Lingua
Open in Telegram
زبانشناسی، آموزش زبان، ترجمه، زبان و ذهن، زبان و هوش مصنوعی Ahmadi PhD @MHAHM
Show more202
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-130 days
Posts Archive
202
یادگیری زبان دوم باعث میشه مغز آدما متفاوت بشه!
در دوزبانه ها قسمت هایی از مغز که مربوط به خلاقیت و حافظه و توجه و تمرکزه قوی تر و فعال تر از آدمای تک زبانه هست
202
انجمن علمی-دانشجویی زبانشناسی رایانشی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با افتخار برگزار میکند:
نشست آشنایی با رشتهی زبانشناسی رایانشی در ایرانداک
موضوع:
- معرفی رشته
- محوریت ایرانداک در این رشته
- پرسش و پاسخ با دانشجویان این رشته
سخنران:
امیر صیادی و نوید قربانی، دانشجویان مقطع ارشد زبانشناسی رایانشی ایرانداک
تاریخ: ۱۳ خرداد ۱۴۰۴
ساعت: ۱۵ تا ۱۷
جلسه بهصورت آنلاین و در بستر گوگل میت برگزار خواهد شد.
شرکت برای تمامی علاقهمندان آزاد است.
لینک جلسه در کانال انجمن قرار خواهد گرفت.
@LAATU
@appliedlinguist
202
پلتفورم khoondan.ir یک مترجم هوش مصنوعی مستقل از هوش مصنوعی های دنیا و کاملا ایرانی است . در حداق زمان حتی یک کتاب کامل را با حفظ صفحه بندی ترجمه می کند.
202
13ماه استفاده رایگان از google AI Pro
دسترسی به ابزارهای پیشرفته Google AI (مثل Gemini Advanced).
پشتیبانی اختصاصی از کارشناسان گوگل.
امکان اشتراکگذاری فضای ذخیرهسازی با اعضای خانواده.
فضای ذخیرهسازی ۲ ترابایت (2 TB)
در سرویسهای Google مثل Google Drive، Gmail، و Google Photos.
فعالسازی پرمیوم google one
فقط با آی پی آمریکا باید وارد بشید
وارد لینک شدید روی Get student offer بزنید
http://one.google.com/join/ai-student
202
دسترسی ایرانیها به هوش مصنوعی Grok آزاد شد/ تصمیم ایلان ماسک برای لغو تحریمها علیه کاربران ایرانی
در تحول مهمی برای کاربران ایرانی، ایلان ماسک، مدیرعامل شرکت xAI و مالک پلتفرم ایکس (توییتر سابق)، اعلام کرد که محدودیتهای دسترسی به هوش مصنوعی «Grok» برای کاربران داخل ایران برداشته شده است. این تصمیم بهصورت مستقیم به تحریمهای فناوری مربوط میشود که سالها مانع دسترسی آزاد کاربران ایرانی به ابزارهای هوش مصنوعی و فناوریهای پیشرفته جهانی بود.
منبع: خبرگزاری شرق
منبعد بدون فیلتر شکن و بدون دردسر میتونید از grok.com استفاده کنید
202
این خط پایان ترجمه است؛
این شروع همکاریهای بینالمللی و گفتگوی ملت ها است و دیگر به زبان محدود نخواهد بود!
گوگل میت قابلیت ترجمه همزمان زنده را فعال کرده؛
کاربران میتوانند در لحظه صحبت افراد را به زبان خود یا هر زبانی بشنوند!
202
🔆 سایت رایگان دانلود کتاب
📚 سایت KnowFree دسترسی نامحدود به کتابخانه کامل TradePub را برای محققان فراهم کرده است و جدیدترین تحقیقات و نشریات را بهطور مستقیم از طریق ایمیل برای اعضای خود ارسال میکند. این وبسایت کتابهای الکترونیکی و سایر خدمات حرفهای خود را بهصورت رایگان ارائه میکند و عمدتاً در زمینه کتابها و مجلات علمی و دانشگاهی مربوط به حوزه رایانه و فناوری فعالیت دارد.
