترم ) 3 - في كل فعل مضارع مبدوء بتاء للمخاطب ( أنت تحترم ) 4 - في كل فعل أمر خالٍ من أي ضمير متصل خاص بالرفع ( احترمْ ) 5 - في صيغة التعجب ( ما أفعله ) 6 - في أسلوب الذم إذا وقع بعد فعله تمييز (بئس رجلًا المذنبُ) 7 - في أسلوب المدح إذا وقع بعد فعله تمييز ( نعم رجلًا الأمينُ ) 8 - اسم فعل الأمر نحو " صهْ ـ نزالِ " 9 - المصدر النائب عن فعل الأمر نحو " إكرامًا الضيف " 10 - في اسم التفضيل نحو زيد أكرم من سعيد " 11 - اسم الفعل المضارع نحو " أف " 12 - أفعال الاستثناء نحو ( أحب الأصدقاء ماعدا الخؤون ) ثانيًا : مواضع استتار الضمير جوازًا يستتر الضمير جوازًا في غير الحالات السابقة كقولك الابن يحترم أباه ففاعل الفعل ( يحترم ) ضمير مستتر جوازًا تقديره هو يعود على ( الابن ) فيجوز أن تقول يحترم الابن أباه ملحظ: الضمير المستتر جوازا : هو ذلك الضمير الذي يمكن ظهوره مثل : المعلم أقبل " فيجوز أن نقول " المعلم أقبل هو " ويكون استتارة الضمير جوازا في المواضع التالية : 1- في كل فعل أسند إلى غائب ، نحو : " التلميذ كتب أو يكتب ، والتلميذة تكتب ، أو كتبت " 2- في الصفات المحضة ، أي الخالصة من معنى الاسمية ، وهي : اسم الفاعل وصيغ المبالغة واسم المفعول والصفة المشبهة ، نحو : " زيد حازم وسبّاق إلى الخير ومكرّم بين الناس وطيب " 3- في اسم الفعل الماضي ، نحو : " هيهات البحر هيهات " ، فاعل هيهات الثانية ضمير مستتر حوازا . 4- الضمير المنتقل إلى الفعل أو المشتق الذي يتعلق به الظرف أو الجار والمجرور وذلك في الصفة ، نحو : " مررت برجل أمامك " ، وفي الصلة ، نحو : " جاء الذي عندك " وفي الخبر ، نحو : " الكتاب أمامك " ، وفي الحال ، نحو : " جاء القائد فوق جواد " والمتعلق في جميع هذه الأمثلة فعل بصيغة الغائب أو اسم فاعل وكلاهما يستتر الضمير فيهما جوازا . والضمير المستتر وجوبا :هو ذلك الضمير الذي لايمكن ظهوره . ويكون في المواضع التالية : 1- الفعل المضارع المبدوء بهمزة المتكلم ، نحو : " أحب المؤمنين " أو المبدوء بنون المتكلمين ، نحو : " نحن ندافع عن الدين " أو المبدوء بتاء المخطاب المفرد المذكر ، نحو أنت تحب عملك " 2- اسم الفعل المضارع " أف " ، نحو : "فلا تقل لهما أفٍ" 3- فعل الأمر الموجه لمفرد مذكر ، نحو : " ارحم الصغير واحترم الكبير " 4- اسم فعل الأمر " صَه " صه فالخطيب يتكلم " 5- في المصدر النائب عن فعله ، نحو : " إكراما الضيف " 6- في أفعل التفضيل ، نحو : " زيد أكرم من سعيد " 7- في أفعل التعجب ، نحو : " ما أجملَ السماء !" 8- في أفعال الاستثناء ، نحو : " نجح الطلاب ماعدا زيداً" ، أو ماخلا زيداً " ، أو عدا وخلا ، أو لايكون زيداً " ، أو ليس زيداً ، في نعم وبئس إذا كان فاعلهما ضميرا مفسَّرا بتمييز ، نحو : " نعم عملا الجهاد " وبئس عملا الهروب " ملاحظة " لو كان هناك ضمير ظاهر في المواضع التي يجب فيها استتارة الضمير فإنه يعرب توكيدا ، نحو : " اكتب أنت الدرس " فأنت " الضمير هنا توكيد .

