انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی
Open in Telegram
🔺️انجمن علوم تربیتی ( رشد و پرورش)🔺️ دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی (USWR) • ارتباط با دبیر انجمن • @sjdmstji
Show more213
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Attracting Subscribers
July '25
July '250
in 0 channels
June '25
+29
in 1 channels
Get PRO
May '250
in 2 channels
Get PRO
April '25
+28
in 4 channels
Get PRO
March '250
in 1 channels
Get PRO
February '25
+11
in 2 channels
Get PRO
January '250
in 0 channels
Get PRO
December '24
+38
in 2 channels
Get PRO
November '240
in 2 channels
Get PRO
October '240
in 1 channels
Get PRO
September '240
in 0 channels
Get PRO
August '240
in 0 channels
Get PRO
July '24
+107
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 01 July | 0 |
Channel Posts
Repost from Mehrsapub | نشر مهرسا
+3
فایل صوتی این کتابها رو رایگان کردیم
تا با دسترسی آزاد برای کودکتون پخش کنین، روی لینک بزنین و توجه داشته باشین که از پیش روی سایت ثبتنام کنین.
برای همه آرامش و سلامتی آرزومندیم
🧡✨️
امید که با شنیدن این کتابها دلهای
کودکان ایرانزمین آروم بگیره.
https://mehrsa.org/audiobooks?audio_id=16
https://mehrsa.org/audiobooks?audio_id=50
https://mehrsa.org/audiobooks?audio_id=120
https://mehrsa.org/audiobooks?audio_id=138
| 2 | شکلهای مناسبی از مواجهه با کودکان در شرایط جنگی یا تهدید:
1. صداقت سادهشده، بدون جزئیات ترسناک
بچهها لازم نیست دروغ بشنوند، ولی لازم هم نیست درگیر همهی واقعیتهای تلخ بشن.
بگو:
🟢 «گاهی بین کشورها مشکل پیش میاد و گاهی آدمها با هم دعوا میکنن. بعضیها دارن سعی میکنن کار رو درست کنن. وظیفهی ما اینه که باهم باشیم، و تو الان در امانی.»
2. پرسشمحور باش، نه پُرگو
به جای سخنرانی، بپرس:
🟢 «چه چیزهایی شنیدی؟»،
🟢 «فکر میکنی چی شده؟»،
🟢 «بیشتر نگران چی هستی؟»
شنیدن فعال مهمتر از توضیح دادنه.
3. احساساتش رو تأیید کن، بدون عجله برای آرامکردن
نگویید: «نترس!»
بگویید: 🟢 «میفهمم که ترسیدی. خیلیا همین حس رو دارن. من کنارتم.»
4. روتین (برنامهی روزانه) رو حفظ کن
حتی اگه شرایط تغییر کرده، باید تا جای ممکن ریتم زندگی معمول (غذا، خواب، بازی، داستان) حفظ بشه.
ثبات، امنیت روانی میسازه.
5. برای تخلیهی هیجانی فضای خلاق بدید
نقاشی، ساختن داستان، بازیهای تخیلی و بدنی کمک میکنه که ترس به شکل سالمی بیرون بیاد.
بپرس:
🟢 «دوست داری ترست رو بکشی؟»
🟢 «اگه یه قهرمان بودی الان چی کار میکردی؟»
6. نشان بده بزرگترها در تلاشند
کودکان نیاز دارن حس کنن آدمبزرگها فعالانه در حال رسیدگی هستن.
بگو:
🟢 «آدمهای زیادی دارن کار میکنن تا این وضع بهتر شه. مامانها، باباها، دکترها، آدمای باهوش...»
7. از خودت هم مراقبت کن
بچهها از بدن و رفتار تو یاد میگیرن. اگه تو استیصال نشون بدی، اونها چند برابرش رو تجربه میکنن.
پس وقت بذار برای بازسازی خودت، حتی با ۵ دقیقه تنفس یا مکالمهی حمایتی.
🆔@ESA_USWR | 171 |
| 3 |  📚 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه شاهد تقدیم میکند:
📝 تو هم بخشی از دلنگاری باش...