برای دانلود رایگان کتابهای این سایت نیازی به ثبتنام نیست، اما لازم است که ایمیل معتبری را برای دانلود در اختیار سایت قرار دهید یا از طریق حساب کاربری خود در لینکدین اقدام به دانلود کتاب کنید.
📚 https://knowfree.tradepub.com
202
Repost from ستاد علوم و فناوری های شناختی
📢 فرصت همکاری پژوهشی در حوزه علوم شناختی و مغز- دانشگاه تربیت مدرس 🧠
آزمایشگاه سیستمهای پیچیده دانشگاه تربیت مدرس برای یک پروژه پیشرو و بینرشتهای در حوزه علوم اعصاب تجربی، یک پژوهشگر پسادکتری (Postdoc) با انگیزه و ماهر استخدام میکند.
🔬 مهارتهای کلیدی مورد نیاز:
• تسلط کامل بر جراحی استریوتاکس و تکنیکهای ایمپلنت مغزی
• علاقه و توانایی کار با مدلهای حیوانی مرتبط
• علاقه و توانایی همکاری در تهیه و توسعه اطلس آناتومیک مغز
• روحیه نوآور، پشتکار و علاقه به پژوهشهای بنیادی و کاربردی
📍 محل کار: آزمایشگاه سیستمهای پیچیده، دانشگاه تربیت مدرس، تهران
✨ محیط کاری: علمی، پویا و نوآورانه با فرصتهای عالی برای پیشرفت تحقیقاتی و انتشار نتایج در مجلات معتبر.
📩 لطفاً رزومه و در صورت امکان نمونهکار یا سابقهی پژوهشی مرتبط خود را تا تاریخ نیمه اردیبهشت به ایمیل زیر ارسال فرمایید. پیشنهاد میشود در عنوان (Subject) ایمیل به "درخواست پسادکتری" یا "Postdoc Application" اشاره کنید.
📝 فرصت همکاری پارهوقت: عزیزانی که امکان همکاری تماموقت به عنوان پسادکتری را ندارند، اما به این حوزه پژوهشی علاقهمند بوده و تمایل به همکاری پارهوقت دارند نیز میتوانند سوابق و حوزه علاقه خود را ارسال نمایند.
❗️مهم: لطفاً جهت تفکیک درخواستها، در ایمیل ارسالی خود (ترجیحاً در قسمت عنوان/Subject ایمیل) حتماً قید بفرمایید که درخواست شما مربوط به "همکاری پارهوقت" است.
✉️ ایمیل جهت ارسال درخواست:
y.jamali@modares.ac.ir
202
🎞کانون تئاتر دانشگاه خوارزمی تقدیم میکند!
🎭آغاز بلیط فروشی نمایش «ببینید»
نخستین اجرا در دانشگاه خوارزمی
نویسنده و کارگردان: محمدرضا الفتی
«...مشکل از اونجا شروع شد که هیچ کی نمیخواد ببینه،هیچ کی نمیخواد اون چیزی که واقعا هست و ببینه. همه منفعت خودشونو میبینن و چشمشونو رو حقیقت میبندن، حتی اگه یه زمانی عاشق و معشوق همدیگه بودن. با توجیحای الکی چشمشونو رو درست و غلط میبندن. مسأله دیدنه!ً از همه میخان ببینن ولی خودشون نه.... این وسط به همه چی نگاه میکنن ولی هیچی نمیبینن. چشم ها از اپاندیسم بی اسفاده تر شدن... خلاصه که اوضاع بد خرابه! همینجوری پیش بره باید قید این دنیارو زد. مردم انگاری اهمیت چشمارو درک نکردن. حرفایی که نمیشه زد و چشم ها مینویسن. فقط باید ببینی و خوندن بلد باشی. دریچه روح آدما چشماشونه. اون تو میتونی حل بشی. هیچ نوعی از ارتباط اندازه چشمیش قوی نیست. خلاصه که خواهر من، برادر من، ببین. اگه نمیخای شبیه اینا بشی ببینی!»
