Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

🗣 ИИ в школе, оценки поведения и сколько учеников должно быть в одном классе — о чём ещё спросили Сергея Кравцова? В эфире радио «Комсомольская правда» министр просвещения РФ рассказал, зачем школьникам изучать искусственный интеллект и информационную безопасность, как будет проходить апробация оценок поведения и как решается вопрос изменений по ЕГЭ. ➡️ А ещё рассказал, что следующий год в системе образования посвятят здоровью школьников. 🎙️ Большой разговор о том, с чем система образования входит в новый учебный год, — смотрим и слушаем! #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в МАКС

👀 Что меняется в школе и почему профессию учителя выбирают всё чаще? Новые подходы к подготовке педагогов, единые программы и учебники, поддержка учителей, тема воспитания и развития школьной инфраструктуры. О том, как всё это работает на практике, рассказал министр просвещения России Сергей Кравцов. ▶️ Ответы на главные вопросы о новом учебном годе — в интервью. Смотрите до конца! #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в МАКС

Поздравление директора Института развития ребенка Елены Николаевны Приступы с Днём знаний!

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова с Днем знаний!

С Днем знаний! С 1 сентября! 🔔 1 сентября — это особенный день, символизирующий старт нового пути. Он открывает новую страницу школьной жизни, полную важных открытий, новых целей и ярких впечатлений. 📚 Когда живое любопытство и смелость школьника встречаются с мудростью и чуткостью педагога, а дома его ждут искренняя поддержка, доверительный диалог и надёжный тыл родителей — происходит настоящее чудо. Именно в таком пространстве эмоционального благополучия и безопасности знания усваиваются глубже, а личность формируется гармонично. 💫 Пусть новый учебный год станет временем осознанного развития для всех нас. Желаем, чтобы школа была местом не только академических побед, но и творческой реализации и теплой дружбы. Пусть каждый урок вдохновляет, а любые новые вызовы легко превращаются в возможности для роста. В добрый путь, к новым горизонтам! С теплом и верой в потенциал каждого ребенка, Институт развития ребенка

Поздравление с Днём знаний

Искренне рад поздравить с Днём знаний всех школьников и студентов нашей необъятной страны, ваших родителей, родных и близких, учителей, преподавателей и наставников. Начало учебного года – это всегда особый праздник. Он наполнен вниманием и надеждой, радостью общения с друзьями, светлыми, добрыми чувствами, объединяющими все поколения. Отдельные, самые тёплые поздравления – первоклассникам. Для вас начинается совершенно новый этап жизни, ответственный и увлекательный. Школа – это не только уроки, это огромный мир, где вам предстоит совершить множество открытий. Хочу пожелать вам больших успехов, а ваши мамы, папы, бабушки и дедушки всегда вас поддержат.

Подробнее – на сайте Кремля. Полное видео – в «VK видео» и на RUTUBE.

✅ Президент России рассказал, какие задачи призван решить подписанный в июле указ о статусе педагога Главное: 🔹 повысить внимание к профессии учителя и усилить поддержку педагогов по разным направлениям; 🔹 использовать положительный опыт советского периода, в том числе в вопросах получения статуса ветерана труда; 🔹 обеспечить педагогам постоянный доступ к различным источникам информации; 🔹 расширить возможности для непрерывного профессионального развития, дополнительной подготовки и переподготовки. ❗Владимир Путин подчеркнул, что учитель выполняет одну из важнейших функций в обществе.

«Никакие современные средства, а они, конечно, должны внедряться, внедряются и будут внедряться, они, конечно, никогда не заменят живого слова учителя, преподавателя, наставника», — резюмировал он.

Авторитет учителя — основа воспитания и доверия. Именно педагог, которому дети доверяют и которого уважают, помогает им становиться лучше, учит ответственности, уважению и любви к своей стране. 🇷🇺 Сила российского образования — сохранять лучшие педагогические традиции и одновременно идти вперёд, используя современные технологии и новые подходы. Видео: пресс-служба канала «Кремль.Новости» #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в МАКС

На площадке МПГУ состоялась встреча Президента с учителями, студентами и учащимися педагогических классов В начале беседы Владимир Путин поздравил педагогов и учащихся с приближающимся Днём знаний. Подробнее – на сайте Кремля.