متى يستتر الضمير وجوبا وجوازا.؟ أولًا : مواضع استتار الضمير وجوبًا 1 - في كل فعل مضارع مبدوء بنون ( نحترم ) 2 - في كل فعل مضارع مبدوء بهمزة ( أحترم ) 3 - في كل فعل مضارع مبدوء بتاء للمخاطب ( أنت تحترم ) 4 - في كل فعل أمر خالٍ من أي ضمير متصل خاص بالرفع ( احترمْ ) 5 - في صيغة التعجب ( ما أفعله ) 6 - في أسلوب الذم إذا وقع بعد فعله تمييز (بئس رجلًا المذنبُ) 7 - في أسلوب المدح إذا وقع بعد فعله تمييز ( نعم رجلًا الأمينُ ) 8 - اسم فعل الأمر نحو " صهْ ـ نزالِ " 9 - المصدر النائب عن فعل الأمر نحو " إكرامًا الضيف " 10 - في اسم التفضيل نحو زيد أكرم من سعيد " 11 - اسم الفعل المضارع نحو " أف " 12 - أفعال الاستثناء نحو ( أحب الأصدقاء ماعدا الخؤون ) ثانيًا : مواضع استتار الضمير جوازًا يستتر الضمير جوازًا في غير الحالات السابقة كقولك الابن يحترم أباه ففاعل الفعل ( يحترم ) ضمير مستتر جوازًا تقديره هو يعود على ( الابن ) فيجوز أن تقول يحترم الابن أباه وهذه إضافة من أخي العزيز الكاتب1 الضمير المستتر جوازا : هو ذلك الضمير الذي يمكن ظهوره مثل : المعلم أقبل " فيجوز أن نقول " المعلم أقبل هو " ويكون استتارة الضمير جوازا في المواضع التالية : 1- في كل فعل أسند إلى غائب ، نحو : " التلميذ كتب أو يكتب ، والتلميذة تكتب ، أو كتبت " 2- في الصفات المحضة ، أي الخالصة من معنى الاسمية ، وهي : اسم الفاعل وصيغ المبالغة واسم المفعول والصفة المشبهة ، نحو : " زيد حازم وسبّاق إلى الخير ومكرّم بين الناس وطيب " 3- في اسم الفعل الماضي ، نحو : " هيهات البحر هيهات " ، فاعل هيهات الثانية ضمير مستتر حوازا . 4- الضمير المنتقل إلى الفعل أو المشتق الذي يتعلق به الظرف أو الجار والمجرور وذلك في الصفة ، نحو : " مررت برجل أمامك " ، وفي الصلة ، نحو : " جاء الذي عندك " وفي الخبر ، نحو : " الكتاب أمامك " ، وفي الحال ، نحو : " جاء القائد فوق جواد " والمتعلق في جميع هذه الأمثلة فعل بصيغة الغائب أو اسم فاعل وكلاهما يستتر الضمير فيهما جوازا . والضمير المستتر وجوبا :هو ذلك الضمير الذي لايمكن ظهوره . ويكون في المواضع التالية : 1- الفعل المضارع المبدوء بهمزة المتكلم ، نحو : " أحب المؤمنين " أو المبدوء بنون المتكلمين ، نحو : " نحن ندافع عن الدين " أو المبدوء بتاء المخطاب المفرد المذكر ، نحو أنت تحب عملك " 2- اسم الفعل المضارع " أف " ، نحو : "فلا تقل لهما أفٍ" 3- فعل الأمر الموجه لمفرد مذكر ، نحو : " ارحم الصغير واحترم الكبير " 4- اسم فعل الأمر " صَه " صه فالخطيب يتكلم " 5- في المصدر النائب عن فعله ، نحو : " إكراما الضيف " 6- في أفعل التفضيل ، نحو : " زيد أكرم من سعيد " 7- في أفعل التعجب ، نحو : " ما أجملَ السماء !" 8- في أفعال الاستثناء ، نحو : " نجح الطلاب ماعدا زيداً" ، أو ماخلا زيداً " ، أو عدا وخلا ، أو لايكون زيداً " ، أو ليس زيداً ، في نعم وبئس إذا كان فاعلهما ضميرا مفسَّرا بتمييز ، نحو : " نعم عملا الجهاد " وبئس عملا الهروب " ملاحظة " لو كان هناك ضمير ظاهر في المواضع التي يجب فيها استتارة الضمير فإنه يعرب توكيدا ، نحو : " اكتب أنت الدرس " فأنت " الضمير هنا توكيد .