🗓زمان اجرا: ۲۷ و ۲۸ اردیبهشت
🕑ساعت ۱۳
📍مکان: سالن دو دانشکده علوم
🖌 بخشی از عواید حاصل از اجرا صرف امور خیریه خواهد شد.
تهیه بلیط:
@alef_organization1
@alef_organization
202
9 𝐅𝐑𝐄𝐄 𝐑𝐞𝐬𝐞𝐚𝐫𝐜𝐡 𝐂𝐨𝐮𝐫𝐬𝐞𝐬 𝐟𝐨𝐫 𝐑𝐞𝐬𝐞𝐚𝐫𝐜𝐡 𝐒𝐜𝐡𝐨𝐥𝐚𝐫𝐬 & 𝐄𝐚𝐫𝐥𝐲 𝐂𝐚𝐫𝐞𝐞𝐫 𝐑𝐞𝐬𝐞𝐚𝐫𝐜𝐡𝐞𝐫𝐬.
Here are 9 free, high-quality courses from top global universities to help you master research methodologies, academic writing, data analysis, and more!
📘 𝐂𝐨𝐮𝐫𝐬𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐝𝐞:
1️⃣ Introduction to Systematic Review and Meta-Analysis – The Johns Hopkins University
🔗 https://lnkd.in/dgJKKpaw
2️⃣ How to Write and Publish a Scientific Paper – École Polytechnique
🔗 https://lnkd.in/dZTz_hDD
3️⃣ Writing in the Sciences – Stanford University
🔗 https://lnkd.in/dZHz2ipF
4️⃣ Understanding Research Methods – University of London
🔗 https://lnkd.in/d3GxCihR
5️⃣ Qualitative Research Fundamentals – Yale University
🔗 https://lnkd.in/dz6YSYcP
6️⃣ Quantitative and Qualitative Research for Beginners – National University of Singapore
🔗 https://lnkd.in/dy6wfE2t
7️⃣ Research for Impact – University of Cape Town
🔗 https://lnkd.in/dU6hCcaA
8️⃣ Persuasive Writing & Public Speaking – Harvard University
🔗 https://lnkd.in/dnV6xYcr
9️⃣ Data Analysis: Visualisations in Excel – The Open University
🔗 https://lnkd.in/dv89cDaa
Whether you're preparing a thesis, writing your first paper, or learning to analyze data — these courses are your stepping stones to research excellence! 💡
#ResearchScholars #AcademicResearch #ResearchMethods
202
Online English Teacher: This is a flexible, well-supported online teaching opportunity for experienced ESL educators looking to work with learners aged 5-18. Earn £15 per 50-minute class, with all materials provided - no prep required. Weekend availability is essential, and a minimum commitment of 5 classes per week is expected. Join a friendly, professional team delivering high-quality education from the comfort of your home.
#Job_offer
#Online_job
#Freelance
https://www.tefl.com/job-seeker/jobpage.html?jobId=213240&utm_source=dlvr.it&utm_medium=linkedin
202
رمزگشایی از خط ۴ هزار ساله ایرانی
رمزگشایی خط «ایلامی خطی» که حدود چهار هزار سال پیش در فلات ایران استفاده میشد، پیشرفتی مهم در شناخت تمدنهای ایران باستان و تاکیدی بر نقش ایران بهعنوان یکی از خاستگاههای نخستین نوشتار در جهان باستان به شمار میرود.
فرانسوا دسه، دانشمند فرانسوی، و تیمش در سال ۲۰۲۲ اعلام کردند که موفق به رمزگشایی این خط شدهاند؛ خطی که تقریبا بین سالهای ۲۱۵۰ تا ۱۸۸۰ پیش از میلاد در ایران رایج بوده است. این خط روی بناهای یادبود، اشیای فلزی و الواح گِلی دیده میشود و عمدتا در شوش، یکی از شهرهای مهم باستانی در جنوبغرب ایران، کشف شده است.
#نوشتار
#خط
#رمزگشایی
#نویسه
202
در این مقاله استانداردهای طلایی تولید متن با ChatGPT معرفی خواهد شد.