«По Вашему поручению уже построено более 1,7 тысячи новых школ по стране, это более миллиона новых мест. <…> И конечно, программа капитальных ремонтов: уже более 7 тысяч школ прошли через эту программу», – из доклада Министра просвещения Сергея Кравцова Президенту Подробнее – на сайте Кремля.

В преддверии Дня знаний Владимир Путин по видеосвязи принял участие в церемонии открытия объектов образования в субъектах Российской Федерации 🔸В селе Байрамаул Республики Дагестан открылось новое здание школы на 604 места. 🔸В Черкесске возведено дополнительное здание средней школы №6 на 432 места. 🔸В селе Бокино Тамбовской области построена новая школа на 1100 мест. 🔸В Уфе открывается новый корпус школы №88 на 1225 мест. 🔸В Москве реконструировано здание школы №656. Подробнее – на сайте Кремля.

Владимир Путин посещает Московский педагогический государственный университет Президент ознакомился с развёрнутой на площадке МПГУ выставкой достижений российского образования. Пояснения главе государства давали заместитель Министра просвещения Ольга Колударова и ректор университета Алексей Лубков. Подробнее – на сайте Кремля.

Уважаемые коллеги, педагоги и родители! 🇷🇺 От всей души поздравляю вас с Днем Государственного флага Российской Федерации! Государственный флаг является не просто официальным символом страны. Это олицетворение многовековой истории, суверенитета, духовного единства и несгибаемой силы российского народа. Белый, синий и красный цвета символизируют благородство, верность и мужество — качества, исторически составляющие основу российского характера. Для специалистов в сфере развития и образования детей этот день имеет особое значение. Профессиональная деятельность в данной области напрямую связана с формированием будущего страны. Ключевая миссия педагогов и ученых — воспитать подрастающее поколение в духе искренней любви к Родине, уважения к государственной символике и гордости за принадлежность к великой российской культуре. Именно в раннем возрасте через игру, обучение и личный пример взрослых закладываются прочные основы патриотизма и гражданской ответственности. Пусть процветают семьи, успешно реализуются самые амбициозные образовательные и научные проекты, а дети растут здоровыми, счастливыми и достойными гражданами великой России! Желаю крепкого здоровья, семейного благополучия, неиссякаемой энергии и новых профессиональных побед на благо Отечества! 🇷🇺 С Днем Государственного флага Российской Федерации! С наилучшими пожеланиями, Елена Николаевна Приступа

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова с Днем Государственного флага Российской Федерации 🇷🇺 «Дорогие друзья! Поздравляю вас с Днем Государственного флага Российской Федерации. Наш главный символ дорог каждому. Триколор олицетворяет силу и величие страны. Под этим флагом совершались подвиги, навсегда вошедшие в историю как доблестные победы предшественников. Триколор объединяет граждан и напоминает нам про общие ценности – любовь к малой родине, семье и стране. Сегодня флаг России знают во всех уголках планеты, он является неизменным спутником побед наших соотечественников, а самое главное – наших детей в науке, культуре и спорте. Особенно важно, чтобы подрастающее поколение знало историю своей страны, чтобы ребята гордились тем, что родились и выросли в России. Именно в школах, колледжах и детских садах мы воспитываем патриотизм, основанный на духовно-нравственных идеалах. Традиция поднимать Государственный флаг в начале каждой учебной недели уже стала неотъемлемой частью школьной жизни. В этот праздничный день желаю вам крепкого здоровья, благополучия и новых достижений на благо нашей великой страны. С Днем Государственного флага Российской Федерации!»

Белый, синий, красный. Три цвета — одна великая страна! Сегодня, 22 августа, мы отмечаем День Государственного флага Российской Федерации! 🇷🇺 Для взрослого человека флаг — это символ суверенитета, побед и многовековой истории. Но как этот величественный символ воспринимается детьми? Для малыша триколор сначала становится просто ярким, красивым сочетанием красок. А уже потом, через рассказы родителей и истории о родной земле, эти цвета наполняются глубоким смыслом. Важно говорить с детьми о символах страны простым и понятным языком. 📌 Объясняйте значение цветов через природу и чувства: белый — как чистый снег и мир, синий — как бескрайнее небо и вера, красный — как сила, огонь и любовь к близким. 📌 Превращайте знакомство с символом в творчество: рисуйте триколор, делайте совместные аппликации или мастерите праздничные бумажные флажки. 📌 Показывайте символ в реальной жизни: обращайте внимание на флаги во время прогулок, рассказывайте о спортивных победах наших атлетов и героях, которые прославляют страну. Наша общая задача — помочь подрастающему поколению увидеть за официальным символом не просто полотно, а красоту, силу и величие нашей страны. 🇷🇺 Пусть наш флаг всегда гордо реет над мирной и процветающей Россией, а в каждом доме царят согласие, тепло и любовь!