💌 دلنگاری، دعوتنامهایست برای نگاشتن سیاههی حرفهای رنگی بر کاغذ سفید دل 🤍🖋️
✨ از هر آنچه بر دلت میگذرد
در قالب 🧩 نظم و نثر ✍️
با محوریت موضوعات:
🎓 دانشجویی
🏛️ دانشگاهی
🗳️ سیاسی
💰 اقتصادی
🔬 علمی
👥اجتماعی
📚آموزشی
🧐 نقد
🤔 تجارب زندگی
🫶 دلنوشتهها...
📩 آیدی جهت ارسال آثار:
👉 @es_tsu_shaheduni
📢 محل انتشار نوشتهها در فضای مجازی:
📱 کانال روبیکا: rubika.ir/es_tsu_shahed
💬 کانال تلگرام: t.me/ES_TSU_SHAHED
📸 صفحه اینستاگرام: scienceof.edu_shahed
🖊️ دلنوشتهات را بنویس و بفرست تا بخشی از کتاب دلنگاری باشی 📖❤️
📌 #انجمن_علمی_علوم_تربیتی
🌱 #جوانه
📝 #دل_نگاری | 165 |
| 4 | 🔵نشریه "کودک شناسی کاربردی" انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی تقدیم می کند:
🖇شماره دوم گاهنامه "کودک شناسی کاربردی"
🗓 بهار ۱۴۰۴
در این شماره می خوانیم:
▫️معلمی رسالت جاودان انسان سازی
▫️کودکان و فضای مجازی
▫️آموزش مهارت نه گفتن به کودکان
▫️تاثیر طلاق بر فرزندان
▫️نقش پدر در تربیت
ادامه دارد...
🔹مدیر مسئول: دکتر منصوره کریم زاده
🔸سردبیر: سجاد مستوجی
💡نظرات، انتقادات و ایده های خود را از طریق آیدی زیر با ما در میان بگذارید.
@sjdmstji
➖➖➖➖➖➖➖
🆔@ESA_USWR | 193 |
| 5 |  +9#گزارش_کارگاه
کارگاه آزمون هوش استنفورد بینه به همت انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی با هدف آشنایی دانشجویان با مفاهیم و کاربردهای آزمون هوش استنفورد بینه در تاریخ ۲۷اردیبهشت در سالن احدی برگزار شد.
از جمله نتایج برگزاری کارگاه میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
• آشنایی شرکتکنندگان با تاریخچه و ساختار آزمون هوش استنفورد بینه
• توانمندی در تشخیص و غربالگری استعدادها و مشکلات یادگیری
• ارتقاء دانش در زمینه تشخیص ADHD و LD
این کارگاه به شرکتکنندگان کمک کرد تا با مفاهیم کلیدی آزمون هوش استنفورد بینه آشنا شوند و تواناییهای خود را در زمینه تشخیص استعدادها و مشکلات یادگیری تقویت کنند.
@ESA_USWR | 798 |
| 6 |  📚علوم تربیتی ها از نمایشگاه کتاب چه کتابی بخرند؟
🆔@ESA_USWR | 198 |
| 7 |  🎈 عنوان ویدیو : اثر اضطراب روی یادگیری: اضطراب امتحان با ما چه میکند؟Exam Anxiety: The Science of Learning and Fear
ترس احساسی است که وقتی به وجود میآید که ما تهدیدی برای سلامت جسمی و روانیمان حس میکنیم. ترس در ساز و کار بدن و ذهن ما و در نتیجه در رفتارهایمان تغییراتی به وجود میآورد. اول مضطرب یا خشمگین میشویم و بعد سه تا اتفاق ممکن است بیفتد. خشکمان بزند، با موقعیت بجنگیم، یا بزنیم به چاک!
Fear is an emotion induced when we face a threat to our physical or psychological well being. It causes a change in brain and organ functions and ultimately in our behavior first we get stressed or aggressive, then we are left with three final ways out: freeze, fight or flight.
---
مشارکتکنندگان تولید ویدئو:
متن: Jonas Koblin
انیمیشن: Pascal Gaggelli
دوبله: Kosar
🆔@ESA_USWR | 182 |
| 8 |  🔸انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران با همکاری انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه الزهرا برگزار می کند:
🔹کارگاه مقاله نویسی با دستیاری هوش مصنوعی.