فهرست محتوا
در این مقاله استانداردهای طلایی تولید متن با ChatGPT معرفی خواهد شد.
۱.۱ معرفی مدلهای زبانی بزرگ (LLMs) و نقش آنها در تولید متن
۱.۲ اهمیت استانداردسازی در تولید محتوای باکیفیت
۱.۳ چالشهای موجود در استفاده از مدلهای زبانی
۱.۳.۱ کنترل کیفیت و انسجام خروجیها
۱.۳.۲ مدیریت خطاها در پردازش دادههای ساختاریافته
۱.۳.۳ ملاحظات اخلاقی و حفظ حریم خصوصی
فصل دوم: اصول طراحی دستورات (Prompt Engineering)
۲.۱ تعریف و اهمیت مهندسی دستورات
۲.۲ انواع دستورات و تأثیر آنها بر خروجی مدل
۲.۳ روشهای بهینهسازی دستورات
۲.۳.۱ مشخصسازی و اعمال محدودیتها
۲.۳.۲ تعیین قالب خروجی (Format Specification)
۲.۳.۳ استفاده از نمونهها و Few-Shot Prompting
فصل سوم: تولید دادههای ساختاریافته با ChatGPT
۳.۱ استفاده از مدلهای زبانی برای تولید دادههای طبقهبندیشده
۳.۲ طراحی و تولید فهرستهای سلسلهمراتبی
۳.۳ پردازش و استخراج اطلاعات از متن تولیدشده
فصل چهارم: تبدیل محتوای متنی به قالبهای دادهای استاندارد
۴.۱.۱ مزایای استفاده از JSON در پردازش دادهها
۴.۱.۲ نحوه درخواست خروجی JSON معتبر از ChatGPT
۴.۱.۳ روشهای پردازش و استخراج دادههای JSON در پایتون
۴.۲.۱ تفاوت YAML و JSON در ساختار و خوانایی
۴.۲.۲ چالشهای تبدیل دادههای زبانی به YAML
۴.۲.۳ نمونه کدهای پردازش YAML در پایتون
فصل پنجم: چالشها و راهکارهای بهبود تولید متن با مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
۵.۱.۱ چالش یکنواختی در خروجی مدل
۵.۱.۲ راهکارهای کنترل خروجی مدل
۵.۲.۱ چالشهای پردازش دادههای ساختاریافته
۵.۲.۲ راهکارهای مدیریت خطا در پردازش دادههای ساختاریافته
۵.۳.۱ چالشهای اخلاقی در مدلهای زبانی
۵.۳.۲ راهکارهای کاهش چالشهای اخلاقی
فصل ششم: مسیرهای آینده در تولید متن با مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
۶.۱.۱ چالشهای فعلی در طراحی دستورات
۶.۱.۲ مسیرهای آینده برای بهبود مهندسی پرامپت
۶.۲.۱ چالشهای فعلی در پردازش خروجی مدلهای زبانی
۶.۲.۲ مسیرهای آینده برای بهبود پردازش خروجی
۶.۳.۱ چالشهای مربوط به سوگیری (Bias) در مدلهای زبانی
۶.۳.۲ راهکارهای کاهش سوگیری و افزایش شفافیت
فصل هفتم: نتیجهگیری
۷.۳ چشمانداز آینده
📌 جدول ساختاریافته فصول مقاله
https://simorghai.ir/%d8%b4%d8%a7%d8%ae%d8%b5%d9%87%d8%a7/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%af%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b7%d9%84%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af-%d9%85%d8%aa%d9%86-%d8%a8%d8%a7-chatgpt/
202
10 Free courses in research 👇
✺ Using proper manuscript language: https://lnkd.in/eJ9GvtGt
✺ How to manage and publish your research data: https://lnkd.in/es56yKRP
✺ Introduction to Journal Impact Factor & H-index: https://lnkd.in/epB_iywc
✺ Authorship https://lnkd.in/eQVW2UUe
✺ Publishing open access: https://lnkd.in/e3jXSBgN
✺ How to review a manuscript: https://lnkd.in/eDsrEmeJ
✺ Identifying fake acceptance letters: https://lnkd.in/eA2j79BT
✺ Conference skills for researchers: https://lnkd.in/eZ3CmFzZ