Научно-методическая среда, посвященная детскому дизайну в современном дошкольном образовании 📌 Спикером выступила Ирина Александровна Лыкова, ведущий научный сотрудник Лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка, доктор педагогических наук. 🧩 В ходе встречи Ирина Александровна объяснила разницу между «детским дизайном» — когда творят сами дети — и «дизайном для детей» — когда взрослые организуют развивающую среду. Она подчеркнула, что детский дизайн — это не просто рисование или поделки. Это уровень творчества, на котором ребенок учится думать, общаться и решать задачи через красоту и форму. Спикер раскрыла главную формулу дизайн-деятельности: соединение пользы, красоты и гармоничного единства предмета с окружающим пространством. На примерах она показала, как организовать сотворчество детей и взрослых, давать вторую жизнь бросовым материалам и отражать в детских проектах культурное многообразие и символику России. ✅ Ирина Александровна подчеркнула, что приобщение к дизайну воспитывает в ребенке грамотного пользователя мира вещей, который способен преобразовывать пространство вокруг себя, создавая в нем красоту и уют. 🔗 Запись встречи #НаучнаяСредаИРЗАР

Большая педагогическая неделя — 2026 в Кемеровской области 📍 19 августа 2026 года на площадке Института развития образования Кемеровской области прошла очная пленарная часть Большой педагогической недели, посвященная теме «Год дошкольного образования: приоритеты государственной политики в сфере детства». Мероприятие объединило 150 участников, включая руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций, представителей органов власти, депутатского корпуса, а также студентов и преподавателей педагогических колледжей и вузов. 📣 В рамках пленарного заседания, модератором которого выступила ректор Института развития образования Кемеровской области Эльвира Ивановна Забнева, были рассмотрены ключевые вопросы развития отрасли. В фокусе обсуждения оказались стратегические ориентиры дошкольного образования в Кузбассе, реализация региональных проектов на базе Института, а также организационно-методическое сопровождение федеральной образовательной программы дошкольного образования. 💬 Министр образования Кузбасса Софья Юрьевна Балакирева рассказала о региональных инициативах по развитию детских садов, подчеркнув, что в условиях демографических изменений важно сохранить накопленный опыт и бережно относиться к педагогическим кадрам. 📌 19 августа директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа представила доклад «Приоритеты и перспективы развития дошкольного образования в контексте государственной политики». В своем выступлении она обозначила ключевые векторы развития системы дошкольного образования, опираясь на актуальные задачи государственной политики в сфере детства, а также представила ресурсы института для поддержки и реализации этих инициатив. Помимо участия в пленарной сессии, Елена Николаевна пообщалась с коллегами, посетила образовательные площадки Института и ознакомилась с выставочной программой, где были представлены эффективные практики: от стилизованной русской избы по программе «Социокультурные истоки» до мини-огородов проекта «АгроМалыш». ✅ Участие в форуме позволило интегрировать федеральный научный опыт в региональную повестку Кузбасса и определить новые перспективы работы. Во второй половине дня в формате панельных дискуссий и секционных заседаний участники обсудили эффективные форматы диалога с семьей (родительские клубы, онлайн-консультации), вопросы преемственности между детским садом и школой, а также методы привития традиционных ценностей.