https://t.me/AAZZOOq رابط قناة اختبارات ودروس اللغة العربية لمن يود الانضمام 👆🏻

الإنضمام يكون للمرحلة الثالثة حصراً

*أنواع اللامات (31)* لاما أهمها: لام الأمر /  لام كي لام التبيين /  لام لعل لام التكثير /  لام التعليل لام الشرط /  لام أصلية لام التعريف /  لام لولا لام الجحود /  لام إن لام الاستحقاق /  لام القسم لام لـو /  لام الابتداء لام التعجب /  لام المضمر *أنواع الواوات (12)*: واو الثمانية / واو العطف واو رب / واو المعية واو الجمـع / واو الاعتراض واو الحـال / واو القسـم واو الفصل / واو الاستغاثة واو الندبـة / واو النـداء *أنواع النونـات(6)*: نون العـوض / نون التوكيد الخفيفة نون النسوة / نون التوكيد الثقيلة نون الوقاية / نون الرفع للأسماء الخمسة *أنواع مـا (6)*: ما النافـية / ما المصدريـة ما الموصولة / ما الشرطيـة ما الاستفهامية / ما التعجبيـة *أنواع لا (5)*: لا النافيـة / لا الناهيـة لا العاطفـة / لا الجوابيـة لا الاستثنائيـة *أنواع مـن (3)*: مـن الاستفهامية (للعاقل) مـن الموصولة  (للعاقل) مـن الشرطيـة  (للعاقل)  *أنواع حتـى (6)*: حـتى الجـارة / حتـى التعليليـة حتـى الغائيـة / حتـى الابتدائيـة حتـى الاستفهامية / حتى الاستثنائية *أنواع الهـاء(3)*: هـاء التنبـيه هـاءالسكـت هـاء الغائـب *أنواع مـتى (2)*: مـتى الاستفهامية مـتى الشرطيـة *أنواع لـو (4)*: لـو المصدريـة لـو الشرطيـة لـو العرضيـة لـو التقليلـية *أنواع إذا (2)* : إذا الظرفيـة إذا الشرطيـة *أنواع أي (2)*: أي الاستفهاميـة أي الشرطيـة *أنواع لـولا (4)* : لـولا التحضيضـية لـولا العرضيـة لـولا الشرطيـة لـولا التنديميـة *أنواع إذ (3)* : إذ الظرفيـة إذ التعليليـة إذ المفاجئـة

إجراء القول مجرى الظن

🌸الفرق بين نون النسوة ونون التوكيد:🌺 🛑نون النسوة: ضمير متصل (اسم معرفة) يستخدم للدلالة على جمع الإناث، وهو يتصل بالأفعال (ماضيها ومضارعها وأمرها)، وهو مبني حركته الفتح دون تشديد، ما قبله ساكن. - مع الماضي: الطبيباتُ سهرْنَ على راحةِ المرضى. - مع المضارع: الطبيباتُ يسهرْنَ على راحةِ المرضى. - مع الأمر: اسهرْنَ على راحة المرضى يا طبيبات. يستعمل للغائب (هنَّ يحفظْنَ أو حفظْنَ القرآنَ)، وللمخاطَب (أنتنَّ تَحفظْنَ القرءَانَ) وبما أن نون النسوة ضمير فإنّ لها محلًا من الإعراب، وهي دائمًا مبنية على الفتح في محل رفع، والفعل المتصل بها مبني على السكون مهما كان نوعه، هاكم نماذج: - المُعلماتُ أخلَصْنَ. أَخلَصْنَ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة / ونون النسوة ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل. - المُعلماتُ النشيطاتُ يُكافَأْنَ. يُكافأن: فعل مضارع لم يسمَّ فاعله مبني على السكون في محل رفع / ونون النسوة ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع نائب فاعل. - المعلماتُ ما زِلْنَ في المدرسةِ. ما زِلْنَ: فعل ماض ناقص ناسخ مبني على السكون / ونون النسوة ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع اسم ما زال. 🛑نون التوكيد: حرف يفيد التوكيد، ويتصل بالفعل المضارع (لَيَنجحَنَّ المُجتهدُ) وبفعل الأمر (اكْتُبَنَّ الدرسَ يا طالبُ) ولا تتصل بالفعل الماضي لأنه لا يحتاج توكيدًا فقد وقع وانتهى. نون التوكيد نوعان حسب حركتها: 1- ✅نون التوكيد الثقيلة: وهي مفتوحة ومشددة (لأجاهدَنَّ)، وهي حرف توكيد مبني على الفتح لا محل له. 2-✅ نون التوكيد الخفيفة: وهي ساكنة من غير تشديد ( لأجاهدَنْ ) وهي حرف توكيد مبني على السكون لا محل له. وبما أنها حرف فلا محل لها من الإعراب، والفعل المتصل بها يبنى على الفتح. مثال: لأنصحنَّك. أنصحنَّ: فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد في محل رفع ونون التوكيد الثقيلة حرف مبني على الفتح لا محل له والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا. 🛑نون التوكيد بنوعيها تستعمل للمتكلم (لأجاهدَنَّ) وللمخاطب (لتجاهدَنَّ) وللغائب (ليجاهدّنَّ ) 🛑تنبيه: نون التوكيد تستعمل للمفرد والمثنى والجمع (المذكر والمؤنث)