مدرس:دکتر سعیده اسماعیلی
📌چهارشنبه ۷خرداد
از ساعت ۸ تا ۱۲
هزینه:۴۲۰هزار تومان
همراه با اعطای گواهی معتبر
❗️جهت ثبت نام به آیدی @Norian84 در تلگرام پیام دهید. | 139 |
| 9 | 💠 کارگاه تخصصی آموزش هوش وکسلر با همکاری انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی و انجمن مطالعات کودکان پیش از دبستان با تدریس دکتر آسیه خالقی در تاریخ 8 اردیبهشت ماه و جلسه دوم آن در 22 اردیبهشت ماه بهصورت حضوری در سالن شهید احدی برگزار شد.
🔹️این کارگاه با هدف آشنایی دانشجویان و متخصصان حوزه روانشناسی و علوم تربیتی با آزمون هوش وکسلر برای کودکان (WISC) برگزار شد.
آزمون وکسلر به عنوان یکی از معتبرترین ابزارهای سنجش هوش، نهتنها به سنجش تواناییهای شناختی کودکان میپردازد، بلکه میتواند اطلاعات ارزشمندی درباره مشکلات یادگیری، ناتوانیهای رشدی و اختلالات روانی نیز ارائه دهد.
🔹 محورهای اصلی این کارگاه عبارت بودند از:
• مبانی نظری آزمون وکسلر – معرفی ساختار آزمون، تاریخچه و اهداف اصلی آن در ارزیابی هوش.
• آشنایی با خردهآزمونها – تحلیل دقیق هر یک از خردهآزمونها در مقیاسهای کلامی، غیرکلامی، حافظه کاری و سرعت پردازش.
• نحوه اجرای آزمون – آموزش گامبهگام نحوه صحیح اجرای آزمون و نکات کلیدی در برقراری ارتباط با کودک هنگام ارزیابی.
• تفسیر نتایج و تحلیل نمرات – بررسی چگونگی تحلیل دادهها، تفسیر نمرات ترکیبی و ارائه گزارش روانشناختی.
• کاربردهای بالینی آزمون وکسلر – استفاده از آزمون در تشخیص اختلالات یادگیری، مشکلات شناختی و برنامهریزی مداخلات درمانی.
این کارگاه فرصتی ارزشمند برای تقویت دانش تخصصی و مهارت عملی در حوزه سنجش روانشناختی کودکان فراهم کرد.
@ESA_USWR | 148 |
| 10 |  +6No text... | 168 |
| 11 |  🔺️ انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی با همکاری انجمن مطالعات کودکان پیش از دبستان برگزار می کند:
کارگاه آزمون هوش استنفورد بینه
سرفصل ها:
تاریخچه
غربال گری و استعداد یابی با آزمون استنفورد-بینه
تشخیص ADHD
تشخیصLD
استدلال سیال
دانش
استدلال کمی
پردازش دیداری-فضایی
حافظه فعال
هوشبهر غیر کلامی
هوشبهر کلامی
🔻شنبه ۲۷ اردیبهشت
🔻 ساعت ۹ الی ۱۳
🔸️حضوری و آفلاین
🔹️هزینه: ۳۵۰ هزار تومان
🔖 ارائه گواهی معتبر
🔴 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر :@Educational_sciences403
@ESA_USWR | 4 007 |
| 12 |  شروع حرفهایترین مسیر تدریس از همینجا!