Большая педагогическая неделя — 2026 в Кемеровской области 📍 19 августа 2026 года на площадке Института развития образования Кемеровской области прошла очная пленарная часть Большой педагогической недели, посвященная теме «Год дошкольного образования: приоритеты государственной политики в сфере детства». Мероприятие объединило 150 участников, включая руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций, представителей органов власти, депутатского корпуса, а также студентов и преподавателей педагогических колледжей и вузов. 📣 В рамках пленарного заседания, модератором которого выступила ректор Института развития образования Кемеровской области Эльвира Ивановна Забнева, были рассмотрены ключевые вопросы развития отрасли. В фокусе обсуждения оказались стратегические ориентиры дошкольного образования в Кузбассе, реализация региональных проектов на базе Института, а также организационно-методическое сопровождение федеральной образовательной программы дошкольного образования. 💬 Министр образования Кузбасса Софья Юрьевна Балакирева рассказала о региональных инициативах по развитию детских садов, подчеркнув, что в условиях демографических изменений важно сохранить накопленный опыт и бережно относиться к педагогическим кадрам. 📌 19 августа директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа представила доклад «Приоритеты и перспективы развития дошкольного образования в контексте государственной политики». В своем выступлении она обозначила ключевые векторы развития системы дошкольного образования, опираясь на актуальные задачи государственной политики в сфере детства, а также представила ресурсы института для поддержки и реализации этих инициатив. Помимо участия в пленарной сессии, Елена Николаевна пообщалась с коллегами, посетила образовательные площадки Института и ознакомилась с выставочной программой, где были представлены эффективные практики: от стилизованной русской избы по программе «Социокультурные истоки» до мини-огородов проекта «АгроМалыш». ✅ Участие в форуме позволило интегрировать федеральный научный опыт в региональную повестку Кузбасса и определить новые перспективы работы. Во второй половине дня в формате панельных дискуссий и секционных заседаний участники обсудили эффективные форматы диалога с семьей (родительские клубы, онлайн-консультации), вопросы преемственности между детским садом и школой, а также методы привития традиционных ценностей.

Сколько должен весить школьный рюкзак? 🎒 Ученый секретарь Института развития ребенка Оксана Николаевна Адамовская рассказала информационному агентству РИА Новости о допустимом весе школьного рюкзака. 📑 Эксперт отметила, что по рекомендациям Роспотребнадзора вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей вместе с рюкзаком не должен превышать: ➡️ 1,5 кг — для учеников 1–2 классов; ➡️ 2 кг — для 3–4 классов; ➡️ 2,5 кг — для 5–6 классов; ➡️ 3,5 кг — для 7–8 классов; ➡️ 4 кг — для 9–11 классов. ✅ Оптимальное соотношение веса ранца с учебниками к весу ребенка — 1:10. Вес пустого ранца — не более 700 г для младших школьников и 1 кг для средних и старших классов, а для начальной школы ранец должен быть с формоустойчивой спинкой, равномерно распределяющей нагрузку. 📌 Подробнее — в материале РИА Новости #ЭкспертИРЗАР

«От первого лица»: эксперты определили приоритеты дошкольного образования на 2026/2027 учебный год 📍 12 августа состоялось Всероссийское онлайн-совещание «От первого лица: актуальные направления развития системы дошкольного образования в 2026/2027 учебном году». Участники встречи обсудили стратегические приоритеты, новые вызовы и ключевые изменения в сфере дошкольного образования на предстоящий учебный год. С докладами выступили эксперты Института развития ребенка. ➡️ Елена Николаевна Приступа, директор Института, в своем выступлении «Научно-методическое сопровождение развития дошкольного образования» представила цифровые инструменты, разработанные Институтом для системной поддержки педагогов дошкольного образования и снижения их административной нагрузки: ➡️ Конструктор образовательных программ дошкольного образования; ➡️ Цифровой банк методических материалов; ➡️ Междисциплинарный комплекс диагностики детского развития при освоении ФОП ДО; ➡️ Планировщик образовательной деятельности. 💻 Особое внимание Елена Николаевна уделила Всероссийскому агрегатору просветительских методических материалов для педагогических работников и родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации. Цифровая платформа будет запущена в ближайшее время и станет надежным навигатором для педагогов и родителей, обеспечивая быстрый доступ к верифицированным ресурсам. 📌 Александр Ильич Савенков, заведующий Лабораторией развития дошкольного образования, раскрыл тему: «Игровая среда дошкольной образовательной организации как ресурс развития и воспитания ребенка». Он отметил, что современный ребенок живет уже в трех мирах — реальном, фантазийном и виртуальном. И задача педагога — целенаправленно развивать у детей не только когнитивные, но и метакогнитивные способности: умение понимать, как мыслят другие, и адекватно оценивать собственные возможности. Главным инструментом для этого он назвал фантазийно-игровые практики и живое общение, которые не способна заменить ни одна цифровая технология. ✅ Совещание стало важной площадкой для прямого диалога науки и практики, позволив педагогам, методистам и руководителям ДОО со всей страны получить надежные ориентиры на предстоящий учебный год. 🔗 Смотрите запись Всероссийского онлайн-совещания