✺ How your research can make an impact on society: https://lnkd.in/eDijEM2W
✺ How to design effective figures for review articles: https://lnkd.in/ekkGNMQT
#online_courses
#Free_courses
202
📽 عنصر ژنتیکی زبان چیست؟
#ژن_foxp2
منبع: کانال انجمن علمی زبانشناسی دانشگاه
فردوسی مشهد
#منشا_زبان
#زبان_انسان
#عصبشناسی_زبان
202
🍃🎙️🎶🎼
منتظران بهار بوی شکفتن رسید
مژده به گلها برید، یار به گلشن رسید
عیش و غم روزگار، مرکز خود واشناخت
نغمه به احباب ساخت، نوحه به دشمن رسید
سال نو را سالی همراه با سلامتی و پیروزی برای همگی آرزومندم
#بیدل_دهلوی
#سروش_آیینه_آواز
202
زبان انسان از چه زمانی به وجود آمد؟
یک تحلیل جدید نشان میدهد که ظرفیت زبانی ما حداقل ۱۳۵۰۰۰ سال پیش وجود داشته است و زبان به طور گسترده شاید ۳۵۰۰۰ سال پس از آن مورد استفاده قرار گرفت.
به این ترتیب، زبان ممکن است ۱۰۰۰۰۰ سال پیش وارد کاربرد اجتماعی شده باشد.
گونه ما، هومو ساپینس، حدود ۲۳۰۰۰۰ سال قدمت دارد. براساس اشکال مختلف شواهد، از فسیلها گرفته تا مصنوعات فرهنگی، تخمینها درباره زمان پیدایش زبان بسیار متفاوت است. نویسندگان تحلیل جدید رویکرد جدیدی را پیش گرفتند و به این نتیجه رسیدند که ظرفیت زبانی انسان به ۱۳۵ هزار سال پیش برمیگردد.
#باستان_شناسی #پیدایش_زبان
▫️@virauniversitycom
202
مشخصات زبانی دروغگویی
ترجمه پست بالا
ونسا ون ادواردز به یک الگوی جالب توجه اشاره میکند: وقتی افراد دروغ میگویند، اغلب از یک لحن پرسشی استفاده میکنند – به این صورت که تن صدایشان در پایان جمله بالا میرود، انگار که به دنبال تایید هستند. این علامت صوتی ظریف میتواند باعث ایجاد تردید در شنونده شود و تمرکز او را از پذیرش جمله به بررسی صحت آن تغییر دهد.
تحقیقات او، که شامل بازی "دو دروغ و یک حقیقت" با شرکتکنندگان بود، نشان داد که دروغگوها اغلب دروغهایشان را به سوال تبدیل میکنند. به عنوان مثال، اگر پرسیده شود، "تو کلوچه را برداشتی؟"، یک پاسخ فریبکارانه میتواند این باشد: "نه؟" – که به طور ظریف این را القا میکند که "آیا حرف من را باور میکنی؟" به جای اینکه با اطمینان حقیقت را بیان کند.
202
مشخصات زبانی #دروغگوها
Vanessa Van Edwards highlights a fascinating pattern: when people lie, they often use a question inflection—raising their tone at the end of a statement as if seeking validation. This subtle vocal cue can trigger skepticism in the listener, shifting their focus from accepting the statement to scrutinizing its truthfulness.
Her research, which involved playing Two Truths and a Lie with participants, revealed that liars frequently turn their lies into questions. For example, if asked, "Did you take the cookie?" a deceptive response might be, "No?"—subtly implying, "Do you believe me?" rather than confidently asserting the truth.
#discourse_analysis
#forensic_linguistics
#liars_discourse
202
فاجعه سیستم آموزشی
نوام #چامسکی، #زبانشناس و متفکر برجستهای که دنیا رو با نظریههای زبانی و نقدهای تند و تیزش به سیاست جهانی تکون داده!
#Chomsky
#linguist
#education
#learning