✨
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه شاهد برگزار میکند:
🎓 سلسله نشستهای مباحث مدیریت کلاس
📝 از ایده تا اجرای طرح درسنویسی | خلق مسیر حرفهای کلاس درس از روز اول
با تدریس دکتر طیبه موسوی
👩🏫 عضو هیئت علمی دانشگاه شاهد
🎓 دکتری مدیریت آموزش عالی
🏅 عضو بنیاد نخبگان
🏫 مدرس دانشگاه فرهنگیان تهران
📜 دارای گواهینامه TOT تربیت مدرس
💼 مدرس آموزشهای سازمانی
زمان برگزاری:
📅 سهشنبه ۲۳ اردیبهشت
⏰ ساعت ۱۳ تا ۱۵
📍 سالن هماندیشی
چی یاد میگیری؟
1️⃣ چرا طرح درس مهمه؟
2️⃣ اجزای اصلی طرح درس چیه؟
3️⃣ انواع مختلف طرح درس
4️⃣ روشهای نوین و کاربردی در طرحدرسنویسی
5️⃣ تمرین عملی و بررسی نمونههای واقعی
ویژهگیها:
✅ ارائه گواهی معتبر
📡 سلسله نشستهای حضوری و مجازی
برای ثبتنام فقط کافیه پیام بدی به آیدی زیر:
@es_tsu_shaheduni
#انجمن_علمی_علوم_تربیتی📚
#جوانه 🌱 | 158 |
| 13 |  انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه شاهد برگزار میکند:
🗣کارگاه "تربیت جنسی" با سرفصلهایی کاربردی و کلیدی
سرفصلها:
🔹 مفهوم و اهمیت تربیت جنسی
🔹 رشد جنسی در مراحل زندگی
🔹 اصول و شیوههای تربیت جنسی صحیح
🔹 مدیریت هیجانات و کنترل میل جنسی
🔹 پیشگیری از آسیبهای جنسی
🔹 نقش والدین و مربیان
با حضور:
جناب آقای سجاد مهدیزاده
عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع)
📚 عضو شورای برنامهریزی تألیف کتاب «سبک زندگی و خانواده»
🧭 عضو شورای میز سبک زندگی اسلامی
🛡️ عضو پروژه «نظام جامع تربیتی بسیجیان»
🏠 سرپرست حوزه تربیت و یادگیری «بنیان خانواده»
🎓 مجری دوره «مدیریت تربیتی-فرهنگی» فعالان بسیجی
🗓️ زمان: دوشنبه ۲۲ اردیبهشت
⏰ ساعت: ۱۳ تا ۱۵
📍 مکان: سالن دفاع (علامه طباطبایی)
✨ فرصتی برای آگاهیبخشی علمی درباره یکی از مهمترین مسائل تربیتی!
✅ منتظر حضور گرم شما هستیم
#انجمن_علمی_علوم_تربیتی 📚
#جوانه 🌱 | 140 |
| 14 | منتظرتونیم 🌱
ساعت ۱۱:۳۰
محوطه استخر | 161 |
| 15 |  ساینس اسلم مهمان نگاه های شماست!❤️
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی برگزار میکند:
بیست و دومین ساینس اسلم در حوزه توانبخشی و سلامت اجتماعی
📝با موضوع: «مغز پرانرژی، قلب آرام: رازهای همراهی با کودکان ADHD»
با ارائه:
👩🏫مریم حاجی نژاد
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
🗓 تاریخ ۲۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴
⏰ساعت ۱۱:۳۰
📍در محوطه استخر
با پذیرایی از عزیزان شرکت کننده
🤗منتظر حضور گرم شما هستیم!
تیزر معرفی ساینس اسلم:
https://t.me/studentresearchcommitte/1371
جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال کمیته مراجعه فرمایید:
https://t.me/studentresearchcommitte | 141 |
| 16 |  +7🔻کارگاه توانبخشی شناختی و اختلالات یادگیری با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی و انجمن مطالعات کودکان پیش از دبستان با تدریس دکتر صباح وطنی در تاریخ ۱۳ اردیبهشت به صورت حضوری برگزار شد.
این کارگاه جهت آشنایی هر چه بیشتر دانشجویان با انواع اختلالات یادگیری و روش های ارزیابی و مداخلات درمانی نوین در اختلالات یادگیری با تمرکز بر روی اختلالات خواندن برگزار شد.
محور های اصلی در این کارگاه :
_آشنایی با انواع اختلال یادگیری
_مصائب و مشکلات کودکان دارای اختلال یادگیری
_تاثیر محیط اجتماعی و خانواده در روند اختلال
_دلايل و عوامل مؤثر بر اختلالات یادگیری
_استراتژی های آموزشی و درمانی
@ESA_USWR | 255 |
| 17 |  #کارگاه
✧ انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا برگزار می کند:
"کارگاه: مهارت های تدریس و ارائهٔ حرفه ای"
👨🏻🏫 مدرس: محمدحسین اموری؛ گوینده رادیو و مجری صحنه، روانشناس و نویسندهٔ کتاب از «روان تا بیان»
🗓 سه شنبه ها؛ ۴ جلسه
🕝 ساعت ۱۴:۳٠ تا ۱۶:۳٠
✧۱۶، ۲۳، ۳٠ اردیبهشت و ۶ خرداد ۱۴٠۴✧
📍مکان:دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا تهران کلاس ۲۱۲
💰سرمایه گذاری:
ارزش کارگاه ۵۵٠ تومان
با تخفیف برای عموم ۳٠٠ تومان
با تخفیف ویژه برای دانشجویان ۲۵٠ تومان
💡همراه با اعطای گواهی معتبر
📚 مهارتهایی که فردا به آنها نیاز دارید، امروز بیاموزید.
✍🏻 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی Z_nicro@ در تلگرام پیام دهید. | 158 |
| 18 |  👩🏻🏫۱۲ اردیبهشت ماه 👨🏻🏫
در روزی که به نام معلم مزین شده است، با نهایت احترام و قدردانی، سر تعظیم فرود میآوریم در برابر همهی معلمان دیروز، امروز و فردا؛ آنان که مشعل آگاهی را در دست گرفتند و راه انسانیت را روشن کردند.
از آموزگاران فرهیختهی گذشته که با صبوری و عشق، ریشههای دانش را در دلها کاشتند، صمیمانه سپاسگزاریم.
و به آینده مینگریم با امیدی روشن؛ به معلمانی که خواهند آمد، با اندیشههای نو و دلهایی لبریز از تعهد، تا همچنان این چراغ فروزان را روشن نگه دارند.
با دل و جان، قدردان معلمان دلسوز کودکان با نیازهای ویژهایم؛ آن فرشتگان زمینی که با صبر، عشق و درک عمیق، نهتنها آموزش میدهند، که زندگی میبخشند. آنان که هر روز، در سکوت و بزرگی، امید را در دلهایی روشن میکنند که نیازمند توجهی متفاوتاند.
💠انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی این روز بزرگ را گرامی میدارد و به همهی معلمان این سرزمین، از دل تبریک میگوید.
و چه زیبا گفته است حافظ:
«علم آدم را به یزدان میبرد، علم جان را جان جانان میکند» | 1 136 |
| 19 | #اطلاعیه
با توجه به برگزار نشدن جلسه دوم کارگاه وکسلر در تاریخ ۹ اردیبهشت، این کارگاه در روز دوشنبه ۱۵ اردیبهشت برگزار خواهد شد.
علاقه مندان جهت ثبت نام در جلسه دوم با مبلغ ۳۰۰هزار تومن به آیدی زیر پیام دهند.
@sjdmstji
@ESA_USWR | 212 |
| 20 |  ✨انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی برگزار میکند:
✨وبینار هفتم از مجموعه وبینارهای یادگیری چگونه یاد گرفتن با موضوع:
♦️ یادگیری معنادار از طریق گوش دادن♦️
🌟 با حضور سرکار خانم سیما سعادتی
🗓️ سهشنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۴
⏰ ساعت ۱۹ الی ۲۰
✅توانایی گوش دادن دقیق و مؤثر، به دریافت و ادراک عمیقتر اطلاعات کمک میکند و پایهگذار یادگیری معنادار و ارتباطات اثربخش است.
✅دنیای شنیداری خود را بشناسیم و جنبههای نادیده گرفته شده تعاملات خود را کشف کنیم.
✅در این وبینار به اهمیت گوش دادن مؤثر در دنیای پرشتاب امروز و نقش آن در یادگیری عمیقتر و ارتباطات اثربخش خواهیم پرداخت.
🔗 لینک ثبتنام: https://survey.porsline.ir/s/aVXHBatL
🔸 انجمن علمی علوم تربیتی 🔸 | 261 |
